განათლების სფეროში 2002-2003 სასწავლო წელს სახელმწიფო დაკვეთის შესახებ

განათლების სფეროში 2002-2003 სასწავლო წელს სახელმწიფო დაკვეთის შესახებ /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:Geo_Times;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} h1 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; line-height:150%; page-break-after:avoid; font-size:15.0pt; font-family:"Geo_Times","serif";} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:right; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:.75in 70.9pt 70.9pt 70.9pt;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} საქართველოს პრეზიდენტის ბრძანებულება №411 2002 წლის 25 სექტემბერი ქ. თბილისი განათლების სფეროში 2002-2003 სასწავლო წელს სახელმწიფო დაკვეთის შესახებ „განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-18 მუხლის მე-3 პუნქტის „ა“ ქეპუნქტისა და მე-19 მუხლის მე-3 პუნქტის შესაბამისად: 1. 2002-2003 სასწავლო წელს საქართველოს ცენტრალური ბიუჯე­ტის ხარჯზე სახელმწიფო დაკვეთით დამტკიცდეს: ა) დაწყებითი პროფესიული განათლების სასწავლებლებში მოსწავ­ლეთა მისაღები კონტინგენტი №1 დანართის თანახმად; ბ) საშუალო პროფესიული განათლების სასწავლებლებში მოსწავ­ლეთა მისაღები კონტინგენტი №2 დანართის თანახმად; გ) უმაღლეს სასწავლებლებში მოსწავლეთა მისაღები კონტინგენტი №3 დანართის თანახმად. 2. საქართველოს განათლების სამინისტრომ (ა.კარტოზია) ორ კვირაში შეიმუშაოს და შესაბამის სამინისტროებთან და უწყებებთან შეთანხმებით დაამტკიცოს სახელმწიფო დაკვეთის განთავსება დაწყებითი პროფესიული, საშუალო პროფესიული და უმაღლესი სასწავლებლების მიხედვით. ე. შევარდნაძე 2002-2003 სასწავლო წელს საქართველოს ცენტრალური ბიუჯეტის ხარჯზე დაწყებითი პროფესიული განათლების სასწავლებლებში სახელმწიფო დაკვეთით მოსწავლეთა მისაღები კონტინგენტი დანართი №1 ცალკეულ სპეციალობათა დასახელება                                      რაოდენობა (კაცი) მიღება საქართველოში სულ       2400 მათ შორის:           ფართო პროფილის მეჩარხე 40   ზეინკალ-შემკეთებელი 220 მაღაროს ელმავლის მემანქანე და ელექროზეინკალი 40 ფარმაცევტული წარმოების მეაპარატე 20 ელექტროაირშემდუღებელი 80 ელექტრომექანიკოსი, ელექტროდანადგარების შემკეთებელი       280 კომპიუტერული სისტემების ოპერატორი 400 სასოფლო-სამეურნეო წარმოების ოსტატი 440 ტრაქტორისტი, სატვირთო ავტომობილების, სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკისა და მანქანების შემკეთებელ-ზეინკალი       380 ცხოველთა ვეტერინარული დამუშავების ოპერატორი 140 ფართო პროფილის მშენებელი, დურგალი, ხურო 160 ხალხური რეწვის ოსტატი 160 ტყავსაგალანტერიო ნაწარმის დამზადების ოსტატი 20 კომპიუტერული ბეჭდვის მბეჭდავი 20 2002-2003 სასწავლო წელს საქართველოს ცენტრალური ბიუჯეტის ხარჯზე საშუალო პროფესიული განათლების სასწავლებლებში სახელმწიფო დაკვეთით მოსწავლეთა მისაღები კონტინგენტი დანართი №2 ცალკეულ სპეციალობათა დასახელება                                      რაოდენობა (კაცი) მიღება საქართველოში სულ       3224 მათ შორის:           ეკონომიკა და მართვა                              460 საბუღალტრო აღრიცხვა 235 სოციალური უზრუნველყოფის ორგანიზაცია 380 პედაგოგიკა და მეთოდიკა 655 მედდის საქმე 50 ფიზიკური აღზრდა 90 ფორტეპიანო 88 საორკესტრო საკრავები 43 სიმღერა 23 ქართული ხალხური და საეკლესიო მუსიკა, მგალობელრეგენტი       30 საგუნდო დირიჟორობა 