დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს შემადგენლობისა და დებულების დამტკიცების შესახებ
მიღების თარიღი 26.11.2002
ძალის დაკარგვა 19.05.2008
გამომცემი ორგანო საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობის და სოციალური დაცვის მინისტრი
ნომერი №332/ნ
სარეგისტრაციო კოდი 470230000.11(1).190.005578
გამოქვეყნების წყარო სსმ, 117, 27/11/2002
კონსოლიდირებული ვერსიები
🕸️ გრაფი — კავშირების ვიზუალიზაცია
დოკუმენტის ტექსტი
დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს შემადგენლობისა და დებულების დამტკიცების შესახებ
/* Font Definitions */ @font-face {font-family:Helvetica; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Courier; panose-1:2 7 4 9 2 2 5 2 4 4;} @font-face {font-family:"Tms Rmn"; panose-1:2 2 6 3 4 5 5 2 3 4;} @font-face {font-family:Helv; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 3 2 4;} @font-face {font-family:"New York"; panose-1:2 4 5 3 6 5 6 2 3 4;} @font-face {font-family:System; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:Batang; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:SimSun; panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:PMingLiU; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"MS Gothic"; panose-1:2 11 6 9 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:Dotum; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:SimHei; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:MingLiU; panose-1:2 2 5 9 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Mincho; panose-1:2 2 6 9 4 3 5 8 3 5;} @font-face {font-family:Gulim; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Century; panose-1:2 4 6 4 5 5 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Angsana New"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Cordia New"; panose-1:2 11 3 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Mangal; panose-1:2 4 5 3 5 2 3 3 2 2;} @font-face {font-family:Latha; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:Vrinda; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Raavi; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Shruti; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Sendnya; panose-1:0 0 4 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Gautami; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Tunga; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Estrangelo Edessa"; panose-1:3 8 6 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:"Arial Unicode MS"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Cambria; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;} @font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:LitNusx;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} @font-face {font-family:Marlett; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@Batang"; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:BatangChe; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@BatangChe"; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Gungsuh; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@Gungsuh"; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:GungsuhChe; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@GungsuhChe"; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:DaunPenh; panose-1:1 1 1 1 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:DokChampa; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Euphemia; panose-1:2 11 5 3 4 1 2 2 1 4;} @font-face {font-family:Vani; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"\@Gulim"; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:GulimChe; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@GulimChe"; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@Dotum"; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:DotumChe; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@DotumChe"; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Impact; panose-1:2 11 8 6 3 9 2 5 2 4;} @font-face {font-family:"Iskoola Pota"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Kalinga; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Kartika; panose-1:2 2 5 3 3 4 4 6 2 3;} @font-face {font-family:"Khmer UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Lao UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Lucida Console"; panose-1:2 11 6 9 4 5 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"Malgun Gothic"; panose-1:2 11 5 3 2 0 0 2 0 4;} @font-face {font-family:"\@Malgun Gothic"; panose-1:2 11 5 3 2 0 0 2 0 4;} @font-face {font-family:Meiryo; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"\@Meiryo"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"Meiryo UI"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"\@Meiryo UI"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"Microsoft Himalaya"; panose-1:1 1 1 0 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Microsoft JhengHei"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"\@Microsoft JhengHei"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"Microsoft YaHei"; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"\@Microsoft YaHei"; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"\@MingLiU"; panose-1:2 2 5 9 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@PMingLiU"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:MingLiU_HKSCS; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@MingLiU_HKSCS"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:MingLiU-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@MingLiU-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:PMingLiU-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@PMingLiU-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:MingLiU_HKSCS-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@MingLiU_HKSCS-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Mongolian Baiti"; panose-1:3 0 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@MS Gothic"; panose-1:2 11 6 9 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:"MS PGothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:"\@MS PGothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:"MS UI Gothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:"\@MS UI Gothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;} @font-face {font-family:"\@MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:"MS PMincho"; panose-1:2 2 6 0 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:"\@MS PMincho"; panose-1:2 2 6 0 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:"MV Boli"; panose-1:2 0 5 0 3 2 0 9 0 0;} @font-face {font-family:"Microsoft New Tai Lue"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Nyala; panose-1:2 0 5 4 7 3 0 2 0 3;} @font-face {font-family:"Microsoft PhagsPa"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Plantagenet Cherokee"; panose-1:2 2 6 2 7 1 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Segoe Script"; panose-1:2 11 5 4 2 0 0 0 0 3;} @font-face {font-family:"Segoe UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Segoe UI Semibold"; panose-1:2 11 7 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Segoe UI Light"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Segoe UI Symbol"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"\@SimSun"; panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:NSimSun; panose-1:2 1 6 9 3 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@NSimSun"; panose-1:2 1 6 9 3 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:SimSun-ExtB; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@SimSun-ExtB"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Microsoft Tai Le"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Shonar Bangla"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Microsoft Yi Baiti"; panose-1:3 0 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Microsoft Sans Serif"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Aparajita; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Ebrima; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Gisha; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:Kokila; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Leelawadee; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Microsoft Uighur"; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:MoolBoran; panose-1:2 11 1 0 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Utsaah; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Vijaya; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Andalus; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Arabic Typesetting"; panose-1:3 2 4 2 4 4 6 3 2 3;} @font-face {font-family:"Simplified Arabic"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Simplified Arabic Fixed"; panose-1:2 7 3 9 2 2 5 2 4 4;} @font-face {font-family:"Sakkal Majalla"; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Traditional Arabic"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:Aharoni; panose-1:2 1 8 3 2 1 4 3 2 3;} @font-face {font-family:David; panose-1:2 14 5 2 6 4 1 1 1 1;} @font-face {font-family:FrankRuehl; panose-1:2 14 5 3 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Levenim MT"; panose-1:2 1 5 2 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Miriam; panose-1:2 11 5 2 5 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Miriam Fixed"; panose-1:2 11 5 9 5 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Narkisim; panose-1:2 14 5 2 5 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Rod; panose-1:2 3 5 9 5 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:FangSong; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@FangSong"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@SimHei"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:KaiTi; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"\@KaiTi"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:AngsanaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Browallia New"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:BrowalliaUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:CordiaUPC; panose-1:2 11 3 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:DilleniaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:EucrosiaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:FreesiaUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:IrisUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:JasmineUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:KodchiangUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;} @font-face {font-family:LilyUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:DFKai-SB; panose-1:3 0 5 9 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"\@DFKai-SB"; panose-1:3 0 5 9 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Lucida Sans Unicode"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"Arial Black"; panose-1:2 11 10 4 2 1 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Candara; panose-1:2 14 5 2 3 3 3 2 2 4;} @font-face {font-family:"Comic Sans MS"; panose-1:3 15 7 2 3 3 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Consolas; panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;} @font-face {font-family:Constantia; panose-1:2 3 6 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:Corbel; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Medium"; panose-1:2 11 6 3 2 1 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Gabriola; panose-1:4 4 6 5 5 16 2 2 13 2;} @font-face {font-family:Georgia; panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Palatino Linotype"; panose-1:2 4 5 2 5 5 5 3 3 4;} @font-face {font-family:"Segoe Print"; panose-1:2 0 6 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Trebuchet MS"; panose-1:2 11 6 3 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:Webdings; panose-1:5 3 1 2 1 5 9 6 7 3;} @font-face {font-family:"MT Extra"; panose-1:5 5 1 2 1 2 5 2 2 2;} @font-face {font-family:Haettenschweiler; panose-1:2 11 7 6 4 9 2 6 2 4;} @font-face {font-family:"MS Outlook"; panose-1:5 1 1 0 1 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Book Antiqua"; panose-1:2 4 6 2 5 3 5 3 3 4;} @font-face {font-family:"Century Gothic"; panose-1:2 11 5 2 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Bookshelf Symbol 7"; panose-1:5 1 1 1 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"MS Reference Sans Serif"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:"MS Reference Specialty"; panose-1:5 0 5 0 0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:"Bradley Hand ITC"; panose-1:3 7 4 2 5 3 2 3 2 3;} @font-face {font-family:"Freestyle Script"; panose-1:3 8 4 2 3 2 5 11 4 4;} @font-face {font-family:"French Script MT"; panose-1:3 2 4 2 4 6 7 4 6 5;} @font-face {font-family:"Juice ITC"; panose-1:4 4 4 3 4 10 2 2 2 2;} @font-face {font-family:"Kristen ITC"; panose-1:3 5 5 2 4 2 2 3 2 2;} @font-face {font-family:"Lucida Handwriting"; panose-1:3 1 1 1 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:Mistral; panose-1:3 9 7 2 3 4 7 2 4 3;} @font-face {font-family:Papyrus; panose-1:3 7 5 2 6 5 2 3 2 5;} @font-face {font-family:Pristina; panose-1:3 6 4 2 4 4 6 8 2 4;} @font-face {font-family:"Tempus Sans ITC"; panose-1:4 2 4 4 3 13 7 2 2 2;} @font-face {font-family:"Arial Narrow"; panose-1:2 11 6 6 2 2 2 3 2 4;} @font-face {font-family:Garamond; panose-1:2 2 4 4 3 3 1 1 8 3;} @font-face {font-family:"Monotype Corsiva"; panose-1:3 1 1 1 1 2 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Agency FB"; panose-1:2 11 5 3 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Arial Rounded MT Bold"; panose-1:2 15 7 4 3 5 4 3 2 4;} @font-face {font-family:"Blackadder ITC"; panose-1:4 2 5 5 5 16 7 2 13 2;} @font-face {font-family:"Bodoni MT"; panose-1:2 7 6 3 8 6 6 2 2 3;} @font-face {font-family:"Bodoni MT Black"; panose-1:2 7 10 3 8 6 6 2 2 3;} @font-face {font-family:"Bodoni MT Condensed"; panose-1:2 7 6 6 8 6 6 2 2 3;} @font-face {font-family:"Bookman Old Style"; panose-1:2 5 6 4 5 5 5 2 2 4;} @font-face {font-family:"Calisto MT"; panose-1:2 4 6 3 5 5 5 3 3 4;} @font-face {font-family:Castellar; panose-1:2 10 4 2 6 4 6 1 3 1;} @font-face {font-family:"Century Schoolbook"; panose-1:2 4 6 4 5 5 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Copperplate Gothic Bold"; panose-1:2 14 7 5 2 2 6 2 4 4;} @font-face {font-family:"Copperplate Gothic Light"; panose-1:2 14 5 7 2 2 6 2 4 4;} @font-face {font-family:"Curlz MT"; panose-1:4 4 4 4 5 7 2 2 2 2;} @font-face {font-family:"Edwardian Script ITC"; panose-1:3 3 3 2 4 7 7 13 8 4;} @font-face {font-family:Elephant; panose-1:2 2 9 4 9 5 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Engravers MT"; panose-1:2 9 7 7 8 5 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Eras Bold ITC"; panose-1:2 11 9 7 3 5 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"Eras Demi ITC"; panose-1:2 11 8 5 3 5 4 2 8 4;} @font-face {font-family:"Eras Light ITC"; panose-1:2 11 4 2 3 5 4 2 8 4;} @font-face {font-family:"Eras Medium ITC"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 8 4;} @font-face {font-family:"Felix Titling"; panose-1:4 6 5 5 6 2 2 2 10 4;} @font-face {font-family:Forte; panose-1:3 6 9 2 4 5 2 7 2 3;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Book"; panose-1:2 11 5 3 2 1 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Demi"; panose-1:2 11 7 3 2 1 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Demi Cond"; panose-1:2 11 7 6 3 4 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Heavy"; panose-1:2 11 9 3 2 1 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Franklin Gothic Medium Cond"; panose-1:2 11 6 6 3 4 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Gigi; panose-1:4 4 5 4 6 16 7 2 13 2;} @font-face {font-family:"Gill Sans MT"; panose-1:2 11 5 2 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Gill Sans MT Condensed"; panose-1:2 11 5 6 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Gill Sans Ultra Bold"; panose-1:2 11 10 2 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Gill Sans Ultra Bold Condensed"; panose-1:2 11 10 6 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Gill Sans MT Ext Condensed Bold"; panose-1:2 11 9 2 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Gloucester MT Extra Condensed"; panose-1:2 3 8 8 2 6 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Goudy Old Style"; panose-1:2 2 5 2 5 3 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Goudy Stout"; panose-1:2 2 9 4 7 3 11 2 4 1;} @font-face {font-family:"Imprint MT Shadow"; panose-1:4 2 6 5 6 3 3 3 2 2;} @font-face {font-family:"Lucida Sans"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 2 4;} @font-face {font-family:"Lucida Sans Typewriter"; panose-1:2 11 5 9 3 5 4 3 2 4;} @font-face {font-family:"Maiandra GD"; panose-1:2 14 5 2 3 3 8 2 2 4;} @font-face {font-family:"OCR A Extended"; panose-1:2 1 5 9 2 1 2 1 3 3;} @font-face {font-family:"Palace Script MT"; panose-1:3 3 3 2 2 6 7 12 11 5;} @font-face {font-family:Perpetua; panose-1:2 2 5 2 6 4 1 2 3 3;} @font-face {font-family:"Perpetua Titling MT"; panose-1:2 2 5 2 6 5 5 2 8 4;} @font-face {font-family:"Rage Italic"; panose-1:3 7 5 2 4 5 7 7 3 4;} @font-face {font-family:Rockwell; panose-1:2 6 6 3 2 2 5 2 4 3;} @font-face {font-family:"Rockwell Condensed"; panose-1:2 6 6 3 5 4 5 2 1 4;} @font-face {font-family:"Rockwell Extra Bold"; panose-1:2 6 9 3 4 5 5 2 4 3;} @font-face {font-family:"Script MT Bold"; panose-1:3 4 6 2 4 6 7 8 9 4;} @font-face {font-family:"Tw Cen MT"; panose-1:2 11 6 2 2 1 4 2 6 3;} @font-face {font-family:"Tw Cen MT Condensed"; panose-1:2 11 6 6 2 1 4 2 2 3;} @font-face {font-family:"Tw Cen MT Condensed Extra Bold"; panose-1:2 11 8 3 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:Algerian; panose-1:4 2 7 5 4 10 2 6 7 2;} @font-face {font-family:"Baskerville Old Face"; panose-1:2 2 6 2 8 5 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Bauhaus 93"; panose-1:4 3 9 5 2 11 2 2 12 2;} @font-face {font-family:"Bell MT"; panose-1:2 2 5 3 6 3 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Berlin