“საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების “სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის" საკონკურსო-საატესტაციო კომისსის დებულების დამტკიცების შესახებ"

“საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების “სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის" საკონკურსო-საატესტაციო კომისსის დებულების დამტკიცების შესახებ" /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} @font-face {font-family:LitNusx;} @font-face {font-family:"\@MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;} @font-face {font-family:LitMtavrPS;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoBodyTextIndent, li.MsoBodyTextIndent, div.MsoBodyTextIndent {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:.25in; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoBodyText2, li.MsoBodyText2, div.MsoBodyText2 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; punctuation-wrap:simple; text-autospace:none; font-size:16.0pt; font-family:LitMtavrPS;} p.MsoBodyTextIndent2, li.MsoBodyTextIndent2, div.MsoBodyTextIndent2 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; text-indent:.5in; font-size:12.0pt; font-family:"LitNusx","sans-serif";} p.MsoBodyTextIndent3, li.MsoBodyTextIndent3, div.MsoBodyTextIndent3 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:.25in; font-size:8.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New";} p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:8.0pt; font-family:"Tahoma","sans-serif";} p.Normal, li.Normal, div.Normal {mso-style-name:"\[Normal\]"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.muxlixml, li.muxlixml, div.muxlixml {mso-style-name:muxli_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:35.95pt 45.0pt 35.95pt 45.0pt;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 010.240.070.22.032.008.250 საქართველოს სოფლის მეურნეობის მინისტრის ბრძანება №2-34 2006 წლის 6 მარტი ქ. თბილისი საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის დებულების დამტკიცების შესახებ ,,საჯარო სამსახურის შესახებ“ საქართველოს კანონისა და ,,საკონკურსო-საატესტაციო კომისიების დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს პრეზიდენტის 1998 წლის 25 მარტის №174 ბრძანებულების თანახმად, ვბრძანებ: 1. დამტკიცდეს თანდართული საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის დებულება, დანართი №1 და დანართი №2. 2. ბრძანება ძალაში შედის გამოქვეყნებისთანავე. მ. სვიმონიშვილი საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის დ ე ბ უ ლ ე ბ ა     მუხლი 1🔗. ზოგადი დებულებანი 1. საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის (შემდგომში – კომისია) დებულება შემუშავებულია ,,საჯარო სამსახურის შესახებ“ საქართველოს კანონისა და ,,საკონკურსო-საატესტაციო კომისიების დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს პრეზიდენტის 1998 წლის 25 მარტის №174 ბრძანებულების საფუძველზე. 2. ამ დებულების ნორმები ვრცელდება საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ ცენტრალური აპარატის, საქალაქო და რაიონული სამმართველოების მოხელეებზე.     მუხლი 2🔗. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიზანი და ფუნქციები 1. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიზანია: ა) დასაკავებელ ვაკანტურ თანამდებობაზე შესაბამისი პირის კონკურსის წესით შერჩევა; ბ) ატესტაციის ჩატარება და დაკავებულ თანამდებობასთან მოხელის შესაბამისობის შეფასება; გ) მოხელის სამსახურებრივი დაწინაურებისა და მისთვის საკლასო ჩინის მინიჭების შესახებ რეკომენდაციების მომზადება. 2. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის ფუნქციებია: ა) პირის პროფესიული ცოდნის, ჩვევების, კვალიფიკაციის, შესაძლებლობებისა და პირადული თვისებების შეფასების პროცედურის წარმართვა; ბ) თანამდებობაზე დანიშვნის უფლების მქონე პირისათვის პირის შეფასების თაობაზე დასკვნის წარდგენა.     მუხლი 3🔗. საკონკურსო-საატესტაციო კომისია 1. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის შემადგენლობაში შედიან კომისიის თავმჯდომარე, თავმჯდომარის მოადგილე და წევრები. 2. