„სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების გრანტის გაცემის წესის შესახებ“

მიღების თარიღი 23.06.2010
გამომცემი ორგანო საქართველოს მთავრობა
ნომერი №171
სარეგისტრაციო კოდი 000000000.00.000.000000
გამოქვეყნების წყარო სსმ, 74, 23/06/2010
matsne.gov.ge 1,340 სიტყვა · ~7 წთ

დოკუმენტის ტექსტი

„სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების გრანტის გაცემის წესის შესახებ“ /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} @font-face {font-family:"SPLiteraturuly MT";} @font-face {font-family:SPGrotesk;} @font-face {font-family:Geo_dumM;} @font-face {font-family:SPAcademi;} @font-face {font-family:SPDumbadze;} @font-face {font-family:"BPG Nino Mkhedruli";} @font-face {font-family:AcadNusx;} @font-face {font-family:LitNusx;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} h1 {margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; page-break-after:avoid; font-size:12.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; layout-grid-mode:line;} h2 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; letter-spacing:2.75pt; font-weight:normal;} h3 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; letter-spacing:2.5pt;} h6 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc1, li.MsoToc1, div.MsoToc1 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc2, li.MsoToc2, div.MsoToc2 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:12.0pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc3, li.MsoToc3, div.MsoToc3 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:24.0pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc4, li.MsoToc4, div.MsoToc4 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:.5in; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; letter-spacing:5.0pt; font-weight:bold;} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} span.MsoFootnoteReference {vertical-align:super;} p.MsoTitle, li.MsoTitle, div.MsoTitle {margin-top:300.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:16.0pt; font-family:"SPGrotesk","sans-serif"; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:14.0pt; font-family:SPAcademi;} p.MsoBodyText2, li.MsoBodyText2, div.MsoBodyText2 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; line-height:12.0pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; page-break-before:always; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; font-style:italic;} p.MsoAutoSig, li.MsoAutoSig, div.MsoAutoSig {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.chveulebrivi, li.chveulebrivi, div.chveulebrivi {mso-style-name:chveulebrivi; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line;} p.data, li.data, div.data {mso-style-name:data; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.petiti, li.petiti, div.petiti {mso-style-name:petiti; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:14.2pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:8.5pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.prezident, li.prezident, div.prezident {mso-style-name:prezident; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line;} p.kanoni, li.kanoni, div.kanoni {mso-style-name:kanoni; margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:"Geo_dumM","serif"; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.kitxva, li.kitxva, div.kitxva {mso-style-name:kitxva; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:5.65pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.2pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly; font-weight:bold;} p.pasuxi, li.pasuxi, div.pasuxi {mso-style-name:pasuxi; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:56.7pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:-28.35pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.Style1, li.Style1, div.Style1 {mso-style-name:Style1; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.chveulebrivi-wigni, li.chveulebrivi-wigni, div.chveulebrivi-wigni {mso-style-name:chveulebrivi-wigni; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:22.7pt; text-autospace:none; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.satauri, li.satauri, div.satauri {mso-style-name:satauri; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:13.