Sans FB"; panose-1:2 14 6 2 2 5 2 2 3 6;} @font-face {font-family:"Berlin Sans FB Demi"; panose-1:2 14 8 2 2 5 2 2 3 6;} @font-face {font-family:"Bernard MT Condensed"; panose-1:2 5 8 6 6 9 5 2 4 4;} @font-face {font-family:"Bodoni MT Poster Compressed"; panose-1:2 7 7 6 8 6 1 5 2 4;} @font-face {font-family:"Britannic Bold"; panose-1:2 11 9 3 6 7 3 2 2 4;} @font-face {font-family:Broadway; panose-1:4 4 9 5 8 11 2 2 5 2;} @font-face {font-family:"Brush Script MT"; panose-1:3 6 8 2 4 4 6 7 3 4;} @font-face {font-family:"Californian FB"; panose-1:2 7 4 3 6 8 11 3 2 4;} @font-face {font-family:Centaur; panose-1:2 3 5 4 5 2 5 2 3 4;} @font-face {font-family:Chiller; panose-1:4 2 4 4 3 16 7 2 6 2;} @font-face {font-family:"Colonna MT"; panose-1:4 2 8 5 6 2 2 3 2 3;} @font-face {font-family:"Cooper Black"; panose-1:2 8 9 4 4 3 11 2 4 4;} @font-face {font-family:"Footlight MT Light"; panose-1:2 4 6 2 6 3 10 2 3 4;} @font-face {font-family:"Harlow Solid Italic"; panose-1:4 3 6 4 2 15 2 2 13 2;} @font-face {font-family:Harrington; panose-1:4 4 5 5 5 10 2 2 7 2;} @font-face {font-family:"High Tower Text"; panose-1:2 4 5 2 5 5 6 3 3 3;} @font-face {font-family:Jokerman; panose-1:4 9 6 5 6 13 6 2 7 2;} @font-face {font-family:"Kunstler Script"; panose-1:3 3 4 2 2 6 7 13 13 6;} @font-face {font-family:"Lucida Bright"; panose-1:2 4 6 2 5 5 5 2 3 4;} @font-face {font-family:"Lucida Calligraphy"; panose-1:3 1 1 1 1 1 1 1 1 1;} @font-face {font-family:"Lucida Fax"; panose-1:2 6 6 2 5 5 5 2 2 4;} @font-face {font-family:Magneto; panose-1:4 3 8 5 5 8 2 2 13 2;} @font-face {font-family:"Matura MT Script Capitals"; panose-1:3 2 8 2 6 6 2 7 2 2;} @font-face {font-family:"Modern No\. 20"; panose-1:2 7 7 4 7 5 5 2 3 3;} @font-face {font-family:"Niagara Engraved"; panose-1:4 2 5 2 7 7 3 3 2 2;} @font-face {font-family:"Niagara Solid"; panose-1:4 2 5 2 7 7 2 2 2 2;} @font-face {font-family:"Old English Text MT"; panose-1:3 4 9 2 4 5 8 3 8 6;} @font-face {font-family:Onyx; panose-1:4 5 6 2 8 7 2 2 2 3;} @font-face {font-family:Parchment; panose-1:3 4 6 2 4 7 8 4 8 4;} @font-face {font-family:Playbill; panose-1:4 5 6 3 10 6 2 2 2 2;} @font-face {font-family:"Poor Richard"; panose-1:2 8 5 2 5 5 5 2 7 2;} @font-face {font-family:Ravie; panose-1:4 4 8 5 5 8 9 2 6 2;} @font-face {font-family:"Informal Roman"; panose-1:3 6 4 2 3 4 6 11 2 4;} @font-face {font-family:"Showcard Gothic"; panose-1:4 2 9 4 2 1 2 2 6 4;} @font-face {font-family:"Snap ITC"; panose-1:4 4 10 7 6 10 2 2 2 2;} @font-face {font-family:Stencil; panose-1:4 4 9 5 13 8 2 2 4 4;} @font-face {font-family:"Viner Hand ITC"; panose-1:3 7 5 2 3 5 2 2 2 3;} @font-face {font-family:Vivaldi; panose-1:3 2 6 2 5 5 6 9 8 4;} @font-face {font-family:"Vladimir Script"; panose-1:3 5 4 2 4 4 7 7 3 5;} @font-face {font-family:"Wide Latin"; panose-1:2 10 10 7 5 5 5 2 4 4;} @font-face {font-family:"Wingdings 2"; panose-1:5 2 1 2 1 5 7 7 7 7;} @font-face {font-family:"Wingdings 3"; panose-1:5 4 1 2 1 8 7 7 7 7;} @font-face {font-family:"\@Arial Unicode MS"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;} @font-face {font-family:"Geo ABC";} @font-face {font-family:LitMtavrPS;} @font-face {font-family:GrigoliaMtavr;} @font-face {font-family:AcadNusx;} @font-face {font-family:"SPLiteraturuly MT";} @font-face {font-family:SPGrotesk;} @font-face {font-family:Geo_dumM;} @font-face {font-family:SPAcademi;} @font-face {font-family:SPDumbadze;} @font-face {font-family:"BPG Nino Mkhedruli";} @font-face {font-family:AcadMtavr;} @font-face {font-family:"\#Geo Ilia Arial";} @font-face {font-family:Geo_Times;} @font-face {font-family:ORIS;} @font-face {font-family:"Acad Nusx Geo";} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New";} p.Normal, li.Normal, div.Normal {mso-style-name:"\[Normal\]"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin-top:1.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:1.0pt; margin-left:0in; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} span.msoIns {mso-style-name:""; text-decoration:underline; color:teal;} span.msoDel {mso-style-name:""; text-decoration:line-through; color:red;} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 470.230.000.11.119.005.578
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის
ბრძანება 332/ნ
2002 წლის 26 ნოემბერი
ქ. თბილისი
დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს შემადგენლობისა და დებულების დამტკიცების შესახებ
„საექიმო საქმიანობის შესახებ” საქართველოს კანონის 30-ე მუხლის მოთხოვნათა შესაბამისად, ვ ბ რ ძ ა ნ ე ბ:
1. დამტკიცდეს თანდართული დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს შემადგენლობა და დებულება (დანართი 1, დანართი 2);
2. ბრძანება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე.
ა. გამყრელიძე
დანართი 1
დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს შემადგენლობა
1. ამირან გამყრელიძე – შრომის ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრი – საბჭოს თავმჯდომარე;
2. მარინე ღუდუშაური – შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის I მოადგილე;
3. იაგორ კალანდაძე -– შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის მოადგილე – საბჭოს თავმჯდომარის მოადგილე;
4. დიმიტრი კორძაია – შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს მეცნიერებისა და განათლების დეპარტამენტის უფროსის მოადგილე;
5. რამაზ ხეცურიანი – თბილისის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის რექტორი;
6. ბესარიონ კილასონია – თბილისის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის პრორექტორი;
7. ნინო ვეფხვაძე – თბილისის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის პროფილაქტიკური მედიცინის კათედრის გამგე;
8. დავით გორდელაძე -– თბილისის ივ. ჯავახიშვილის სახ. სახელმწიფო უნივესიტეტის მედიცინის ფაკულტეტის დეკანი;
9. ვლადიმერ მარგველაშვილი – თბილისის ივ. ჯავახიშვილის სახ. სახელმწიფო უნივესიტეტის მედიცინის ფაკულტეტის სტომატოლოგიის კათედრის გამგე;
10. ნერიმან ცინცაძე – ბათუმის შ. რუსთაველის სახ. სახელმწიფო უნივესიტეტის მედიცინის ფაკულტეტის დეკანი;
11. დავით ტვილდიანი – უმაღლესი სამედიცინო სკოლის „აიეტის” რექტორი;
12. ფრიდონ თოდუა – სხივური და ინტერვენციული თერაპიის სამეცნიერო-კვლევითი ინსტიტუტის დირექტორი;
13. გიორგი ნანეიშვილი – ფსიქიატრიის სამეცნიერო-კვლევითი ინსტიტუტის სამეთვალყურეო საბჭოს თავმჯდომარე;
14. გიორგი ხეჩინაშვილი – ფტიზიატრიისა და პულმონოლოგიის ეროვნული ცენტრის სამეთვალყურეო საბჭოს თავმჯდომარე;
15. ზვიად კირტავა – შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს ეროვნული საინფორმაციო სასწავლო ცენტრის დირექტორი;
16. ოთარ ვასაძე – ჯანდაცვის მართვის ეროვნული ცენტრის დირექტორი;
17. პაატა იმნაძე – დაავადებათა კონტროლის ეროვნული ცენტრის დირექტორი;
18. შოთა გოგოხია – კურორტოლოგიისა და ფიზიოთერაპიის ინსტიტუტის აფხაზეთის ფილიალის დირექტორი;
19. გია ლობჟანიძე – საქართველოს ექიმთა ასოციაცია;
20. თამარ დეკანოსიძე - საქართველოს პათოლოგანატომთა საზოგადოება;
21. გიორგი ბოჭორიშვილი -–საქართველოს უროლოგთა ასოციაცია;
22. თენგიზ ასათიანი -– საქართველოს მეან-გინეკოლოგთა ასოციაცია;
23. ნოდარ ლომიძე – საქართველოს ქირურგთა ასოციაცია;
24. ალექსანდრე ბაკურიძე – საქართველოს ფარმაცევტთა ასოციაცია;
25. თენგიზ ცერცვაძე – შიდსის, კლინიკური იმუნოლოგიისა და ინფექციურ სნეულებათა ცენტრის სამეთვალყურეო საბჭოს თავმჯდომარე;
26. რევაზ გაგუა – ონკოლოგიის ეროვნული ცენტრის პრეზიდენტი;
27. ალექსანდრე ალადაშვილი – გადაუდებელი კარდიოლოგიის ცენტრის ექიმი;
28. ირაკლი სასანია – ბავშვთა საავადმყოფოს „რესპუბლიკის” დირექტორი;
29. თამაზ შაბურიშვილი – შპს „თბილისის გულისა და სისხლძარღვთა კლინიკის” ხელმძღვანელი;
30. რომან შაქარიშვილი – სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის რექტორი – საბჭოს თავმჯდომარის მოადგილე;
31. ირაკლი ფავლენიშვილი – სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის პრორექტორი;
32. გურამ კიკნაძე – სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის საოჯახო მედიცინის ფაკულტეტის დეკანი;
33. გივი ჯავაშვილი – სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის საოჯახო მედიცინის კათედრის გამგე;
საბჭოს პრეზიდიუმის მდივანი – ნანა კოჭლავაშვილი – სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის რეზიდენტურის დეპარტამენტის უფროსი.
დანართი 2
დიპლომის შემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს დებულება
I. ზოგადი დებულებანი
1. ეს დებულება განსაზღვრავს დიპლომისშემდგომი და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საბჭოს (შემდგომში – საბჭო) კომპეტენციას, მისი შექმნისა და საქმიანობის წესს.
2. საბჭო არის სახელმწიფო სერტიფიკატის მოქმედების ახალი ვადით გაგრძელებისათვის საჭირო ღონისძიებების ჩამტარებელი ორგანო, რომელიც იქმნება საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის ბრძანებით დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლებისათვის აუცილებელი ღონისძიებების მომზადებისა და ჩატარების მიზნით.
3. საბჭოს მიზანია ქვეყანაში დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სისტემების ჩამოყალიბებისა და განვითარების, მათი სათანადო დონეზე ფუნქციონირების უზრუნველყოფისათვის ხელშეწყობა.
4. საბჭო საქმიანობას წარმართავს „ჯანმრთელობის დაცვის შესახებ”, საექიმო საქმიანობის შესახებ” საქართველოს კანონების, საქართველოს პრეზიდენტის 2001 წლის №478 ბრძანებულების, ამ დებულებისა და სხვა ნორმატიული აქტების შესაბამისად.