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარეს საქართველოს სოფლის მეურნეობის მინისტრის წარდგინებით ნიშნავს საჯარო სამსახურის ბიუროს უფროსი. 3. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე განსაზღვრავს კომისიის წევრთა რაოდენობასა და შემადგენლობას, კომისიის წევრთაგან ნიშნავს თავმჯდომარის მოადგილეს, რომელიც ცვლის მას არყოფნის შემთხვევაში. 4. საჭიროების შემთხვევაში საკონკურსო-საატესტაციო კომისია შეიძლება დაკომპლექტდეს სპეციალიზებული შემადგენლობით. 5. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სპეციალიზებული შემადგენლობით დაკომპლექტების შემთხვევაში მის თავმჯდომარეს ნიშნავს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე.     მუხლი 4🔗. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის რეგლამენტი 1. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრებს შორის მოვალეობებს ანაწილებს და მუშაობის რეჟიმს განსაზღვრავს კომისიის თავმჯდომარე. 2. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თითოეულ წევრს აქვს ერთი ხმის უფლება. კომისიის სხდომა უფლებამოსილია, თუ მას ესწრება წევრთა ნახევარზე მეტი. 3. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილება მიიღება ღია კენჭისყრით, დამსწრე წევრთა საერთო რიცხვიდან ხმათა უბრალო უმრავლესობით. ხმების თანაბრად განაწილების შემთხვევაში გადამწყვეტად ითვლება კომისიის თავმჯდომარის ხმა. 4. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომა ტარდება არა უადრეს 3 კვირისა კონკურსის შესახებ შეტყობინების გამოქვეყნების დღიდან. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომაზე ფორმდება ოქმი, რომელსაც ხელს აწერენ თავმჯდომარე და დამსწრე წევრები. კომისიის წევრს უფლება აქვს თავისი განსხვავებული აზრი დაურთოს ოქმს, რის შესახებაც აღინიშნება ოქმში. 5. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომაზე გადაწყვეტილება მიიღება ღია კენჭისყრის წესით, კანდიდატების დაუსწრებლად. 6. კონკრეტულ ვაკანტურ თანამდებობაზე კონკურსში მონაწილე ყველა კანდიდატს კენჭი ეყრება ცალ-ცალკე. 7. თანამდებობაზე დანიშვნის უფლების მქონე პირს კომისია წარუდგენს კანდიდატს ან უარს აცხადებს მის წარდგენაზე. 8. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე, ხოლო მისი არყოფნის შემთხვევაში თავმჯდომარის მოადგილე ან კომისიის სხვა უფლებამოსილი პირი გადაწყვეტილების გამოტანიდან არა უგვიანეს 2 დღისა წერილობით აცნობებს ყველა კანდიდატს მათ მიმართ მიღებულ გადაწყვეტილებას. 9. კონკურსი ითვლება ჩაშლილად, თუ მასში მონაწილეობის მისაღებად არ იქნა წარდგენილი არც ერთი განცხადება ან თუ საკონკურსო-საატესტაციო კომისია უარს განაცხადებს თანამდებობაზე დასანიშნად კანდიდატის წამოყენებაზე.     მუხლი 5🔗. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სამდივნო 1. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ კონკურსის ორგანიზაციული საკითხების უზრუნველყოფის მიზნით იქმნება საკონკურსო კომისიის სამდივნო (შემდგომში – სამდივნო). 2. ამდივნოს ხელმძღვანელობს უფროსი. სამდივნოს უფროსსა და წევრებს თანამდებობაზე ნიშნავს და თანამდებობიდან ათავისუფლებს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე. 3. სამდივნო უზრუნველყოფს: ა) დადგენილ ვადებში კონკურსანტთა განცხადებებისა და დოკუმენტაციის მიღებასა და შენახვას; ბ) წარმოდგენილი მონაცემების შესაბამისობის შემოწმებას კონკრეტული ვაკანტური თანამდებობისათვის დადგენილ მოთხოვნებთან; გ) კონკურსანტის მიერ წარმოდგენილი დოკუმენტაციის ვაკანტურ თანამდებობაზე დადგენილ მოთხოვნებთან შესაბამისობის შემთხვევაში კონკურსანტთა რეგისტრაციასა და სარეგისტრაციო ბარათის გაცემას; დ) კონკურსანტთა შესახებ მონაცემთა საინფორმაციო ბაზის შექმნასა და შევსებას; დ) გაწეული საქმიანობის შესახებ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისათვის ანგარიშის წარდგენას; ე) კონკურსანტთა იდენტიფიცირებას და რეგისტრირებას მათ მიერ წარმოდგენილი საგამოცდო ფურცლისა და პირადობის მოწმობის საფუძველზე; ვ) კონკურსანტებისათვის საგამოცდო დარბაზში ადგილების მიკუთვნებას წილისყრის მეშვეობითა და შესაბამისი ნომრის გაცემით; ზ) საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისათვის ან/და საპრეტენზიო კომისიისათვის კონკურსანტთა საგამოცდო ტესტებისა და ნამუშევრების გადაცემას და შენახვას; თ) კონკურსანტთა ტესტირების შედეგების შესახებ მონაცემთა შეტანას მონაცემთა საინფორმაციო ბაზაში; ი) გასაუბრებაში მონაწილე თითოეული კონკურსანტის შესახებ არსებული დოკუმენტური მასალის დამუშავებასა და საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისათვის წარდგენას; კ) კონკურსის დამთავრებიდან 2 დღის ვადაში კონკურსანტის ინფორმირებას საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ კონკურსანტის მიმართ გამოტანილი გადაწყვეტილების შესახებ; ლ) ამ დებულებით გათვალისწინებული სხვა ამოცანებისა და საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარის მითითებათა შესრულებას. 