“უმაღლესი განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტის – დიპლომის დანართის ფორმის დამტკიცების შესახებ"

“უმაღლესი განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტის – დიპლომის დანართის ფორმის დამტკიცების შესახებ" /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} @font-face {font-family:AcadNusx;} @font-face {font-family:Dumbadze;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} h2 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:2.5in; margin-bottom:.0001pt; page-break-after:avoid; font-size:14.0pt; font-family:"Dumbadze","sans-serif"; font-weight:normal;} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {mso-style-link:"Header Char"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {mso-style-link:"Footer Char"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoBodyText2, li.MsoBodyText2, div.MsoBodyText2 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:AcadNusx;} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New";} p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:8.0pt; font-family:"Tahoma","sans-serif";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:.2in; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin-top:1.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:1.0pt; margin-left:0in; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} span.HeaderChar {mso-style-name:"Header Char"; mso-style-link:Header;} span.FooterChar {mso-style-name:"Footer Char"; mso-style-link:Footer;} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in .75in 1.0in 58.5pt;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 430.060.000.22.022.007.227 საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ბრძანება №149 2005 წლის 5 აპრილი ქ. თბილისი უმაღლესი განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტის – დიპლომის დანართის ფორმის დამტკიცების შესახებ საქართველოს საგანმანათლებლო სისტემის ევროპულ საგანამანათლებლო სივრცეში ინტეგრაციის პროცესის დასაჩქარებლად, ლისაბონის 1999 წლის კონვენციისა და ,,უმაღლესი განათლების შესახებ” საქართველოს კა­ნო­ნის მე-7 მუხლის 1-ლი პუნქტის ,,ნ” ქვეპუნქტის საფუძ­ველზე, ვბრძანებ: 1. დამტკიცდეს უმაღლესი განათლების დამადას­ტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტი – დიპლომის დანართი თანდართული ფორმის შესაბამისად, ქართულ და ინგლისურ ენებზე. 2. 1-ლი პუნქტით გათვალისწინებული დიპლომის დანართის ფორმების გაცემა მოხდეს უფასოდ. 3. ბრძანება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე. ალ. ლომაია დიპლომის დანართი დიპლომის დანართის ეს მოდელი დამუშავებულია ევროკომისიის, ევროსაბჭოსა და UNESCO/CEPES-ის მიერ. დანართის მიზანია უზრუნველყოს სრულყოფილი და ობიექტური მონაცემები საერთაშორისო “გამჭვირვალობის” გასაუმჯობესებლად და აკადემიური და პროფესიული კვალიფიკაციების სამართლიანი ცნობის მისაღწევად. მისი დანიშნულებაა დანართში მოყვანილი კვალიფიკაციის მქონე პირის სწავლების არსის, დონის, კონტექსტის, შინაარსისა და სტატუსის დამაჯერებელი და საკმარისად სრული აღწერა. იგი არ უნდა შეიცავდეს რაიმე შეფასებით დასკვნებს, ექვივალენტობის მტკიცებას ან წინადადებებს ცნობის შესახებ. ინფორმაცია უნდა შეივსოს რვავე პარაგრაფში. თუ ინფორმაცია არ არის მოცემული, საჭიროა ამის შესაბამისი განმარტება. 1       ინფორმაცია კვალიფიკაციის მფლობელის შესახებ 1.1    გვარი: 1.2    სახელი: 1.3    დაბადების თარიღი: (დღე/თვე/წელი): 1.4    სტუდენტის საიდენტიფიკაციო ნომერი ან კოდი (თუ არსებობს): 2       ინფორმაცია კვალიფიკაციის შესახებ 2.1    კვალიფიკაციის დასახელება და (თუ არსებობს) მინიჭებული წოდება (ორიგინალის ენაზე): 2.2    კვალიფიკაციის სწავლების ძირითადი დარგი: 2.3    დიპლომის გამცემი დაწესებულების დასახელება და სტატუსი (ორიგინალის ენაზე): 2.4    იმ დაწესებულების (თუ განსხვავდება 2.3-სგან) დასახელება და სტატუსი (ორიგინალის ენაზე), რომელშიც განხორციელდა სწავლების პროცესი: 2.5    სწავლების/გამოცდის ენა (ენები): 3       ინფორმაცია კვალიფიკაციის დონის შესახებ 3.1    კვალიფიკაციის დონე: 3.2    პროგრამის ოფიციალური ხანგრძლივობა: 3.3    მიღების მოთხოვნები: 4       ინფორმაცია შინაარსსა და მიღწეულ შედეგებზე 4.1    სწავლების ფორმა: 4.2    პროგრამის დეტალები: 4.3    კომპონენტები (მაგ. შესწავლილი მოდულები და ერთეულები) და მიღებული ინდივიდუალური ნიშნები/ შეფასებები/ კრედიტები: (თუ არსებობს, აქ უნდა დაერთოს ოფიციალური ნიშნების ფურცელი) 4.4    შეფასებების სისტემა და, თუ შესაძლებელია, შეფასებების განაწილების ინსტრუქცია: 4.5    კვალიფიკაციის სრული კლასიფიკაცია (ორიგინალის ენაზე): 5       ინფორმაცია კვალიფიკაციის ფუნქციის შესახებ 5.1    დაშვება სწავლების შემდგომ საფეხურზე: 5..2   პროფესიული სტატუსი (თუ ასეთი არსებობს): 6       დამატებითი ინფორმაცია 6.1    დამატებითი ინფორმაცია: 6.2    დამატებითი ინფორმაციის წყაროები: 7       დანართის დამოწმება 7.1    თარიღი: 7.2    ხელმოწერა: 7.3    თანამდებობა: 7.4    ოფიციალური შტამპი ან ბეჭედი: 8       ინფორმაცია ეროვნულ უმაღლესი განათლების სისტემაზე (დაწესებულებამ, რომელსაც სურს დიპლომის დანართის გაცემა, უნდა განიხილოს განმარტებითი ბარათი იმის გასარკვევად, როგორ შეივსოს ფორმა)     The   Diploma  Supplement  This Diploma Supplement model was developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications.  It is designed  to provide a description of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original accompanying qualification. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information is not provided, an explanation should give the reason why. 1     INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION 1.1  Family name(s): 1.2  Given name(s): 1.3  Date of birth (day/month/year): 1.4  Student identification number or code (if available): 2     INFORMATION  IDENTIFYING THE QUALIFICATION 2.1  Name of qualification and (if applicable) title conferred (in original language): 2.2              Main field(s) of study for the qualification: 2.3  Name and status of awarding institution (in original language): 2.4  Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language): 2.5  Language(s) of instruction/examination: 3     INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION 3.1  Level of qualification: 3.2  Official length of programme:        Access requirements(s) 4     INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED 4.1  Mode of study: 4.2  Programme details: 4.3  Components (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained:        (if this information is available on an official transcript this should be used here) 4.4  Grading scheme and, if available, grade distribution guidance: 4.5  Overall classification of the qualification (in original language): 5     INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION 5.1  Access to further study:                      5.2  Professional status (if applicable): 6     ADDITIONAL INFORMATION 6.1  Additional information: 6.2  Further information sources: 7     CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT 7.1  Date: 7.2  Signature: 7.3  Capacity:        Official stamp or seal: 8     INFORMATION ON THE NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM (N.B. Institutions who intend to issue Diploma Supplements should refer to the explanatory notes that explain how to complete them.)