„საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს მთავრობის 2004 წლის 21 მაისის №37 დადგენილებაში ცვლილების შეტანის თაობაზე

1.  მე-2 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

„2. საზოგადოებასთან ურთიერთობის დეპარტამენტის კომპეტენციაა:

ა) მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების წარმომადგენლებთან ურთიერთობა და სტრატეგიული თანამშრომლობის განვითარება;

ბ) პრესღონისძიებების, კერძოდ, პრესკონფერენციების, ბრიფინგებისა  და პრეზენტაციების დაგეგმვა და განხორციელება;

გ) სამინისტროს მიერ განხორციელებული რეფორმების, პროექტების, სიახლეების, მიღწევების, საინფორმაციო მხარდაჭერის უზრუნველყოფა, პრესრელიზებისა და სხვა საინფორმაციო მასალების მომზადება;

დ) კამპანიური ხასიათის ცალკეული პროექტების შემუშავება, განხორციელება და მონიტორინგი; 

ე) მასმედიის ანალიზი,  ინფორმაციული ნაკადების მუდმივი მონიტორინგი და რეკომენდაციების მომზადება;  

ვ) გამჭვირვალობისა და ღიაობის უზრუნველსაყოფად, სამინისტროში მოქალაქეთა მიღების პროცესის ორგანიზება და სამინისტროს საქმიანობის თაობაზე საზოგადოების ინფორმირება;

ზ) საზოგადოებასთან ურთიერთობის დეპარტამენტის დებულებით გათვალისწინებული სხვა უფლებამოსილებების განხორციელება.“.

2. მე-6 პუნქტის:

ა) „ა“ ქვეპუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

„ა) ზოგადი განათლების საფეხურებზე განათლების ხარისხის გაუმჯობესების ხელშეწყობა;“;

ბ) „მ-უ“ ქვეპუნქტები ამოღებულ იქნეს.

3. მე-7 პუნქტის „ო“ ქვეპუნქტის შემდეგ დაემატოს შემდეგი შინაარსის „ო¹-ო¹¹“ ქვეპუნქტები:

„ო¹) სკოლამდელი განათლების პოლიტიკისა და სტრატეგიის შემუშავება, განხორციელების მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა;

ო²) სკოლამდელი განათლების მონიტორინგი, შედეგების ანალიზი და რეკომენდაციების შემუშავება;

ო³) სკოლამდელი განათლების სფეროში მუნიციპალიტეტების კონსულტირება და მხარდაჭერა, განათლების კომპონენტი ხარისხის უზრუნველყოფის  მიზნით;

ო⁴) სკოლამდელი განათლების განვითარების მხარდამჭერი პროგრამების შემუშავება/განხორციელება;

ო⁵) სკოლამდელი განათლების პოპულარიზაციის მიზნით, სხვადასხვა ღონისძიებების გატარება;

ო⁶) სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების სახელმწიფო სტანდარტებისა და პროგრამების შემუშავება, მათ შორის, სასკოლო მზაობის საგანმანათლებლო სახელმწიფო სტანდარტის შემუშავება/განვითარება;

ო⁷) აღმზრდელ-პედაგოგის პროფესიული სტანდარტის შეთანხმება;

ო⁸) ინკლუზიური სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების შესახებ საზოგადოების ინფორმირებისათვის ხელის შეწყობა;

ო⁹) ინკლუზიური განათლების პრინციპების გათვალისწინებით,  სარეკომენდაციო მეთოდოლოგიური რესურსების მომზადება და ამ რესურსების მუნიციპალიტეტებისათვის ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფა;

ო¹⁰) სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების სახელმწიფო სტანდარტების დანერგვის, განვითარებისა და გაუმჯობესების მიზნით,  საჯარო დაწესებულებაში მონიტორინგის სისტემის შემუშავება, მონიტორინგისა და შეფასების განხორციელება და შესაბამისი რეკომენდაციების მომზადება;

ო¹¹) საქართველოს კანონმდებლობით განსაზღვრული სხვა უფლებამოსილებებისა და ვალდებულებების განხორციელება;“.