4. სამდივნო წყვეტს არსებობას კონკურსის დამთავრებისა და მისი შედეგების გამოქვეყნებისთანავე.     მუხლი 6🔗. საპრეტენზიო კომისია 1. საპრეტენზიო კომისიას თავმჯდომარის, წევრებისა და მდივნის შემადგენლობით ქმნის საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე. 2. საპრეტენზიო კომისიის მიზანია კონკურსის/ატესტაციის ჩატარებისას წარმოშობილი პრეტენზიების განხილვა და საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისათვის შესაბამისი დასკვნის წარდგენა. 3. საპრეტენზიო კომისიის შემადგენლობაში არ შეიძლება შედიოდეს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრი. საჭიროების შემთხვევაში, შესაძლებელია საპრეტენზიო კომისიის შემადგენლობაში მოწვეულ იქნენ სხვადასხვა დარგის სპეციალისტები. სპეციალისტების მოწვევაზე გადაწყვეტილებას იღებს საპრეტენზიო კომისიის თავმჯდომარე. 4. საპრეტენზიო კომისიის წევრებს შორის მოვალეობებს ანაწილებს და მუშაობის რეჟიმს განსაზღვრავს საპრეტენზიო კომისიის თავმჯდომარე. 5. საპრეტენზიო კომისიის თითოეულ წევრს აქვს ერთი ხმის უფლება. 6. საპრეტენზიო კომისიის სხდომა უფლებამოსილია, თუ მას ესწრება კომისიის წევრთა სიითი შემადგენლობის ნახევარზე მეტი. 7. საპრეტენზიო კომისიის მიერ გადაწყვეტილება მიიღება ხმათა უბრალო უმრავლესობით. ხმების თანაბრად განაწილების შემთხვევაში გადამწყვეტად ითვლება საპრეტენზიო კომისიის თავმჯდომარის ხმა. 8. კომისიის სხდომაზე ფორმდება ოქმი, რომელსაც ხელს აწერს კომისიის თავმჯდომარე, დამსწრე კომისიის წევრები და კომისიის მდივანი. კომისიის წევრს უფლება აქვს თავისი განსხვავებული აზრი დაურთოს ოქმს, რის შესახებაც ოქმში კეთდება შესაბამისი აღნიშვნა. 9. საპრეტენზიო კომისია ადგენს გამოვლენილი ხარვეზის შესახებ ოქმს და საბოლოო გადაწყვეტილების მისაღებად წინადადებას წარუდგენს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიას. 10. საპრეტენზიო კომისიის სახელზე შეტანილი განცხადება განიხილება არა უგვიანეს 2 დღის ვადისა. საპრეტენზიო კომისიის გადაწყვეტილება საკონკურსო-საატესტაციო კომისიას გადაეცემა გადაწყვეტილების მიღებიდან არა უგვიანეს მომდევნო სამუშაო დღისა. 11. საპრეტენზიო კომისიის გადაწყვეტილებაში მნიშვნელოვანი დარღვევების გამოვლენის შემთხვევაში საკონკურსო-საატესტაციო კომისიას უფლება აქვს არ დაეთანხმოს საპრეტენზიო კომისიის გადაწყვეტილებას, მოიწვიოს გაფართოებული სხდომა საპრეტენზიო კომისიის წევრთა მონაწილეობით და მიიღოს შესაბამისი საბოლოო გადაწყვეტილება.     მუხლი 7🔗. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრთა შრომის ანაზღაურება საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრთა შრომის ანაზღაურების პირობები და ოდენობა განისაზღვრება საქართველოს კანონმდებლობით, საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს ბიუჯეტიდან ან შესაბამისი საქვეუწყებო დაწესებულების ბიუჯეტიდან.     მუხლი 8🔗. ვაკანტურ თანამდებობაზე კონკურსის გამართვის ზოგადი წესი და პირობები 1. მოხელის ვაკანტური თანამდებობის დასაკავებლად საჯარო კონკურსს ოფიციალურ ბეჭდვით ორგანოში აცხადებს საჯარო სამსახურის ბიუროს უფროსი საქართველოს სოფლის მეურნეობის მინისტრის წინადადებით. 2. კონკურსანტებს განცხადების შესატანად ეძლევათ 2 კვირა ვაკანტური თანამდებობის შესახებ განცხადების გამოქვეყნების დღიდან. 3. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომა იმართება არა უადრეს 3 კვირისა კონკურსის გამოცხადების დღიდან. 4. კონკურსი ტარდება გასაუბრების (ინტერვიუს) ან/და წერილობითი ტესტირების ფორმით, რომლის განსაზღვრის თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს საკონკურსო-საატესტაციო კომისია. 5. კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად კონკურსანტმა საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარის სახელზე უნდა წარადგინოს: ა) წერილობითi განცხადება; ბ) ავტობიოგრაფია; გ) შესაბამისი უმაღლესი განათლების ან კვალიფიკაციის დამადასტურებელი მოწმობა დანართითურთ; დ) შრომის წიგნაკი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში;) ე) ორი ფერადი ფოტოსურათი (ზომა 3X4); ვ) საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სამდივნოს მიერ გაცემული ანკეტა (დანართი №1); ზ) პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის ასლი; თ) უცხო ენისა და კომპიუტერზე მუშაობის ცოდნის დამადასტურებელი სერტიფიკატები (ასეთების არსებობის შემთხვევაში); ი) არანაკლებ 2 რეკომენდაცია (ასეთის არსებობის შემთხვევაში). 6. აკრძალულია სამდივნოს მიერ არასრულყოფილი დოკუმენტების მიღება. 7. სამდივნოს მიერ ამ მუხლის მე-5 პუნქტში აღნიშნული დოკუმენტების მიღების შემდგომ კონკურსანტზე გაიცემა სარეგისტრაციო ბარათი, რომელზეც მიეთითება კონკურსანტის სახელი და გვარი, სარეგისტრაციო ნომერი (კონკურსანტის ინდივიდუალური ნომერი), ვაკანტური თანამდებობის სრული დასახელება, წარმოდგენილი დოკუმენტების ჩამონათვალი, საგამოცდო ფურცლის გაცემის ვადა და დადასტურდება სამდივნოს უფლებამოსილი პირის ხელმოწერით. 8. სამდივნო სარეგისტრაციო ბარათის წარდგენის საფუძველზე გასცემს კონკურსანტის ფოტოსურათიან საგამოცდო ფურცელს, რომელზეც აღინიშნება: კონკურსანტის სარეგისტრაციო ბარათზე აღნიშნული ნომერი (კონკურსანტის ინდივიდუალური ნომერი), კონკურსანტის სახელი და გვარი, ვაკანტური თანამდებობის სრული დასახელება, ტესტირების ჩატარების თარიღი და ადგილი, ტესტირებაზე გამოცხადების დრო, ტესტირების პირობები და აკრძალვები. საგამოცდო ფურცელი დასტურდება სამდივნოს უფლებამოსილი წევრის ხელმოწერით.     მუხლი 9🔗. კონკურსში მონაწილეობის პირობები კონკურსში მონაწილეობისათვის დაიშვება პირი, რომელიც აკმაყოფილებს შემდეგ მოთხოვნებს: ა) არის საქართველოს მოქალაქე; ბ) აქვს შესაბამისი უმაღლესი განათლება; გ) მიაღწია 21 წლის ასაკს; დ) სრულყოფილად ფლობს სახელმწიფო ენას; ე) აკმაყოფილებს ვაკანტური თანამდებობის დასაკავებლად გათვალისწინებულ საკვალიფიკაციო მოთხოვნებსა და ,,საჯარო სამსახურის შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-19 მუხლის საფუძველზე საქართველოს სოფლის მეურნეობის მინისტრის აქტით დადგენილ დამატებით საკვალიფიკაციო მოთხოვნებს; ვ) სრულყოფილად და დადგენილ ვადაში წარმოადგინა კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად საჭირო ყველა დოკუმენტი.     მუხლი 10🔗.ტესტირება 1. ტესტირება ტარდება სპეციალურად შემუშავებული ტესტების მეშვეობით. 2. ტესტირება ტარდება წინასწარ დამტკიცებული საკონკურსო პროგრამის შესაბამისად. 3. საკონკურსო პროგრამასა და ტესტებს ამტკიცებს საკონკურსო-საატესტაციო კომისია. მუხლის 11. საკონკურსო პროგრამისა და ტესტების მომზადება 1. საკონკურსო პროგრამისა და ტესტების მომზადებას უზრუნველყოფს დაწესებულება ან ექსპერტთა ჯგუფი, რომლის შემადგენლობასაც განსაზღვრავს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თავმჯდომარე. 2. ტესტირების ჩატარებამდე არა უგვიანეს 2 კვირისა საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სამდივ-ნო უზრუნველყოფს საკონკურსო პროგრამის ხელმისაწვდომობას (შენობაში სპეციალურად გამოყოფილ ადგილზე გამოკვრის ფორმით) კონკურსანტებისათვის.     მუხლი 12🔗. საკონკურსო ტესტი 1. ტესტი შედგება კითხვებისა და სავარაუდო პასუხებისაგან. 2. ტესტის სავარაუდო პასუხებისაგან სწორია მხოლოდ ერთი პასუხი. 3. კონკურსანტს ევალება პასუხების ფურცელზე აღნიშნოს მის მიერ სწორად მიჩნეული მხოლოდ ერთი პასუხი.     მუხლი 13🔗. ტესტის შეფასება 1. ყოველ კითხვაზე სწორი პასუხი ფასდება 1 ქულით, არასწორი პასუხი კი – 0 ქულით. 2. ტესტის მინიმალური შეფასება არის – 0. 3. კონკურსანტს არა აქვს უფლება დატოვოს საგამოცდო დარბაზი ტესტისა და პასუხების ფურცლის სამდივნოს წევრისათვის ჩაბარების გარეშე. იმ შემთხვევაში, თუ კონკურსანტი საგამოცდო დარბაზს დატოვებს ტესტთან ერთად, ტესტი შეფასდება 0 ქულით. 4. პასუხი შეფასდება 0 ქულით, თუ: ა) კონკურსანტი ტესტის ერთ კითხვაზე აღნიშნავს ერთზე მეტ პასუხს; ბ) ტესტის პასუხი გადასწორებულია და დადგენილი წესით არ არის აღნიშნული და დადასტურებული საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრის ხელმოწერით; გ) არ არის აღნიშნული არცერთი პასუხი; 5. დადებითი შეფასების მისაღებად კონკურსანტმა უნდა დააგროვოს მაქსიმალურ ქულათა სულ მცირე 70%. 