II. საბჭოს ფუნქციები და კომპეტენცია
5. საბჭოს ფუნქციებია:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიულ მზადებასა და უწყვეტ სამედიცინო განათლებასთან დაკავშირებული საკითხების განხილვა, სათანადო რეკომენდაციების მომზადება და დასამტკიცებლად წარდგენა საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროსათვის (შემდგომში– სამინისტრო);
ბ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სწავლების მეთოდიკის (ფორმების) განსაზღვრასთან დაკავშირებული რეკომენდაციების მომზადება;
გ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციასთან დაკავშირებით სათანადო დასკვნებისა და წინადადებების მომზადება;
დ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამებში, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმებში მონაწილეობისათვის კრედიტსაათების სათანადო რაოდენობის მინიჭების კრიტერიუმების განსაზღვრისა და, საჭიროებისამებრ, მათი პერიოდული სრულყოფისათვის წინადადებების, გადაწყვეტილებებისა და დასკვნების მომზადება;
ე) უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმებისათვის კრედიტსაათების მინიჭების თაობაზე გადაწყვეტილებების მომზადება;
ვ) დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციის ვადის ხანგრძლივობის (არა უმცირეს ერთი წლისა და არა უმეტეს 2 წლისა) თაობაზე რეკომენდაციების მომზადება;
ზ) საქართველოში საბჭოს პირველი სხდომის ჩატარებამდე 2 წლის განმავლობაში განხორციელებული უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების რეტროსპექტული აკრედიტაციისთვის, მათთვის კრედიტსაათების მინიჭებისათვის და მოხსენიებულ პროგრამებში სამედიცინო პერსონალის მონაწილეობის დადასტურებისათვის საჭირო კრიტერიუმების მომზადება; სათანადო დასკვნების მომზადება პროგრამების აკრედიტაციისა და მათში სამედიცინო პერსონალის მონაწილეობის შესახებ;
თ) „საექიმო საქმიანობის შესახებ” კანონის შესაბამისად, დამოუკიდებელი საექიმო საქმიანობის უფლების დამადასტურებელი სახელმწიფო სერტიფიკატის მოქმედების ვადის გასაგრძელებლად საჭირო უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათების ოდენობების განსაზღვრა და მათი ეტაპობროვი გაზრდის თაობაზე რეკომენდაციების მომზადება სამინისტროსათვის;
ი) უმცროსი ექიმებისა და ასპირანტების მიერ სათანადო სპეციალობაში განხორციელებული პროფესიული მზადებისათვის განხორციელებული საქმიანობის შესაბამისობის განხილვა იმავე სპეციალობაში დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამასთან და მის ხანგრძლივობასთან; მოხსენიებულის თაობაზე დასკვნის მომზადება;
კ) უცხო ქვეყნების უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვადასხვა ფორმებში მონაწილეობისათვის კრედიტსაათების სათანადო რაოდენობის მინიჭების კრიტერიუმების განსაზღვრასთან, საჭიროებისამებრ, მათ პერიოდულ შეცვლასთან დაკავშირებული რეკომენდაციების მომზადება;
ლ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების განხორციელების უზრუნველყოფასთან დაკავშირებული ღონისძიებების დაგეგმვა და განხორციელება;
მ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების აკრედიტაციასთან, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმებში მონაწილეობისათვის კრედიტსაათების სათანადო რაოდენობის მინიჭებასთან დაკავშირებული აპელაციების განხილვა;
ნ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების შესახებ ინფორმაციის ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფა;
პ) სპეციალობის აღწერილობის ფორმატის შემუშავება, ცალკეული სპეციალობების აღწერილობის განხილვა;
ჟ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამებისა და სხვა ფორმების სპეციალობათა სპეციფიკაციასთან შესაბამისობის თაობაზე დასკვნების მომზადება;
რ) საბჭოს დებულებაში ცვლილებებისა და დამატებების პროექტის მომზადება;
ს) საბჭოს ქვეკომისიების მიერ მომზადებული ყველა დასკვნისა და დოკუმენტის, აგრეთვე პრეზიდიუმის მიერ მიღებული გადაწყვეტილებების განხილვა და დამტკიცება;
ტ) საბჭოს ყოველწლიური ანგარიშის განხილვა, დამტკიცება;
უ) საბჭოს შემადგენლობიდან ქვეკომისიის წევრებისა და თავმჯდომარეების არჩევა;
ფ) ექსპერტთა პანელის დამტკიცება;
ქ) ქვეკომისიების მიერ გაწეული მუშაობის მიმდინარე და ყოველწლიური ანგარიშების მოსმენა და შეფასება;
ღ) ქვეკომისიების მუშაობის სპეციფიკასთან დაკავშირებული წინადადებების შემუშავება;
ყ) შესაბამისი ღონისძიებების განსაზღვრა, რომლებიც უზრუნველყოფს დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების მომზადებას მტკიცებითი მედიცინის ან დარგში არსებული კონსესუსის საფუძველზე;
შ) დიპლომის შემდგომი პროფესიულ მზადებასა და უწყვეტ სამედიცინო განათლებასთან დაკავშირებული პრობლემებს ანალიზი, წარმოდგენილი შესაბამისი მასალების ექსპერტიზა;
ჩ) დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების საკითხებთან დაკავშირებული ნორმატიული აქტების მომზადებასა და განხილვაში მონაწილება.
6. საბჭო თანამშრომლობს სამინისტროს ტერიტორიულ ორგანოებთან და, თავისი კომპენტეციის ფარგლებში, უფლებამოსილია უზრუნველყოს:
ა) მხარეებში უწყვეტ სამედიცინო განათლებასთან დაკავშირებული პრობლემების შეფასება, უწყვეტი სამედიცინო განათლების პრიორიტეტული მიმართულებების განსაზღვრასთან დაკავშირებული რეკომენდაციების მომზადება;
ბ) მხარეებში მომუშავე სამედიცინო პერსონალისათვის უწყვეტი სამედიცინო განათლების ცენტრალური რეესტრის მონაცემების საფუძველზე ინფორმაციის მიწოდება ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ ხელმისაწვდომი უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამებისა და სხვა ფორმების შესახებ სპეციალობების მიხედვით;
გ) მხარეებში უწყვეტი სამეიდიცინო განათლების პროგრამების განმახორციელებლთა მოწვევის ორგანიზაცია;
დ) მხარეებში უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების განმახორციელებელთა მიერ გაცემული უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათების აღნუსხვა.
III. საბჭოს შემადგენლობა
7. საბჭოს პერსონალური შემადგენლობა განისაზღვრება 33 წევრით; შემადგენლობას ამტკიცებს საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრი ყოველ 3 წელიწადში ერთხელ, შემდეგი პრინციპების დაცვით:
ა) ექიმთა პროფესიული ასოციაციების და სხვა საზოგადოებრივი ორგანიზაციებიდან – 6 წარმომადგენელი;
ბ) უმაღლესი სამედიცინო სასწავლებლებიდან – 6 წარმომადგენელი;
გ) საქართველოს სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიიდან – 6 წარმომადგენელი;
დ) სამედიცინო სამეცნიერო დაწესებულებებიდან – 6 წარმომადგენელი;
ე) სამედიცინო დაწესებულებებიდან – 5 წარმომადგენელი;
ვ) სამინისტროდან – 4 წარმომადგენელი;
8. საბჭოს თავმჯდომარეობს საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრი; საბჭოს თავმჯდომარის მოადგილეებს საბჭოს წევრთაგან ნიშნავს საბჭოს თავმჯდომარე.
IV. საბჭოს სტრუქტურა
9. საბჭოს სტრუქტურა განისაზღვრება შემდეგი კომპონენტებით:
ა) საბჭოში იქმნება მუდმივად მოქმედი ორგანო პრეზიდიუმი;
ბ) საბჭოში, ძირითადი ფუნქციების შესასრულებლად, იქმნება ქვეკომისიები, სპეციალისტ-ექსპერტთა პანელი და მრჩეველთა ჯგუფი, რომელიც ასრულებს საკონსულტაციო ფუნქციებს;
გ) საბჭოსთან მოქმედებს სამდივნო; აგრეთვე, იქმნება დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების რეესტრი (მონაცემთა ბანკი).
V. საბჭოს პრეზიდიუმი
10. საბჭოს პრეზიდიუმი (შემდგომში – პრეზიდიუმი) წარმოადგენს საბჭოს სხდომებს შორის პერიოდში მუდმივად მოქმედ ორგანოს.
11. პრეზიდიუმის შემადგენლობა განისაზღვრება 11 წევრით; პრეზიდიუმში შედიან საბჭოს თავმჯდომარე, თავმჯდომარის მოადგილეები, ქვეკომისიების თავმჯდომარეები. პრეზიდიუმის დანარჩენი წევრები აირჩევიან საბჭოს მიერ საბჭოს სხდომაზე.
12. პრეზიდიუმს შეუძლია მოიწვიოს პრეზიდიუმის ასოცირებული წევრი (წევრები), რომელიც არ არის საქართველოს მოქალაქე. ასოცირებული წევრი უნდა იყოს აღიარებული ექსპერტი დიპლომისშემდგომი და/ან უწყვეტი განათლების სფეროში.