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.tarigi, li.tarigi, div.tarigi {mso-style-name:tarigi; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.muxliparl, li.muxliparl, div.muxliparl {mso-style-name:muxli_parl; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:14.15pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"SPDumbadze","serif"; font-weight:bold;} p.muxlixml, li.muxlixml, div.muxlixml {mso-style-name:muxli_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tavisataurixml, li.tavisataurixml, div.tavisataurixml {mso-style-name:tavi_satauri_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.tavixml, li.tavixml, div.tavixml {mso-style-name:tavi_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.karixml, li.karixml, div.karixml {mso-style-name:kari_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.karisataurixml, li.karisataurixml, div.karisataurixml {mso-style-name:kari_satauri_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.petitixml, li.petitixml, div.petitixml {mso-style-name:petiti_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.cignixml, li.cignixml, div.cignixml {mso-style-name:cigni_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-.25in; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.StylecxrilixmlSylfaen, li.StylecxrilixmlSylfaen, div.StylecxrilixmlSylfaen {mso-style-name:"Style cxrili_xml + Sylfaen"; mso-style-link:"Style cxrili_xml + Sylfaen Char"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} span.StylecxrilixmlSylfaenChar {mso-style-name:"Style cxrili_xml + Sylfaen Char"; mso-style-link:"Style cxrili_xml + Sylfaen"; font-family:"Sylfaen","serif";} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gazette, li.gazette, div.gazette {mso-style-name:gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:.5in; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli";} p.muxligazette, li.muxligazette, div.muxligazette {mso-style-name:muxli_gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli"; font-weight:bold;} p.tavigazette, li.tavigazette, div.tavigazette {mso-style-name:tavi_gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli"; font-weight:bold;} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:44.95pt .75in 35.95pt 45.0pt;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} საქართველოს მთავრობის დადგენილება №171 2010 წლის 23 ივნისი ქ. თბილისი სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების გრანტის გაცემის წესის შესახებ  მუხლი 1🔗. საქართველოში სამეცნიერო პოტენციალის მაქსი­მალუ­რად ამოქმედებისა და საგრანტო დაფინანსების გზით მე­ც­ნი­ე­რე­ბისა და ტექნოლოგიების განვითარების ხელშეწყობის მიზ­ნით, „საქართველოს მთავრობის სტრუქტურის, უფლებამო­სი­ლე­ბისა და საქმიანობის წესის შესახებ“ საქართველოს კა­ნონის მე-5 მუხლის „პ“ ქვეპუნქტის, ,,გრანტების შესახებ“ სა­ქა­რ­თველოს კანონის მე-2 მუხლის პირველი პუნქტისა და „ნორ­მატიული აქტების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-12 მუხ­ლის შესაბამისად, დამტკიცდეს სასწავლო-შემეცნებითი კო­მ­პი­უტერული პროგრამების გრანტის გაცემის თანდართული წესი. მუხლი 2🔗. დადგენილება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე.  პრემიერ-მინისტრი                                                                                                                         ნ. გილაური  სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების გრანტის გაცემის წესი     მუხლი 1🔗. ზოგადი დებულებანი 1. სკოლების კომპიუტერიზაციისა და თანამედროვე  ტექნო­ლოგიებით აღჭურვის პროცესში სასწავლო-შემეცნებითი კომპი­უ­ტერული პროგრამების დანერგვა, განსაკუთრებით სრული ზო­გადი განათლების დაწყებით საფეხურზე, არის სასწავლო პრო­ცესში ელექტრონული საშუალებების ეფექტიანი გამოყენების  ერთ-ერთი საშუალება. 2. ეს წესი არეგულირებს სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუ­ტე­რული პროგრამების გრანტის (შემდგომში – გრანტი) მისა­ღებად კონკურსის გამართვის, საგრანტო განაცხადების შეფა­სების, გრანტის გაცემისა და  საგრანტო პროექტის შესრუ­ლე­ბის პირობებს.     მუხლი 2🔗. გრანტის მიზანი 1. გრანტის გაცემის მიზანია ღია კონკურსის საფუძველზე შერჩეული სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების შექმნის ფინანსური უზრუნველყოფა. 