ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების რეორგანიზაციის შესახებ

ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების რეორგანიზაციის შესახებ /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New";} p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:8.0pt; font-family:"Tahoma","sans-serif";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 430.050.000.22.033.009.860 საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის  ბრძანება №52 2007 წლის 24 იანვარი  ქ. თბილისი ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების რეორგანიზაციის შესახებ ,,ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 26-ე მუხლის პირველი პუნქტის ,,ნ“ ქვეპუნქტის, 34-ე მუხლის პირველი პუნქტის ,,ბ“ ქვეპუნქტის, ,,განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 28-ე მუხლის პირველი პუნქტის, ,,ნორმატიული აქტების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-17 მუხლის მე-2 პუნქტის და ,,საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს მთავრობის 2004 წლის 21 მაისის №37 დადგენილებით დამტკიცებული დებულების მე-3 მუხლის მე-2 პუნქტის ,,მ“ ქვე-პუნქტის შესაბამისად, ვბრძანებ: 1. რეორგანიზებულ იქნეს ზუგდიდის რაიონის სკოლები შემდეგი სახით: ა) ქ. ზუგდიდის №10 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს ქ. ზუგდიდის №16 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორცილელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე; ბ) ზუგდიდის რაიონის სოფელ ოდიშის №3 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და მიუერთდეს ზუგდიდის რაიონის სოფელ ოდიშის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; გ) ზუგდიდის რაიონის ბაშისა და ნაცატუს საჯარო სკოლები, რომელიც სწავლებას ახორციელებენ დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და მიუერთდეს ზუგდიდის რაიონის სოფელ კორცხელის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას განახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; დ) გაერთიანდნენ ზუგდიდის რაიონის სოფელ ოქტომბრის საჯარო სკოლები, რომლებიც სწავლებას ახორციელებენ დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და დაფუძდნენ ზუგდიდის რაიონის სოფელ ოქტომბრის საჯარო სკოლად, რომელიც სწავლებას განახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ე) ზუგდიდის რაიონის სოფელ ოირემეს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფუხურზე და მიუერთდეს ზუგდიდის რაიონის სოფელ ინგირის №2 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ვ) ზუგდიდის რაიონის სოფელ შამგონის საბაზო სკოლა მიუერთდეს ზუგდიდის რაიონის სოფელ შამგონის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ზ) ზუგდიდის რაიონის სოფელ ცაცხვის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და მიუერთდეს ზუგდიდის რაიონის სოფელ ცაიშის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; თ) ზუგდიდის რაიონის სოფელ ბაღმარანის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და ზუგდიდის რაიონის სოფელ დიდობერის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე, მიურთდნენ ზუგდიდის რაიონის სოფელ ჭაქვინჯის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 2. რეორგანიზებულ იქნეს ჩხოროწყუს რაიონის პირველი მოდინახოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და მიუერთდეს ჩხოროწყუს რაიონის ხაბუმეს საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 3. რეორგანიზებულ იქნეს წყალტუბოს რაიონის სოფელ ყუმისთავის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს წყალტუბოს რაიონის სოფელ ცხენკურის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურ-ზე. 4. რეორგანიზებულ იქნეს მარნეულის რაიონის სოფელ მეორე ქესალოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს მარნეულის რაიონის სოფელ პირველ ქესალოს საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 5. რეორგანიზებულ იქნეს გარდაბნის რაიონის სკოლები შემდეგი სახით: ა) გარდაბნის რაიონის სამგორის №2 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდეს გარდაბნის რაიონის სოფელ გამარჯვების საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ბ) გარდაბნის რაიონის სოფელ პატარა ლილოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდეს გარდაბნის რაიონის სოფელ ვარკეთილის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 6. რეორაგიზირებულ იქნეს ქ. თელავის №10 სკოლა-პანსიონი, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს ქ. თელავის №8 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 7. რეორგანიზებულ იქნეს მცხეთის რაიონის სოფელ კევლიანის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით საფეხურზე და მი-უერთდეს მცხეთის რაიონის სოფელი გლდანის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 8. რეორგანიზებულ იქნეს ქ. რუსთავის სკოლები შემდეგი სახით: ა) ქ. რუსთავის №19 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. რუსთავის №18 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ბ) ქ. რუსთავის სქოლიოზით დაავადებულ ბავშვთა სკოლა-ინტერნატი, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე მიუერთდეს ქ. რუსთავის №26 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; გ) ქ. რუსთავის №27 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. რუსთავის №25 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; დ) ქ. რუსთავის №30 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. რუსთავის №18 საჯარო სკოლას რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 9. რეორგანიზებულ იქნეს ლაგოდეხის რაიონის საჯარო სკოლები შემდეგი სახით: ა) ლაგოდეხის №2 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ლაგოდეხის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ბ) ლაგოდეხის რაიონის სოფ. ბოლქვის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და სოფ. ფიჩხიბოგირის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე, მიუერთდნენ სოფ. არეშფერანის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 10. რეორგანიზებულ იქნეს თერჯოლის რაიონის სოფ. ბარდუბნის საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე და მიუერთდეს თერჯოლის რაიონის ქვემო სიმონეთის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურ-ზე. 11. რეორგანიზებულ იქნეს მარტვილის რაიო-ნის სკოლები შემდეგი სახით: ა) მარტვილის რაიონის სოფელ ნალეფსაოსა და მარტვილის რაიონის სოფელ ქვაითის საჯარო სკოლები, რომლებიც სწავლებას ახორციელებენ დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდნენ მარტვილის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ბ) მარტვილის რაიონის სოფელ ნაჩილაჩაოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდეს მარტვილის რაიონის სოფელ ბანძის საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; გ) მარტვილის რაიონის სოფელ ნახარებაოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიუერთდეს მარტვილის №3 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორცილებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; დ) მარტვილის რაიონის სოფელ ნაჯახაოს საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე მიუერთდეს მარტვილის რაიონის სოფელ ნაგებერაოს საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 12. რეორგანიზებულ იქნეს დაბა ჩოხატაურის №2 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს დაბა ჩოხატაურის №1 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 13. რეორგანიზებულ იქნეს ქ. ქუთაისის საჯარო სკოლები შემდეგი სახით: ა) ქ. ქუთაისის №45 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო საფეხურზე, მიურთდეს ქ. ქუთაისის ანდრია რაზმაძის სახელობის №41 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშულო საფეხურზე. ბ) ქ. ქუთაისის №47 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საბაზო-საშუალო საფეხურზე და ქ. ქუთისის №49 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. ქუთაისის №48 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საბაზო-საშუალო საფეხურზე; გ) ქ. ქუთაისის №46 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. ქუთაისის №18 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; 14. რეორგანიზებულ იქნეს აჭარის ავტონომიუ-რი რესპუბლიკის საჯარო სკოლები, შემდეგი სახით: ა) ქ. ქობულეთის №4 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე და მიუერთდეს ქ. ქობულეთის №3 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს საწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე; ბ) ქ. ქობულეთის №7 საჯარო სკოლა, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე, მიუერთდეს ქ. ქობულეთის №2 საჯარო სკოლას, რომელიც სწავლებას ახორციელებს დაწყებით-საბაზო-საშუალო საფეხურზე. 15. შეუწყდეთ უფლებამოსილება აღნიშნული ბრძანებით რეორგანიზებულ საჯარო სკოლების სამეურვეო საბჭოებს და 2007 წლის 30 აპრილამდე ჩატარდეს რეორგანიზებულ საჯარო სკოლებში სამეურვეო საბჭოს ახალი არჩევნები, საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით. 16. ბრძანება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე. ა. ლომაია