42 მუსიკის თეორია 15 ესტრადის მუსიკალური ხელოვნება 124 ქორეოგრაფია, ბალეტის მსახიობი 40 ფერწერა 48 ქანდაკება 5 მხატვრული გაფორმება 5 დეკორატიულ-გამოყენებითი ხელოვნება         11 გარემოს დაცვა და ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენება     30 სასარგებლო წიაღისეული საბადოების დამუშავება 55 მეტალურგია 10 მანქანათმშენებლობა 10 გემის ენერგეტიკული დანადგარების ექსპლოატაცია 20 ავტომობილებისა და ძრავების ტექნიკური მომსახურება 60 მანქანების და მოწყობილობების ექსპლუატაცია, მომ­სახურება და შეკეთება  40 საწარმოებისა და სამოქალაქო შენობების ელექტრომოწყობილობათა მონტაჟი და ექსპლუატაცია 10 სამედიცინო ტექნიკის მონტაჟი, მომსახურება და შეკე­თება         15 ელექტრონულ-გამომთვლელი ტექნიკის ტექნიკური მომსახურება და შეკეთება 165 რადიოელექტრონული ტექნიკის ტექნიკური მომსახურება და შეკეთება 30 ტრანსპორტის ექსპლუატაცია 30 ქიმიური წარმოება 90 ხის დამუშავების ტექნოლოგია 10 სასურსათო პროდუქტების წარმოება 20 მსუბუქი მრეწველობის ნაკეთობათა წარმოება 85 შენობებისა და ნაგებობების მშენებლობა და ექსპლო­ატაცია 100 გამოყენებითი გეოდეზია 30 აეროფოტოგეოდეზია 30 სატყეო მეურნეობა 10 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია 10 სასტუმროებსა და ტურისტულ კომპლექსებში მომსახურების ორგანიზაცია 20 2002-2003 სასწავლო წელს საქართველოს ცენტრალური ბიუჯეტის ხარჯზე უმაღლეს სასწავლებლებში სახელმწიფო დაკვეთით მოსწავლეთა მისაღები კონტინგენტი დანართი №3 ცალკეულ სპეციალობათა დასახელება                                      რაოდენობა (კაცი) მიღება საქართველოში სულ       9429 მათ შორის:           მათემატიკა 178 გამოყენებითი მათემატიკა 201 ფიზიკა 217 ქიმია 125 ბიოლოგია 200 გეოგრაფია            177 ფილოსოფია, სოციოლოგია 51 ფსიქოლოგია 33 ისტორია    342 სამართალმცოდნეობა 496 საზოგადოებრივი და საერთაშორისო ურთიერთობები 81 ჟურნალისტიკა 111 ფილოლოგია 1116 პედაგოგიკა 729 სამკურნალო საქმე 180 პედიატრია            60 პროფილაქტიკური მედიცინა 50 სტომატოლოგია 40 ფარმაცია   30 მსახიობის ხელოვნება 34 რეჟისურა 23 კულტურულ-საგანმანათლებლო საქმე 48 ოპერატორის ხელოვნება 8 საკრავიერი შესრულება 52 სიმღერა 13 დირიჟორობა 9 კომპოზიცია 6 ფერწერა 26 გრაფიკა 10 ქანდაკება 8 დეკორატიულ-გამოყენებითი და მონუმენტური ხელოვნება 32 დიზაინი 35 ხელოვნებათმცოდნეობა 105 ქორეოგრაფია 9 ეკონომიკა 792 კომერცია და მარკეტინგი 182 მიკროეკონომიკა და მენეჯმენტი 768 გეოლოგია 75 სამთო ტექნოლოგია 90 ენერგეტიკა 128 მეტალურგია 74 მექანიკა-მანქანათმშენებლობა 110 საავიაციო ტექნიკა და მათი ექსპლოატაცია 30 საზღვაო სატრანსპორტო საშულებები და მათი ექსპლოატაცია 115 სახმელეთო სატრანსპორტო საშუალებები და მათი ექსპლოატაცია 180 ტექნოლოგიური მანქანები და მოწყობილობები 45 ელექტროტექნიკა 55 ხელსაწყოთმშენებლობა 53 ელექრონული ტექნიკა 48 ავტომატიკა და მართვა 76 ინფორმატიკა და გამოთვლითი ტექნიკა 118 რადიოტექნიკა და კავშირგაბმულობა 110 ქიმიური და ბიოლოგიური ტექნოლოგია 426 ხის დამუშავების ტექნოლოგია 30 მსუბუქი და პოლიგრაფიული მრეწველობა 85 მშენებლობა და არქიტექტურა 223 ჰიდროსაინჟინრო საქმე 68 გეოდეზია და კარტოგრაფია 10 აგროეკოლოგია 61 აგროტექნოლოგია            172 სატყეო მეურნეობა 72 მეაბრეშუმეობა 13 ზოოტექნიკა 50 ვეტერინარია 155 ჰიდრომელიორაცია 40 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია 95 სოფლის მეურნეობის ელექტრიფიკაცია და ავტომატიზაცია 45