6. კონკურსის შემდგომ ეტაპზე დაიშვება მხოლოდ ის კონკურსანტი, რომელიც ტესტირებისას დააგროვებს ქულათა სულ მცირე 70%-ს.     მუხლი 14🔗.ტესტირების დრო 1. ტესტირებისათვის კონკურსანტს ეძლევა საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ განსაზღვრული დრო, რომლის გასვლის შემდეგაც კონკურსანტი ვალდებულია სამდივნოს წარმომადგენელს ჩააბაროს ტესტი. 2. კონკურსანტის მიერ ტესტის შევსებისათვის დადგენილი დროის გადაცდენის შემთხვევაში საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისათვის გადაცემული ტესტი არ გასწორდება და ტესტი შეფასდება 0 – ქულით. 3. დროის ამოწურვის შესახებ გაფრთხილებას კონკურსანტი მიიღებს ორჯერ – დროის ამოწურვამდე 30 წუთით და 10 წუთით ადრე.     მუხლი 15🔗.ტესტის დარიგების წესი 1. ტესტური გამოცდის დაწყების წინ ყოველ კონკურსანტს გადაეცემა დალუქული კონვერტი, რომელშიც მოთავსებულია საგამოცდო ტესტი, პასუხების ფურცელთან ერთად. 2. კონვერტის გახსნამდე და ტესტირების დაწყებამდე თითოეული კონკურსანტი ვალდებულია შეამოწმოს კონვერტი. თუ კონვერტი გახსნილია, დაზიანებულია ან კონვერტის მთლიანობა სხვაგვარად იწვევს ეჭვს, კონკურსანტი ვალდებულია, დაუყოვნებლივ, კონვერტის გახსნამდე, განუცხადოს ამის შესახებ საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის ან სამდივნოს წარმომადგენელს. ასეთ შემთხვევაში მას მიეცემა ახალი კონვერტი. დაგვიანებით შემოსული პრეტენზია აღარ მიიღება.     მუხლი 16🔗. სავალდებულო ინსტრუქტაჟი 1. ტესტური გამოცდის დაწყებამდე საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წარმომადგენელი ვალდებულია ინსტრუქტაჟი ჩაუტაროს კონკურსანტებს, აუხსნას მათ ტესტების ამოხსნისა და პასუხების ფურცლის შევსების მეთოდიკა, ასევე განმარტოს სხვა პროცედურული საკითხები. 2. პასუხების ფურცელზე დაიტანება მხოლოდ კონკურსანტის სარეგისტრაციო ნომერი (კონკურსანტის ინდივიდუალური ნომერი). 3. პასუხების ფურცელზე კონკურსანტის სახელისა და გვარის, ასევე სხვა პერსონალური მონაცემის მითითება და ნებისმიერი სხვა აღნიშვნის გაკეთება აკრძალულია და მათი აღმოჩენის შემთხვევაში კონკურსანტი მოიხსნება ტესტირებიდან და მისი ტესტი შეფასდება 0 ქულად.     მუხლი 17🔗. დამხმარე მასალის გამოყენების აკრძალვა 1. ტესტირებაზე და ტესტირებისათვის განკუთვნილ შენობაში აკრძალულია ყველა სახის საგნისა და დამხმარე მასალის შეტანა, წინააღმდეგ შემთხვევაში კონკურსანტს საგამოცდო დარბაზში შესვლამდე ჩამოერთმევა მის ხელთ არსებული ყველა სახის ხელბარგი და ნივთები, რომელთა სანაცვლოდ მას სამდივნო გადასცემს შესაბამის ბარათს ინდივიდუალური ნომრის აღნიშვნით. 2. სამდივნო არ არის პასუხისმგებელი ამ მუხლის პირველ პუნქტში აღნიშნული ხელბარგის შიგთავსის დაცვასა და შენარჩუნებაზე. 3. კონკურსანტი, რომელიც შემჩნეული იქნება დამხმარე მასალის გამოყენებაში ან ამ დებულებითა და ინსტრუქციით გათვალისწინებულ მოთხოვნათა დარღვევაში, საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის დამსწრე წევრის (წევრების) მიერ მოიხსნება ტესტირებიდან და მისი ტესტი შეფასდება 0 – ქულით. 4. კონკურსანტის ტესტირებიდან მოხსნის თაობაზე დგება ოქმი, რომელსაც ხელს აწერს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისა და სამდივნოს წარმომადგენლები.     მუხლი 18🔗. ტესტირებაზე გამოცხადების დრო 1. ტესტირების დღეს ყველა კონკურსანტი უნდა გამოცხადდეს ტესტირების ჩატარების ადგილზე წინასწარ დადგენილ დროს, რომელიც მითითებული იქნება საგამოცდო ფურცელზე. 2. კონკურსანტმა თან უნდა იქონიოს პირადობის დამადასტურებელი საბუთი და საგამოცდო ფურცელი. 3. კონკურსანტი პირადობის დამადასტურებელი საბუთისა და საგამოცდო ფურცლის გარეშე, აგრეთვე დაგვიანებით გამოცხადებული პირები ტესტირებაზე არ დაიშვებიან.     მუხლი 19🔗.ტესტირებაზე/გასაუბრებაზე გამოუცხადებლობის შედეგები 1. ტესტირებაზე/გასაუბრებაზე კონკურსანტის გამოუცხადებლობა, ასევე ტესტირების/გასაუბრების მსვლელობისას კონკურსანტის განცხადება ტესტირებაში/გასაუბრებაში მონაწილეობაზე უარის შესახებ, უფლებას ართმევს კონკურსანტს, მოითხოვოს დამატებითი ტესტირების/გასაუბრების ჩატარება. 