2. გრანტით უზრუნველყოფილი უნდა იქნეს ზოგადსაგან­მანათლებლო სკოლების ეროვნული სასწავლო გეგმის მო­თხოვ­ნათა შესაბამისი კომპიუტერული პროგრამის შექმნა, რომე­ლიც სრული ზოგადი განათლების დაწყებითი და საბაზო საფე­ხურის მოსწავლეს დაეხმარება სასწავლო პროგრამის უკეთ ათვისე­ბაში, საპროგრამო მასალისადმი ინტერესის გაღვივებაში, ინ­ფორ­მაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენე­ბის უნარების განვითარებაში.     მუხლი 3🔗. გრანტის გაცემის უზრუნველყოფა 1. გრანტის გაცემას უზრუნველყოფს სსიპ – საქართველოს ეროვნული სამეცნიერო ფონდი (შემდგომში – ფონდი) ღია კონ­კურსის წესით. 2. ფონდი უზრუნველყოფს: ა) დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამარ­თლებრივი აქტით საგრანტო კონკურსის გამართვის, საგრანტო განაცხადების მიღების ვადების დადგენასა და საჯაროდ გამოცხადებას, აგრეთვე  საგრანტო განაცხადის ფორმების დამ­ტკიცებას; ბ) საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ბრძანებით შექმნილი კომისიის (შემდგომში – კომისია) მიერ შეფასებული და შერჩეული პროექტების დაფინანსებას. 3. ამ მუხლის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებულ ვალდე­ბულებებზე არ ვრცელდება საქართველოს მთავრობის 2006 წლის 16 მარტის №64 დადგენილებით დამტკიცებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – საქართველოს ეროვნული სა­მეც­ნიერო ფონდის წესდების მე-4 მუხლის მე-4 პუნქტის „გ“ ქვე­პუნქტით გათვალისწინებული წესი.         მუხლი 4🔗. გრანტით დაფინანსების ძირითადი პრინციპები 1. დასაფინანსებლად შერჩეულ საგრანტო პროექტებზე გასა­ცემი გრანტების ჯამური ოდენობა არ უნდა აღემატებოდეს 100 000 (ასი ათასი) ლარს. აღნიშნული თანხის 30% მიმართული იქნება იმ საგრანტო პროექტებზე, რომლებიც ითვალისწინებენ უკვე არსებული კომპიუტერული პროგრამების სახელმწიფო ენა­ზე თარგმნას, ხოლო 70% – იმ საგრანტო პროექტებზე, რომლე­ბიც ითვალისწინებენ სახელმწიფო ენაზე ახალი კომპიუტერული პროგრამების შექმნას. 2. კომპიუტერული პროგრამა დასაფინანსებლად შეირჩევა შემდეგი თემატური მიმართულებებით: ა) მათემატიკა; ბ) ბუნებისმეტყველება, ეკოლოგია; გ) ისტორია, გეოგრაფია; დ) ქართული ენა და ლიტერატურა; ე) უცხო ენები. 3. გრანტის მიმღები შეიძლება იყოს საქართველოს მო­ქალაქე, განურჩევლად მისი ადგილსამყოფლისა, აგრეთვე საქარ­თველოს რეზიდენტი უცხო ქვეყნის მოქალაქე, ან მოქა­ლაქეობის არმქონე პირი და საქართველოში რეგისტრირებული იურიდიული პირი.     მუხლი 5🔗. საგრანტო კონკურსის ეტაპები და პირობები 1. საგრანტო კონკურსის ძირითადი ეტაპებია: ა) პროექტების მომზადება და  ფონდში წარდგენა; ბ) კომისიის მიერ პროექტების შეფასება და გამარ­ჯვებულთა გამოვლენა თემატური მიმართულებების მიხედვით; გ) დასაფინანსებლად წარდგენილი პროექტის დამტკიცება კომისიის მიერ; დ) ფონდსა და გრანტის მიმღებს შორის საგრანტო ხელშეკრულების გაფორმება. 2. საკონკურსოდ წარდგენილი პროექტი შინაარსობრივად უნდა მოიცავდეს სრული ზოგადი განათლების სულ მცირე დაწყებით საფეხურს.     მუხლი 6🔗. საგრანტო პროექტების შეფასებისა და შერჩევის უზრუნველყოფა 1. ფონდში წარდგენილი საგრანტო პროექტების შეფასებასა და შერჩევას ახორციელებს კომისია. 2. კომისიის შემადგენლობა ყალიბდება სსიპ – ეროვნული სასწავლო გეგმებისა და შეფასების ცენტრის საგნობრივი ექსპერტების, აკადემიური წრეებიდან მოწვეული ექსპერტებისა და  საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ შერჩეული სხვა პირებისაგან.     მუხლი 7🔗. საგრანტო პროექტის განხილვაში, შეფასებასა და დამტკიცებაში მონაწილეობის დაუშვებლობა 1. საგრანტო პროექტის განხილვაში, შეფასებასა ან/და დამ­ტკიცებაში დაუშვებელია საქართველოს ზოგადი ადმინის­ტრა­ციული კოდექსის 92-ე მუხლით გათვალისწინებულ პირთა მო­ნაწილეობა. 2. ამ მუხლით გათვალისწინებული პირი შესაბამისი გარე­მოების არსებობის შემთხვევაში ვალდებულია, კომისიასა და ფონდს აცნობოს თვითაცილების შესახებ.     მუხლი 8🔗. საგრანტო ხელშეკრულების პირობები 1.  გამარჯვებული საგრანტო პროექტების წარმდგენ პირებ­თან ფონდი აფორმებს საგრანტო ხელშეკრულებებს. 2. საგრანტო ხელშეკრულება კანონმდებლობით გათვა­ლისწინებულ სხვა პირობებთან ერთად უნდა ითვალისწინებდეს ფონდის მიერ საგრანტო დაფინანსების გადარიცხვის ვალდე­ბულებას კომისიის მიერ საგრანტო პროექტით გათვალის­წინებული პირობების შესრულებულად მიჩნევის შემდეგ.         მუხლი 9🔗. საგრანტო პროექტების შესრულება პროექტების შესრულების შემდეგ კომპიუტერული პროგ­რამები განთავსდება საქართველოს განათლებისა და მეცნიე­რების სამინისტროს ვებგვერდზე, მისი შემდგომი არაკომერ­ციული მიზნებით მოხმარების, თავისუფალი ჩატვირთვის, ჩვენე­ბის, მუშაობის, გადაცემის, ადაპტირებისა თუ სისტემატიზების მიზნით.