13. პრეზიდიუმის წევრთა არჩევნები ტარდება შემდეგი პროცედურის დაცვით:
ა) ფარული კენჭისყრით, თუ კანდიდატურების რაოდენობა აღემატება პრეზიდიუმში არსებული ვაკანტური ადგილების რაოდენობას;
ბ) პრეზიდიუმის წევრობის კანდიდატებს ასახელებენ საბჭოს წევრები;
გ) საბჭო ირჩევს ხმის დამთვლელ კომისიას სამი კაცის შემადგენლობით; კომისია ითვლის ბიულეტენების რაოდენობას და ურიგებს საბჭოს წევრებს, რის შემდეგაც ხდება ბიულეტენების შეკრება და დათვლა;
დ) ფარული კენჭისყრის შედეგები ძალაში შესულად ჩაითვლება, თუ ვარგისი ბიულეტენების რაოდენობა არ იქნება საბჭოს წევრთა რაოდენობის 2/3-ზე, ანუ 22-ზე ნაკლები;
ე) თუ ორმა ან მეტმა კანდიდატმა დააგროვა ხმების თანაბარი რაოდენობა, გაიმართება დამატებითი ფარული კენჭისყრა იმავე პროცედურის დაცვით;
ვ) ფარული კენჭისყრის შედეგებს და პრეზიდიუმის ახალ შემადგენლობას ამტკიცებს საბჭო ღია კენჭისყრით;
ზ) თუ კანდიდატების რაოდენობა არ აღემატება პრეზიდიუმის წევრთა ვაკანტური ადგილების რაოდენობას, პრეზიდიუმის ახალ შემადგენლობას საბჭო ირჩევს ღია კენჭისყრით.
14. პრეზიდიუმის ასოცირებული წევრის (წევრების) კანდიდატურას საბჭო ამტკიცებს დამსწრეთა ხმების უბრალო უმრავლესობით.
15. პრეზიდიუმის სხდომა მოიწვევა საბჭოს თავმჯდომარის ან პრეზიდიუმის სამი ან მეტი წევრის წინადადების საფუძველზე.
16. პრეზიდიუმის ფუნქციებია:
ა) ქვეკომისიების მიერ წარმოდგენილი, აგრეთვე სხვა საკითხების განხილვა და დასამტკიცებლად გატანა საბჭოს სხდომაზე.
ბ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლებისათვის სახელმძღვანელოს და დამხმარე მეთოდური ლიტერატურის (რომელიც გამოყენებულ იქნება გამოყენებული იქნება სასერტიფიკაციო გამოცდის ტესტ-კითხვარების მოსამზადებლად) სტატუსის მინიჭების შესახებ რეკომენდაციების მომზადება და წარდგენა საბჭოსათვის.
გ) საბჭოს სხდომების დღის წესრიგის მომზადება, საბჭოს სხდომის ორგანიზება.
17. პრეზიდიუმს ჰყავს მდივანი, რომელიც ახორციელებს პრეზიდიუმის სხდომების ოქმების წარმოებას, მათ გაფორმებას, შენახვას, პრეზიდიუმის მუშაობის ტექნიკურ უზრუნველყოფას.
VI. საბჭოს ქვეკომისიები
18. საბჭოს ძირითადი ფუნქციების შესასრულებლად საბჭოში იქმნება შემდეგი ქვეკომისიები:
ა) უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების სააკრედიტაციო ქვეკომისია;
ბ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისია;
გ) უწყვეტი სამედიცინო განათლების და დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების განხორციელების შემსწავლელი ქვეკომისია.
დ) სააპელაციო ქვეკომისია.
19. უწყვეტი სამედიცინო განათლების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის ფუნქციებია:
ა) უწყვეტი სამედცინო განათლების სასწავლო პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების სააკრედიტაციო შეფასება. თითოეულ აკრედიტებულ პროგრამაში, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმებში მონაწილეობისათვის გასაცემი კრედიტსაათების ოდენობის განსაზღვრა და გადაწყვეტილების წარდგენა საბჭოს სხდომაზე განსახილველად.
ბ) ამ ქვეპუნქტით განსაზღვრულ საქმიანობებზე, წინასწარ განსაზღვრული კრიტერიუმების საფუძველზე, კრედიტსაათების მინიჭების თაობაზე გადაწყვეტილებების მიღება:
ბ.ა. საკანდიდატო ან სადოქტორო დისერტაციის დაცვა;
ბ.ბ. მონოგრაფიის, სახელმძღვანელოს, სამეცნიერო სტატიის ან სხვა ბეჭდვითი პროდუქციის გამოქვეყნება;
ბ.გ. სამეცნიერო აღმოჩენა, გამოგონება, რომლებიც რეგისტრირებულია საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით;
ბ.დ. მონაწილეობის მიღება სხვა ქვეყანაში გამართულ ექიმთა კონფერენციაში, ყრილობაში და ა.შ., რომლის ორგანიზატორები გასცემენ უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათებს.
გ) მიმდინარე და ყოველწლიური ანგარიშების მომზადება შესრულებული სამუშაოს შესახებ და წარდგენა საბჭოსათვის;
დ) უწყვეტი სამედიცინო განათლების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის შემადგენლობაში შედის საბჭოს 7 წევრი. ქვეკომისიის თავმჯდომარესა და წევრებს ირჩევს საბჭოს სხდომა;
ე) უწყვეტი სამედიცინო განათლების სააკრედიტაციო ქვეკომისია აწყობს რეგულარულ სამუშაო სხდომებს, რომლებზეც განიხილება და მიიღება გადაწყვეტილება შემდეგი საკითხების თაობაზე:
ე.ა. უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციის მიზანშეწონილობის შესახებ;
ე.ბ. გარკვეული საქმიანობებისათვის ექიმისთვის უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათების მინიჭების მიზანშეწონილობის შესახებ;
ე.გ. საკითხის შემდგომი შესწავლის და დამატებითი ექსპერტიზის საჭიროების შესახებ;
ე.დ. უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების აკრედიტაციასთან დაკავშირებული საკითხების პრეზიდიუმის და/ან საბჭოს სხდომაზე განხილვის საჭიროების შესახებ;
ე.ვ. უწყვეტი სამედიცინო განათლების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის საქმიანობის მიმდინარე ან წლიური ანგარიშის დამტკიცების შესახებ.
ვ) უწყვეტი სამედიცინო განათლების სააკრედიტაციო ქვეკომისიასთან იქმნება სამუშაო ჯგუფი, რომლის წევრებიც არ არიან საბჭოს წევრები. აღნიშნული სამუშაო ჯგუფი:
ვ.ა. აწარმოებს უწყვეტი სამედიცინო განათლების პრობლემების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების პირველად ექსპერტიზას წინასწარ შემუშავებული კრიტერიუმების საფუძველზე და ამზადებს წინასწარ დასკვნას კომისიის სხდომაზე განხილველად;
ვ.ბ. განსაზღვრავს ექსპერტ-კონსულტანტის მოწვევის საჭიროებას, უზრუნველყოფს მოსაწვევი ექსპერტის წინასწარ შერჩევას ექსპერტთა პანელიდან, კანდიდატურის შეთანხმებას კომსიიის წევრებთან და კონსულტანტის მოწვევის ორგანიზებას;
ვ.გ. შეისწავლის უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათების მაძიებლის მიერ წარმოდგენილ დოკუმენტაციას და ამზადებს წინასწარ დასკვნას მაძიებლისათვის უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათების მინიჭების თაობაზე.
ვ.დ. ასრულებს ქვეკომისიის მიერ დაკისრებულ სხვა მოვალეობებს.
20. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის ფუნქციებია:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების აკრედიტაციასთან დაკავშირებული გადაწყვეტილების წარდგენა საბჭოსათვის;
ბ) სხვა ქვეყნების პროგრამების შესწავლა და საქართველოს პროგრამებთან შესაბამისობის განსაზღვრა;
გ) უმცროსი ექიმებისა და ასპირანტების მიერ განვლილი პროფესიული მზადების შესაბამისობის განხილვა სათანადო სპეციალობაში დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების აკრედიტებულ პროგრამასთან და მის ხანგრძლივობასთან;
დ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის შემადგენლობაში შედის 7 წევრი. ქვეკომისიის თავმჯდომარესა და წევრებს ირჩევს საბჭო.
ე) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისია აწყობს რეგულარულ სამუშაო სხდომებს, რომლებზეც განიხილება და მიიღება გადაწყვეტილებები შემდეგ საკითხებზე:
ე.ა. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების აკრედიტაციის მიზანშეწონილობის შესახებ;
ე.ბ. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების კრედიტსაათების სისტემით შეფასების შესახებ;
ე.გ. საკითხის შემდგომი შესწავლის და დამატებითი ექსპერტიზის საჭიროების შესახებ.