2. ამ მუხლის პირველი პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში, კონკურსანტის გამოუცხადებლობის, ასევე ტესტირებაში/გასაუბრებაში მონაწილეობაზე უარის თქმის მოტივი მხედველობაში არ იქნება მიღებული.     მუხლი 20🔗. საგამოცდო დარბაზში ადგილის დაკავების წესი 1. კონკურსანტი საგამოცდო დარბაზში ადგილს იკავებს მისთვის წილისყრის საფუძველზე მიკუთვნებული ნომრის შესაბამისად. 2. საგამოცდო დარბაზში ადგილის თვითნებურად დაკავების შემთხვევაში კონკურსანტი საკონკურსო-საატესტაციო კომისიისა და სამდივნოს წარმომადგენლების მიერ მოიხსნება ტესტირებიდან, მისი ტესტი კი ფასდება 0 ქულით, რის შესახებაც დგება შესაბამისი ოქმი.     მუხლი 21🔗.საჯაროობა ტესტირების ჩატარებისას 1. ტესტირების ჩატარებისას, საზოგადოებრივი კონტროლისა და საჯაროობის უზრუნველყოფის მიზნით, საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილებით შეიძლება მეთვალყურეებად დაშვებულ იქნენ საზოგადოების წარმომადგენლები. 2. მეთვალყურეები აკრედიტაციას გადიან სამდივნოში, ტესტირების ჩატარებამდე არა უგვიანეს       2 დღისა. 3. მეთვალყურეები საგამოცდო დარბაზში დაიკავებენ მათთვის სპეციალურად გამოყოფილ ადგილებს. მათ არა აქვთ ტესტირების პროცესში ჩარევის უფლება, ხოლო ამ მოთხოვნის დარღვევის შემთხვევაში მეთვალყურე საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის ან სამდივნოს წარმომადგენლის მიერ დათხოვნილ იქნება საგამოცდო დარბაზიდან, რის შესახებაც დგება შესაბამისი ოქმი. 4. ტესტირებისას საგამოცდო დარბაზში დაიშვებიან მხოლოდ საკონკურსო კომისიისა და სამდივნოს წევრები, ასევე საკონკურსო კომისიის მიერ უფლებამოსილი პირები და კონკურსანტები. საგამოცდო დარბაზში შესვლის უფლების მინიჭების მიზნით (გარდა კონკურსანტების, საკონკურსო კომისიისა და სამდივნოს წევრებისა), საშვებს გასცემს სამდივნო, საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილების საფუძველზე. 5. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრები, სამდივნოს წარმომადგენლები და მეთვალყურეები საგამოცდო დარბაზში შესვლისას ხელს აწერენ დასწრების ფურცელს, სადაც აღინიშნება ტესტირებაზე მათი გამოცხადებისა და მათ მიერ ტესტირების დატოვების ზუსტი დრო.     მუხლი 22🔗.  ტესტირების შედეგების შემოწმება 1. ტესტების პასუხები მოწმდება საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ, ან მოწვეული სპეციალისტის მიერ, საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრის თანდასწრებით. პასუხების შემოწმების მიზნით შესაძლებელია კომპიუტერის ან სხვა ტექნიკური საშუალების გამოყენება. 2. ტესტის გასწორების დროს დაცული უნდა იყოს როგორც კონკურსანტის, ისე გამომცდელის ანონიმურობა, კომისიის წევრისთვის უცნობია, თუ ვის ტესტს ამოწმებს, ასევე კონკურსანტისათვის უცნობია, თუ ვინ გაასწორებს მის ნაშრომს. 3. ტესტირების დამთავრებიდან არა უგვიანეს მე-3 სამუშაო დღისა საკონკურსო-საატესტაციო კომისია აქვეყნებს იმ კონკურსანტთა სიას, რომელთაც დააგროვეს ამ დებულების მე-13 მუხლის მე-5 პუნქტით განსაზღვრულ ქულათა რაოდენობა.     მუხლი 23🔗. გასაუბრება და მასში მონაწილეობაზე უფლებამოსილი პირები 1. გასაუბრება ტარდება საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ კონკურსანტის ზეპირი გამოკითხვის ფორმით, რომლის მიზანია პირის შესაბამისობის დადგენა ვაკანტური თანამდებობისადმი წაყენებულ მოთხოვნებთან. 2. გასაუბრებაზე დაიშვებიან მხოლოდ ის კონკურსანტები, რომლებმაც ტესტირებაზე დადებითი შეფასება დაიმსახურეს. 3. გასაუბრების მიმდინარეობა შეიძლება აისახოს როგორც საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომის ოქმში, ასევე აუდიო ან/და ვიდეო ჩანაწერებში, რომელთა გამოყენების თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს საკონკურსო-საატესტაციო კომისია.     მუხლი 24🔗. გასაუბრებისას საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ კონკურსანტების განხილვისა და შეფასების წესი 1. კონკურსანტის შესახებ გადაწყვეტილების მიღებისას საკონკურსო-საატესტაციო კომისია აფასებს კონკურსანტის შესაბამისობას ვაკანტური თანამდებობის დასაკავებლად დადგენილ მოთხოვნებთან. 2. გასაუბრებისას კონკურსანტის შეფასება ხდება საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ განსაზღვრული თითოეული პარამეტრის მიხედვით საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის თითოეული წევრის მიერ მაქსიმუმ 10 ქულით, მინიმუმ – 0 ქულით. 3. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრების მიერ თითოეული კონკურსანტის ქულებით შეფასება ხდება სპეციალურად მომზადებულ და საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის მიერ დამტკიცებულ ბლანკებში, რომელსაც ხელს აწერს საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის შემფასებელი წევრი. 4. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრების მიერ კონკურსანტის შეფასების სპეციალური შევსებული ბლანკები გადაეცემა საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სამდივნოს წევრს ქულების დაჯამებისა და საბოლოო ქულის გამოთვლის მიზნით. 5. სამდივნოს უფროსი პასუხისმგებელია თითოეული კონკურსანტისათვის საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის წევრების მიერ დაწერილი ქულების დაჯამებაზე. 6. ქულების გამოთვლა ხდება შემდეგნაირად: კომისიის ყველა დამსწრე წევრის მიერ დაწერილი ქულების ჯამი იყოფა საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის დამსწრე წევრების რაოდენობაზე. 7. გასაუბრების შედეგი ჩაითვლება დადებითად, თუ კონკურსანტი მიიღებს მაქსიმალურ ქულათა არანაკლებ 70 %-ს.     მუხლი 25🔗. ატესტაციის ცნება, ჩატარების წესი და პირობები 1. მოხელის ატესტაცია არის მისი პროფესიული ჩვევების, კვალიფიკაციის, შესაძლებლობის და პირადული თვისებების დაკავებული (ან დასაკავებელი) თანამდებობისადმი წაყენებულ მოთხოვნებთან შესაბამისობის შეფასება. 2. საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ მოხელეთა ატესტაციას ახორციელებს საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ საკონკურსო-საატესტაციო კომისია. 3. ატესტაციას ექვემდებარება: ა) მოხელე სამ წელიწადში ერთხელ (საატესტაციო პერიოდი); ბ) მოხელე, რომელიც წამოყენებულია სამსახურებრივი დაწინაურებისათვის; გ) რეზერვში ჩარიცხული პირი; დ) კანდიდატი მოხელის თანამდებობაზე, თუ თანამდებობა კონკურსის წესით უნდა დაიკავოს; ე) მოხელე, რომელიც საატესტაციო პერიოდის უკანასკნელი წლის განმავლობაში სამსახურებრივ მოვალეობას ასრულებდა ექვს თვეზე ნაკლები ვადით, ატესტაციას ექვემდებარება მომავალ წელს. 4. ატესტაციის ჩატარების თარიღის შესახებ მოხელეები ინფორმირებული უნდა იყვნენ ატესტაციის ჩატარებამდე 2 კვირით ადრე. 5. ატესატაციის ჩატარებამდე მოხელის უშუალო ხელმძღვანელი კომისიაში წარადგენს მოხელის დახასიათებას (დანართი №2). 6. ატესტაცია ტარდება გასაუბრების (ინტერვიუს) ან/და წერილობითი ტესტირების ფორმით, რომლის განსაზღვრის თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს საკონკურსო-საატესტაციო კომისია. 7. მოხელის ატესტაციაზე საპატიო მიზეზით გამოუცხადებლობის შემთხვევაში საკითხი გადაიდება შემდგომი სხდომისათვის. არასაპატიო მიზეზით გამოუცხადებლობის შემთხვევაში მოხელე საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილებით იღებს უარყოფით შეფასებას. 8. ატესტაციის შედეგების გათვალისწინებით საკონკურსო-საატესტაციო კომისიას გამოაქვს ერთ-ერთი შემდეგი დასკვნა: ა) შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას და ექვემდებარება დაწინაურებას; ბ) შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას; გ) ნაწილობრივ შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას (საჭიროებს კვალიფიკაციის ამაღლებას); დ) არ შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას და საჭიროებს ჩამოქვეითებას; ე) არ შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას და უნდა გათავისუფლდეს დაკავებული თანამდებობიდან. 9. საკონკურსო-საატესტაციო კომისია ვალდებულია მოტივირებული დასაბუთებით მოამზადოს დასკვნა, რომელიც ფორმდება სხდომის ოქმით და ხელს აწერენ კომისიის თავმჯდომარე და წევრები. 10. ატესტაციის შედეგები დაწესებულების ხელმძღვანელს მოხსენდება ატესტაციის ჩატარებიდან ერთ კვირაში. 11. მოხელის თანამდებობაზე დანიშვნის უფლების მქონე პირი საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის რეკომენდაციების შესაბამისად, საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით, ატესტაციის ჩატარებიდან ერთი თვის განმავლობაში იღებს გადაწყვეტილებას მოხელის წახალისების, საკლასო ჩინის მინიჭების, დაწინაურების, ჩამოქვეითების ან სამსახურიდან გათავისუფლების შესახებ.     