ე.დ. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების აკრედიტაციასთან დაკავშირებული საკითხების პრეზიდიუმის და/ან საბჭოს სხდომაზე დამატებითი განხილვის საჭიროების შესახებ;
ე.ე. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისიის საქმიანობის მიმდინარე და წლიური ანგარიშის დამტკიცების შესახებ.
ვ) დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების სააკრედიტაციო ქვეკომისიასთან იქმნება სამუშაო ჯგუფი, რომლის წევრებიც არ არიან საბჭოს წევრები. აღნიშნული სამუშაო ჯგუფი:
ვ.ა. აწარმოებს დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების პირველად ექსპერტიზას წინასწარ შემუშავებული კრიტერიუმების საფუძველზე და ამზადებს წინასწარ დასკვნას შემდგომ კომისიის სხდომაზე განსახილველად;
ვ.ბ. განსაზღვრავს ექსპერტ-კონსულტანტის მოწვევის საჭიროებას, უზრუნველყოფს მოსაწვევი ექსპერტის წინასწარ შერჩევას ექსპერტთა პანელიდან, კანდიდატურის შეთანხმებას კომისიის წევრებთან და კონსულტანტის მოწვევის ორგანიზებას;
ვ.გ. ასრულებს ქვეკომისიის მიერ დაკისრებულ სხვა მოვალეობებს.
21. სააპელაციო ქვეკომისიის ფუნქციებია:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციაზე უარყოფითი დასკვნის გაცემის შემთხვევაში პროგრამის მომწოდებლის მიერ წარმოდგენილი აპელაციის განხილვა და გადაწყვეტილების წარდგენა საბჭოსათვის.
ბ) უწყვეტი სამედიცინო განათლების კრედიტსაათის მაძიებლისათვის (ექიმისათვის) გარკვეული საქმიანობებისთვის კრედიტსაათების მინიჭებაზე უარის თქმის ან მოთხოვნილ კრედიტსაათებზე ნაკლების მინიჭების შემთხვევაში მაძიებლის (ექიმის) მიერ წარმოდგენილი აპელაციის შესწავლა, განხილვა და მიღებული გადაწყვეტილების წარდგენა საბჭოსათვის.
გ) მიმდინარე და ყოველწლიური ანგარიშების მომზადება სააპელაციო ქვეკომისიის მიერ შესრულებული სამუშაოს შესახებ და მისი წარდგენა საბჭოსათვის.
დ) სააპელაციო ქვეკომისიის შემადგენლობაში შედის საბჭოს 5 წევრი. ქვეკომისიის თავმჯდომარესა და წევრებს ირჩევს საბჭო.
ე) სააპელაციო ქვეკომისია აწყობს რეგულარულ სამუშაო სხდომებს, სადაც განიხილება და მიიღება გადაწყვეტილება განხილული აპელაციის დაკმაყოფილების მიზანშეწონილობის შესახებ. თუ ქვეკომისია ვერ წყვეტს აპელაციის დაკმაყოფილების საკითხს, მიიღება გადაწყვეტილება საკითხის პრეზიდიუმის და საბჭოს სხდომაზე განხილვის შესახებ.
ვ) სააპელაციო ქვეკომისიასთან იქმნება სამუშაო ჯგუფი, რომლის წევრებიც არ არიან საბჭოს წევრები. აღნიშნული სამუშაო ჯგუფი:
ვ.ა. აწარმოებს სააპელაციოდ წარდგენილი მასალის პირველად ექსპერტიზას და ამზადებს წინასწარ ანგარიშს სააპელაციო ქვეკომისიის სხდომაზე განსახილველად;
ვ.ბ. განსაზღვრავს ექსპერტ-კონსულტანტის მოწვევის საჭიროებას, უზრუნველყოფს მოსაწვევი ექსპერტის წინასწარ შერჩევას ექსპერტთა პანელიდან, კანდიდატურის შეთანხმებას ქვეკომისიის წევრებთან და კონსულტანტის მოწვევის ორგანიზებას;
ვ.გ. ასრულებს ქვეკომისიის მიერ დაკისრებულ სხვა მოვალეობებს.
22. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების განხორციელების შემსწავლელი ქვეკომისიის ფუნქციებია;
ა) აკრედიტებული დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამ,ედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების განხორციელების პროცესის მიმდინარეობის შეფასება, აკრედიტაციის პირობებით განსაზღვრული მოთხოვნებისადმი ამ პროგრამების განხორციელების შესაბამისობის შეფასება, რეკომენდაციების მომზადება პროგრამის განხორციელების გაუმჯობესების, პროგრამის განხორციელების შეჩერების, აკრედიტაციის შეჩერების ან გაუქმების თაობაზე და წარდგენა საბჭოსათვის;
ბ) მიმდინარე და ყოველწლიური ანგარიშების მომზადება შესრულებული სამუშაოს შესახებ;
გ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების აკრედიტებული პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების შეფასების გეგმისა და მეთოდების შემუშავება;
დ) აკრედიტებული პროგრამის და უწყვეტი სამედიცინო განათლების ფორმის შეფასების შედეგების შესახებ დასკვნის მომზადება;
ე) უწყვეტი სამედიცინო განათლების და დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების განხორციელების შემსწავლელი ქვეკომისიის შემადგენლობაში შედის საბჭოს 7 წევრი. ქვეკომისიის თავმჯდომარესა და წევრებს ირჩევს საბჭო;
ე) უწყვეტი სამედიცინო განათლების და დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების განხორციელების შემსწავლელ ქვეკომისიასთან იქმნება სამუშაო ჯგუფი, რომლის წევრებიც არ არიან საბჭოს წევრები. აღნიშნული სამუშაო ჯგუფი:
ე.ა.შეისწავლის დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების აკრედიტებული პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების განხორციელების პროცესს და ამზადებს დასკვნას შეფასების შედეგების შესახებ;
ე.ბ. განსაზღვრავს ექპერტ-კონსულტანტის მოწვევის საჭიროებას, უზრვენველყოფს მოსაწვევი ექსპერტის წინასწარ შერჩევას ექსპერტთა პანელიდან, კანდიდატურის შეთანხმებას ქვეკომისიის წევრებთან და კონსულტანტის მოწვევის ორგანიზებას;
ე.გ. ამზადებს რეკომენდაციებს ცალკეული დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების აკრედიტებული პროგრამის და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების განხორციელების გაუმჯობესების, განხორციელების შეჩერების ან აკრედიტაციის გაუქმების თაობაზე.
VII. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და
უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების რეესტრი
23. საბჭოსთან იქმნება დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათების პროგრამების, უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების რეესტრი (შემდგომში – რეესტრი), რომელიც არის მონაცემთა ბაზა, სადაც აისახება დეტალური ინფორმაცია აკრადიტებული დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების შესახებ; რეესტრში არსებული ინფორმაცია ხელმისაწვდომია ყველა პირისათვის, რისთვისაც საბჭო უზრუნველყოფს:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების რეესტრის ინტერნეტგვერდის მუდმივ განახლებას;
ბ) პერიოდული ბიულეტენის მომზადებასა და გამოცემას;
გ) ინფორმაციის მიწოდებას სხვა პერიოდული გამოცემებისათვის.
24. რეესტრის მონაცემთა ბაზაში დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების შესახებ შესატან მონაცემებს განსაზღვრავს საბჭო.
VIII. საბჭოს მუშაობის წესი და პრინციპები
25. საბჭო მუშაობას წარმართავს წინასწარ განსაზღვრული დღის წესრიგით. სხდომას ხელმძღვანელობს საბჭოს თავმჯდომარე ან თავმჯდომარის მოადგილე.
26. საბჭო უფლებამოსილია ჩაატაროს სხდომა და მიიღოს გადაწყვეტილება, თუ სხდომას ესწრება წევრთა 2/3. საბჭოს სხდომა მოიწვევა არა უმცირეს თვეში ერთხელ;
27. კენჭისყრის შემდეგ გადაწყვეტილება მიღებულად ჩაითვლება, თუ წინადადებას მხარს დაუჭერს სხდომის მონაწილეთა უმრავლესობა. ხმების გაყოფის შემთხვევაში გადამწყვეტია საბჭოს თავჯდომარის ხმა;
28. საბჭოს მომდევნო სხდომის დღის წესრიგს შეიმუშავებს საბჭოს პრეზიდიუმი საბჭოს წინა სხდომაზე გამოთქმული მოსაზრებების და სხდომებს შორის პერიოდში პრეზიდიუმისათვის ცნობილი ან წარმოშობილი მნიშვნელოვანი გარემოებების, მათ შორის საბჭოს წევრების მიერ მიწოდებული ინფორმაციის და წინადადებების საფუძველზე.
29. საბჭოს პრეზიდიუმი, მდივნის მეშვეობით, საბჭოს სხდომის დღის წესრიგს უგზავნის საბჭოს წევრებს სხდომის ჩატარების თარიღამდე არა უგვიანეს ერთი კვირით ადრე;
30. საბჭოს სხდომა თავისი მუშაობის დასრულებამდე შეიმუშავებს და ამტკიცებს მომავალი სხდომის დღის წესრიგში შესატანი საკითხების სავარაუდო ნუსხას.
31. საბჭოს პრეზიდიუმი, საჭიროებისამებრ, საბჭოს სხდომის მუშაობაში მონაწილეობის მისაღებად იწვევს პირებს, რომლებიც არ არიან საბჭოს წევრები. მოწვეული პირების შესახებ ინფორმაცია საბჭოს წევრებს მიეწოდებათ დღის წესრიგთან ერთად.
32. საბჭომ თავისი ფუნქციების შესასრულებლად შეიძლება გამოიყენოს საქართველოს სამედიცინო აკადემიის დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადებისა და უწყვეტი სამედიცინო განათლების დეპარტამენტების რესურსები.
IX. საბჭოს პრეზიდიუმის, საბჭოს ქვეკომისიების თავმჯდომარეებისა და წევრების არჩევა
33. საბჭოს პრეზიდიუმის წევრთა არჩევა, აგრეთვე საბჭოს ქვეკომისიების წევრების და ქვეკომისიის თავჯდომარეების არჩევა ხდება ფარული კენჭისყრით, თუ კანდიდატების რაოდენობა აღემატება არსებული ვაკანტური ადგილების რაოდენობას;
34. საბჭოს პრეზიდიუმის წევრობის, საბჭოს ქვეკომისიების წევრობის და ქვეკომისიების თავმჯდომარეობის კანდიდატების ვინაობას ასახელებენ საბჭოს წევრები;
35. საბჭო ირჩევს ხმის დამთვლელ კომისიას სამი კაცის შემადგენლობით, რომელიც ითვლის ბიულეტენების რაოდენობას და ურიგებს საბჭოს წევრებს, რის შემდეგაც ხდება ბიულეტენების შეკრება და დათვლა; ფარული კენჭისყრის შედეგები ძალაში შესულად ჩაითვლება, თუ ვარგისი ბიულეტენების რაოდენობა არ იქნება საბჭოს წევრთა რაოდენობის 2/3-ზე ნაკლები. თუ ორმა ან მეტმა კანდიდატმა დააგროვა ხმების თანაბარი რაოდენობა, გაიმართება დამატებითი ფარული კენჭისყრა იგივე პროცედურის დაცვით. ფარული კენჭისყრის შედეგებს და პრეზიდიუმის, აგრეთვე ქვეკომისიების ახალ შემადგენლობას და ქვეკომისიების თავმჯდომარეებს ამტკიცებს საბჭო ღია კენჭისყრით.
36. თუ კანდიდატების რაოდენობა არ აღემატება ვაკანტური ადგილების რაოდენობას პრეზიდიუმის, აგრეთვე ქვეკომისიების ახალ შემადგენლობას საბჭო ირჩევს ღია კენჭისყრით.
X. განაცხადის მიღება დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციის მოთხოვნის თაობაზე
37. განაცხადი დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციის მოთხოვნის თაობაზე, თანმხლები დოკუმენტებითურთ, ბარდება საბჭოს სამდივნოს ორ ეგზემპლარად დალუქულ კონვერტში. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, აგრეთვე უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციისათვის საჭირო დოკუმენტებია:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების აკრედიტაციისათვის:
ა.ა. განაცხადი შევსებული დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამის ხელმძღვანელის მიერ, დადგენილი ფორმით;
ა.ბ. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამის აღწერილობა, რომელიც შეიცავს საბჭოს მიერ მოთხოვნილ ინფორმაციას;
ა.გ. განაცხადის წარმომდგენი ორგანიზაციის (ორგანიზაციების) აღწერილობა საბჭოს მიერ დადგენილი ფორმით, მატერიალურ-ტექნიკური რესურსების და პაციენტებით დატვირთვის მაჩვენებლების მითითებით;
ა.დ. განაცხადის წარმომდგენი ორგანიზაციის (ორგანიზაციების) მიერ მანამდე განხორციელებული დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამების ნუსხა;
ა.ე. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების პროგრამაში მონაწილე პირების პროფესიული გამოცდილების ამსახველი ავტობიოგრაფიული მონაცემები და შესაბიმისი კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტები (დიპლომი, სერტიფიკატი და სხვა).
ბ) უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციისათვის:
ბ.ა. განაცხადი შევსებული უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის მომწოდებლის მიერ, დადგენილი ფორმით;
ბ.ბ. უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის აღწერილობა, რომელიც შეიცავს საბჭოს მიერ მოთხოვნილ ინფორმაციას;
ბ.გ. განაცხადის წარმომდგენი ორგანიზაციის აღწერილობა;
ბ.დ. განაცხადის წარმომდგენი ორგანიზაციის მიერ მანამდე განხორციელებული უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების ნუსხა;
ბ.ე. უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის განხორციელებაში მონაწილე პირების პროფესიული გამოცდილების ამსახველი ავტობიოგრაფიული მონაცემები და შესაბამისი კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტები (დიპლომი, სერტიფიკატი და სხვა).
38. სამდივნოს ჟურნალში და მონაცემთა კომპიუტერულ ბაზაში ხდება განაცხადის რეგისტრაცია შესაბამისი ნომრით და ფიქსირდება განაცხადის შემოტანის თარიღი, მომწოდებლის (დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების მომწოდებელი ორგანიზაციის) დასახელება;
39. სამდივნო სააკრედიტაციო დოკუმენტაციას გადასცემს სააკრედიტაციო კომისიის სამუშაო ჯგუფს.
XI. სააკრედიტაციო დოკუმენტების ექსპერტიზა სააკრედიტაციო ქვეკომისიის მიერ
40. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი შეისწავლის სააკრედიტაციო დოკუმენტაციას, რაც პირველ ეტაპზე მოიცავს წარმოდგენილი დოკუმენტაციის შეფასებას და დადგენილ ნუსხასთან მისი შესაბამისობის განსაზღვრას. თუ დოკუმენტაცია სრულყოფილად არ არის წარმოდგენილი, ის უკან უბრუნდება სამდივნოს დასკვნითურთ, რომელშიც მითითებულია არასათანადოდ გაფორმებული დოკუმენტების ჩამონათვალი ან იმ დოკუმენტების ნუსხა, რომელთა წარმოდგენაც აუცილებელია, მაგრამ არ არის წარმოდგენილი.
41. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი აფასებს დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამას, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმას წარმოდგენილი დოკუმენტების საფუძველზე წინასწარ შემუშავებული კრიტერიუმების მიხედვით. საჭიროებისას ექსპერტი იღებს კონსულტაციებს შესაბამისი ქვეკომისიის წევრებისგან.
42. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების, უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების აკრედიტაციის კრიტერიუმებს შეიმუშავებს საბჭო და ამტკიცებს სამინისტრო.
43. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი განსაზღვრავს ექსპერტის მოწვევის საჭიროებას, არჩევს კანდიდატურას, ათანხმებს მას ქვეკომისიის თავმჯდომარესთან ან ქვეკომისიის სხვა წევრთან და გადასცემს მოწვეულ ექსპერტს საჭირო დოკუმენტაციას წერილობითი თხოვნით, რომელიც ითვალისწინებს დასკვნის მომზადებას კონკრეტული საკითხის შესახებ;
44. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი ამზადებს წინასწარ დასკვნას სააკრედიტაციო დოკუმენტაციის შესწავლის, აგრეთვე, საჭიროებისას, მოწვეული ექსპერტის დასკვნის საფუძველზე.
45. როცა დასკვნა უარყოფითია, ე.ი. როცა სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი თვლის, რომ დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამას, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმას არ ეკუთვნის აკრედიტაცია, მან დეტალურად უნდა მიუთითოს დასკვნაში უარის საფუძველი, იმ კრიტერიუმების აღნიშვნით, რომელთაც არ შეესაბამება წარმოდგენილი მასალა. მომწოდებელს უფლება აქვს განმეორებით წარმოადგინოს პროგრამა შენიშვნების გათვალისწინების შემდეგ.
46. თუ დასკვნა დადებითია, ე.ი. თუ სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი თვლის, რომ დიპლომის- შემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამას, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმას ეკუთვნის აკრედიტაცია, მან დასკვნაში უნდა მიუთითოს:
ა) აკრედიტაციის ვადა;
ბ) უწყვეტი განათლების პროგრამებისა და უწყვეტი განათლების სხვა ფორმებისთვის _ კრედიტსაათების რაოდენობა, რომელიც უნდა გაიცეს მოცემულ პროგრამაში, თუ „ფორმაში” მონაწილეობისათვის.
47. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი წინასწარ დასკვნას სამდივნოს საშუალებით გადასცემს სააკრედიტაციო ქვეკომისიის წევრებს. დასკვნა განიხილება სააკრედიტაციო ქვეკომისიის მორიგ სხდომაზე და ყალიბდება საბოლოო დასკვნა, რომელსაც ხელს აწერს ქვეკომისიის თავმჯდომარე.
48. დასკვნა გადაეცემა საბჭოს პრეზიდიუმს, რომელიც აღნიშნულ დასკვნას საბოლოო განხილვისათვის გამოიტანს საბჭოს მორიგ სხდომაზე.
49. სააკრედიტაციო ქვეკომისია დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის აკრედიტაციის საკითხს განიხილავს მისი წარმოდგენიდან არა უგვიანეს ერთი თვის ვადაში.
50. დასკვნას წარმოდგენილი დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის აკრედიტაციის შესახებ საბჭო განიხილავს სააკრედიტაციო ქვეკომისიის მიერ დასკვნის მომზადების დღიდან უახლოეს სხდომაზე. ამრიგად, საბჭოს მიერ დასკვნა გაიცემა არა უგვიანეს ორი თვის ვადაში წარმოდგენის დღიდან.
51. საბჭოს დასკვნა გადაეცემა სამდივნოს, რომელიც, ჟურნალში და მონაცემთა კომპიუტერულ ბაზაში აფიქსირებს აკრედიტაციის შესახებ დასკვნას (დადებითსაც და უარყოფითსაც) და შესაბამის დოკუმენტაციას გადასცემს:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის მომწოდებელს;
ბ) საჭიროებისას, სამინისტროს შესაბამის ტერიტორიულ ორგანოებს, რომლებსაც მათ რეგიონში უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროცესისათვის ხელშეწყობა აქვთ ნაკისრი;
გ) დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის რეესტრის მენეჯერს.
52. დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის რეესტრის მენეჯერი 48 საათის განმავლობაში (48 საათში არ ჩაითვლება დასვენების დღეები) ოპერატორების დახმარებით მონაცემთა ბაზაში აფიქსირებს რეგისტრაციის ფაქტს.
XII. განცხადების მიღება აპელაციის თაობაზე
53. განცხადების აპელაციის თაობაზე ბარდება სამდივნოს. სამდივნოს ჟურნალში და მონაცემთა კომპიუტერულ ბაზაში ხდება აპელაციის თაობაზე განცხადების რეგისტრაცია შესაბამისი ნომრით, აგრეთვე მიეთითება განაცხადის შემოტანის თარიღი, რის შემდეგაც სამდივნო სააკრედიტაციო დოკუმენტაციას გადასცემს სააპელაციო ქვეკომისიის სამუშაო ჯგუფს.
54. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი შეისწავლის განცხადებას აპელაციის თაობაზე, სააკრედიტაციო ქვეკომისიის დასკვნას და შესაბამის დოკუმენტაციას. შეფასებისას ის ხელმძღვანელობს აკრედიტაციის კრიტერიუმებით. საჭიროებისას ექსპერტი იღებს კონსულტაციებს შესაბამისი ქვეკომისიის წევრებისგან.
55. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი განსაზღვრავს ექსპერტის მოწვევის საჭიროებას, არჩევს კანდიდატურას, ათანხმებს მას ქვეკომისიის თავმჯდომარესთან ან ქვეკომისიის სხვა წევრთან და გადასცემს მოწვეულ ექსპერტს საჭირო დოკუმენტაციას წერილობითი თხოვნით დასკვნის მომზადების შესახებ.
56. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი ამზადებს წინასწარ დასკვნას აპელაციის შესახებ დოკუმენტაციის შესწავლის, აგრეთვე, საჭიროებისას, მოწვეული ექსპერტის დასკვნის საფუძველზე.
57. თუ დასკვნა უარყოფითია, ე.ი. როცა სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი თვლის, რომ აპელაცია არ უნდა დაკმაყოფილდეს, მან დეტალურად უნდა მიუთითოს დასკვნაში უარის საფუძველი.
58. თუ დასკვნა დადებითია, ე.ი. როცა სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი თვლის, რომ აპელაცია უნდა დაკმაყოფილდეს და უნდა გაიცეს აკრედიტაცია, მან დასკვნაში დეტალურად უნდა მიუთითოს სააკრედიტაცო ქვეკომისიის გადაწყვეტილების შეცვლის საფუძველი.
59. სამუშაო ჯგუფის ექსპერტი წინასწარ დასკვნას სამდივნოს საშუალებით გადასცემს სააპელაციო ქვეკომისიის წევრებს. შემდეგ დასკვნა განიხილება სააპელაციო ქვეკომისიის მორიგ სხდომაზე და ყალიბდება საბოლოო დასკვნა, რომელსაც ხელს აწერს ქვეკომისიის თავმჯდომარე.
60. დასკვნა გადაეცემა საბჭოს პრეზიდიუმს, რომელიც აღნიშნულ დასკვნას საბოლოო განხილვისათვის გამოიტანს საბჭოს მორიგ სხდომაზე. დადებითი გადაწყვეტილების მიღების შემთხვევაში, ანუ თუ საბჭო დასაბუთებულად მიიჩნევს აპელანტის მოთხოვნას, იმავე სხდომაზე განისაზღვრება პროგრამის აკრედიტაციის ვადა, ხოლო უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამისა და სხვა ფორმებისათვის _ კრედიტსაათების რაოდენობა; უარყოფითი გადაწყვეტილების მიღების შემთხვევაში, ანუ თუ საბჭო არ დაეთანხმება აპელანტის მოთხოვნას, პროგრამის მომწოდებელს უფლ;ება აქვს განმეორებით წარმოადგინოს პროგრამა შენიშვნების გათვალისწინების შემდეგ.
61. სააპელაციო ქვეკომისია აპელაციის საკითხს განიხილავს წარმოდგენის დღიდან არა უგვიანეს ერთი კვირის ვადაში.
62. წარმოდგენილი აპელაციის შესახებ დასკვნას საბჭო ამტკიცებს სააპელაციო ქვეკომისიის მიერ დასკვნის მომზადების დღიდან უახლოეს სხდომაზე. ამრიგად, საბჭოს მიერ დასკვნა აპელაციის თაობაზე გაიცემა არა უგვიანეს 37 დღისა წარმოდგენის დღიდან.
63. საბჭოს დასკვნა გადაეცემა სამდივნოს, რომელიც ჟურნალში და მონაცემთა კომპიუტერულ ბაზაში აფიქსირებს აკრედიტაციის შესახებ დასკვნას (დადებითსაც და უარყოფითსაც) და შესაბამის ინფორმაციას, წერილობითს ან ელექტრონულს, გადასცემს:
ა) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამის, ან უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის მომწოდებელს;
ბ) საჭიროებისას, სამინისტროს ტერიტორიულ ორგანოებს, რომლებსაც მათ რეგიონში უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროცესისათვის ხელშეწყობა აქვთ ნაკისრი;
გ) დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის რეესტრის მენეჯერს. (აიმ)
64. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმის რეესტრის მენეჯერი 48 საათის განმავლობაში (48 საათში არ ჩაითვლება დასვენების დღეები) ოპერატორების დახმარებით მონაცემთა ბაზაში აფიქსირებს რეგისტრაციის ფაქტს.
XIII. დიპლომისშემდგომი პროფესიული მზადების, უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების განხორციელების განხილვა
65. საბჭო შეიმუშავებს საჭირო ღონისძიებებს პროგრამების სათანადო დონეზე განხორცილების უზრუნველსაყოფად.
66. ახორციელებს პროგრამების მიმდინარეობის მონიტორინგს. მონიტორინგის პროცესში შესაძლოა მოძიებულ იქნეს იმ სპეციალისტიების აზრი, რომელნიც გადიან მოცემულ სასწავლო პროგრამას.
67. კომპეტენციის ფარგლებში უზრუნველყოფს აკრედიტებული დოპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების პროგრამების მიმდინარეობის შეფასებას. შეიმუშავებს წინადადებებს პროგრამის გაუმჯობესების განხორციელების თაობაზე.
68. პროგრამების განხორციელებისა და პროგრამით გათვალისწინებული საქმიანობის შეუსაბამობის შემთხვევაში საბჭო განიხილავს საკითხს და იღებს გადაწყვეტილებას პროგრამის აკრედიტაციის გაუქმების ან ხარვეზების გამოსწორებამდე, პროგრამის განხორციელების დროებითი შეჩერების მიზანშეწონილობის შესახებ.
69. შეიმუშავებს დიპლომის შემდგომი პროფესიული მზადების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების აკრედიტებული პროგრამების და უწყვეტი სამედიცინო განათლების სხვა ფორმების შეფასების გეგმებსა და მეთოდებს; შეფასების შედეგების მიხედვით ამზადებს სათანადო დასკვნას საჭირო ღონისძიებების ჩასატარებლად.