მუხლი 26🔗. საკლასო ჩინის მინიჭება 1. ,,საჯარო სამსახურის შესახებ“ საქართველოს კანონის 69-ე, 70-ე და 71-ე მუხლების შესაბამისად სახელმწიფო მოხელეებს დაკავებული თანამდებობის, კომპეტენციისა და უფლებამოსილების დონის, საკვალიფიკაციო მოთხოვნების, პროფესიული განათლების, საჯარო სამსახურში და სპეციალობით მუშაობის სტაჟის მიხედვით, ასევე ატესტაციის შედეგების გათვალისწინებით ენიჭებათ საკლასო ჩინი. 2. საკონკურსო-საატესტაციო კომისიის სხდომები საკლასო ჩინის მინიჭებასთან დაკავშირებით შეიძლება გაიმართოს ყოველწლიურად.     მუხლი 27🔗. ატესტაციისა და ვაკანტური თანამდებობის დასაკავებლად გამართული კონკურსის შედეგების გამო წარმოშობილი დავა დავა, რომელიც წარმოიშობა ატესტაციის ან ვაკანტური თანამდებობის დასაკავებლად გამართული კონკურსის შედეგების გამო, შეიძლება გასაჩივრდეს საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად. დანართი №1 საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“    მოხელის/კონკურსანტის განათლების, კვალიფიკაციისა და მუშაობის გამოცდილების აღწერა 1. სახელი, გვარი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 2. დაბადების თარიღი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3. დაბადების ადგილი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 4. ბინის მისამართი და საკონტაქტო ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5. განათლება (საგანმანათლებლო დაწესებულებისა და ფაკულტეტის დასახელების მითითებით) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6. უცხო ენის ფლობა (შეაფასეთ ხუთბალიანი სისტემით) უცხო ენა კითხვა საუბარი წერა 7. კვალიფიკაციის ამაღლება ან/და კონფერენციები/სემინარები/ ტრენინგები/კურსები  ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8. კომპიუტერთან მუშაობის ცოდნა (მიუთითეთ პროგრამები) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 9. სამეცნიერო ხარისხი, სამეცნიერო შრომები, პუბლიკაციები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10. შრომითი გამოცდილება–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 11. გაქვთ თუ არა კერძო სექტორში მუშაობის გამოცდილება და სად? –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 12. გაქვთ თუ არა რეგიონებში მუშაობის გამოცდილება? –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 13. თქვენზე დაკისრებული მოვალეობები და ფუნქციები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14. ჯილდოები და წახალისებები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 15. განხორციელებული წარმატებული პროექტი ან პროფესიული მიღწევა –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 16. სხვა დამსახურება ან/და ინფორმაცია ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 17. თქვენთვის დამახასიათებელი განსაკუთრებული უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18. აღწერეთ თქვენთვის დამახასიათებელი უარყოფითი თვისებები და სუსტი მხარეები –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 19. აღწერეთ თქვენთვის დამახასიათებელი დადებითი თვისებები და ძლიერი მხარეები –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-------––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ხელმოწერა    თარიღი დანართი 2 საქართველოს სოფლის მეურნეობის სამინისტროს სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულების ,,სურსათის უვნებლობის, ვეტერინარიისა და მცენარეთა დაცვის ეროვნული სამსახურის“ მოხელის დახასიათება მოხელის სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– დაკავებული თანამდებობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ფუნქცია, მოვალეობანი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– საკითხთა ჩამონათვალი, რომლის გადაწყვეტაშიც სახელმწიფო მოხელემ მიიღო მონაწილეობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– პროფესიული და ინდივიდუალური ჩვევები –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– წახალისებები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– დისციპლინური პასუხისმგებლობის ზომები–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– უარყოფითი ჩევევები –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– წინადადებები მოხელის შესაძლო თანამდებობრივი დაწინაურების, საკლასო ჩინის მინიჭების შესახებ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ხელმოწერა თანამდებობა თარიღი