,,საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტის დებულების დამტკიცების შესახებ“

,,საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტის დებულების დამტკიცების შესახებ“ /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;} @font-face {font-family:SPLiteraturuly;} @font-face {font-family:"SPLiteraturuly MT";} @font-face {font-family:SPGrotesk;} @font-face {font-family:Geo_dumM;} @font-face {font-family:SPAcademi;} @font-face {font-family:SPDumbadze;} @font-face {font-family:"BPG Nino Mkhedruli";} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} h1 {margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; page-break-after:avoid; font-size:12.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; layout-grid-mode:line;} h2 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; letter-spacing:2.75pt; font-weight:normal;} h3 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; letter-spacing:2.5pt;} h6 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc1, li.MsoToc1, div.MsoToc1 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc2, li.MsoToc2, div.MsoToc2 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:12.0pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc3, li.MsoToc3, div.MsoToc3 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:24.0pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoToc4, li.MsoToc4, div.MsoToc4 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:.5in; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; letter-spacing:5.0pt; font-weight:bold;} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} span.MsoFootnoteReference {vertical-align:super;} p.MsoTitle, li.MsoTitle, div.MsoTitle {margin-top:300.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:16.0pt; font-family:"SPGrotesk","sans-serif"; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:14.0pt; font-family:SPAcademi;} p.MsoBodyText2, li.MsoBodyText2, div.MsoBodyText2 {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; line-height:12.0pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; page-break-before:always; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; font-style:italic;} p.MsoAutoSig, li.MsoAutoSig, div.MsoAutoSig {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.chveulebrivi, li.chveulebrivi, div.chveulebrivi {mso-style-name:chveulebrivi; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line;} p.data, li.data, div.data {mso-style-name:data; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.petiti, li.petiti, div.petiti {mso-style-name:petiti; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:14.2pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:8.5pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.prezident, li.prezident, div.prezident {mso-style-name:prezident; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly; layout-grid-mode:line;} p.kanoni, li.kanoni, div.kanoni {mso-style-name:kanoni; margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:"Geo_dumM","serif"; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.kitxva, li.kitxva, div.kitxva {mso-style-name:kitxva; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:5.65pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.2pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly; font-weight:bold;} p.pasuxi, li.pasuxi, div.pasuxi {mso-style-name:pasuxi; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:56.7pt; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:-28.35pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.Style1, li.Style1, div.Style1 {mso-style-name:Style1; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.chveulebrivi-wigni, li.chveulebrivi-wigni, div.chveulebrivi-wigni {mso-style-name:chveulebrivi-wigni; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:22.7pt; text-autospace:none; font-size:10.0pt; font-family:SPLiteraturuly;} p.satauri, li.satauri, div.satauri {mso-style-name:satauri; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:13.0pt; font-family:"SPLiteraturuly MT"; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.tarigi, li.tarigi, div.tarigi {mso-style-name:tarigi; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} p.muxliparl, li.muxliparl, div.muxliparl {mso-style-name:muxli_parl; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:14.15pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"SPDumbadze","serif"; font-weight:bold;} p.muxlixml, li.muxlixml, div.muxlixml {mso-style-name:muxli_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tavisataurixml, li.tavisataurixml, div.tavisataurixml {mso-style-name:tavi_satauri_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tavixml, li.tavixml, div.tavixml {mso-style-name:tavi_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.karixml, li.karixml, div.karixml {mso-style-name:kari_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.karisataurixml, li.karisataurixml, div.karisataurixml {mso-style-name:kari_satauri_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.petitixml, li.petitixml, div.petitixml {mso-style-name:petiti_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.cignixml, li.cignixml, div.cignixml {mso-style-name:cigni_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-.25in; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";} p.StylecxrilixmlSylfaen, li.StylecxrilixmlSylfaen, div.StylecxrilixmlSylfaen {mso-style-name:"Style cxrili_xml + Sylfaen"; mso-style-link:"Style cxrili_xml + Sylfaen Char"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} span.StylecxrilixmlSylfaenChar {mso-style-name:"Style cxrili_xml + Sylfaen Char"; mso-style-link:"Style cxrili_xml + Sylfaen"; font-family:"Sylfaen","serif";} p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";} p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;} p.gazette, li.gazette, div.gazette {mso-style-name:gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:.5in; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli";} p.muxligazette, li.muxligazette, div.muxligazette {mso-style-name:muxli_gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli"; font-weight:bold;} p.tavigazette, li.tavigazette, div.tavigazette {mso-style-name:tavi_gazette; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"BPG Nino Mkhedruli"; font-weight:bold;} /* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:63.0pt 45.0pt .5in .5in;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 120.340.000.22.026.011.396 საქართველოს თავდაცვის მინისტრის ბრძანება №31 2008 წლის 18 იანვარი ქ. თბილისი საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო   განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტის დებულების დამტკიცების შესახებ ,,საქართველოს მთავრობის სტრუქტურის, უფლებამოსილებისა და საქმიანობის წესის შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-18 მუხლის მე-2 პუნქტის, ,,საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს პრეზიდენტის 2004 წლის 5 აპრილის №119 ბრძანებულების მე-3 მუხლის მე-3 პუნქტის ,,უ“ ქვეპუნქტის შესაბამისად, ვბრძანებ: 1. დამტკიცდეს საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტის თანდართული დებულება. 2. ძალადაკარგულად გამოცხადდეს ,,საქართველოს შეიარაღებული ძალების გენერალური შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტის დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს თავდაცვის მინისტრის 2006 წლის 18 ივლისის №210 ბრძანება. 3. ბრძანებას გაეცნონ საქართველოს თავდაცვის მინისტრის მოადგილეები, საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის უფროსი და მისი მოადგილეები, თავდაცვის სამინისტროს სტრუქტურული ქვედანაყოფის ხელმძღვანელი და შემსრულებლები. 4. ბრძანება ძალაშია გამოქვეყნებისთანავე. დ. კეზერაშვილი თავი I ზოგადი დებულებანი     მუხლი 1🔗 საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტი (შემდგომში – დეპარტამენტი) არის საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის სტრუქტურული ქვედანაყოფი.     მუხლი 2🔗 დეპარტამენტი თავის საქმიანობაში ხელმძღვანელობს საქართველოს კონსტიტუციით, საქართველოს საერთაშორისო ხელშეკრულებებითა და შეთანხმებებით, საქართველოს სხვა საკანონმდებლო და კანონქვემდებარე ნორმატიული აქტებით, თავდაცვის მინისტრის სამართლებრივი აქტებით, შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის უფროსის ინდივიდუალურ-სამართლებრივი აქტებით და წინამდებარე დებულებით.     მუხლი 3🔗 დეპარტამენტი ანგარიშვალდებულია საქართველოს თავდაცვის მინისტრისა და გაერთიანებული შტაბის უფროსის წინაშე.     მუხლი 4🔗 დეპარტამენტს აქვს ბეჭედი ქართულ-ინგლისური წარწერით ,,საქართველოს შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის J-7 სამხედრო განათლებისა და საბრძოლო მომზადების დეპარტამენტი“, შტამპი, აგრეთვე ბლანკი საკუთარი სახელწოდებით. თავი II დეპარტამენტის ამოცანები და ფუნქციები     მუხლი 5🔗 დეპარტამენტის ამოცანებია: ა) საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში სამხედრო საგანმანათლებლო მიმართულებების განსაზღვრა, კომპეტენციის ფარგლებში ერთიანი სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემისა და საბრძოლო მომზადების სფეროს ჩამოყალიბება/განვითარება, საერთაშორისო სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებათა გამოცდილების გაზიარება. ასევე, საერთაშორისო საგანმანათლებლო სივრცეში ინტეგრაციის პროცესის ხელშეწყობა და სამხედრო-საგანმანათლებლო სისტემის საერთაშორისო სტანდარტებთან შესაბამისობაში მოყვანა; ბ) საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში თანამედროვე, საერთაშორისო სტანდარტებთან თავსებადი, განათლებული, მაღალკვალიფიციურ სამხედრო მოსამსახურეთა და რეზერვისტთა კორპუსის ჩამოყალიბების ხელშეწყობა; გ) თავდაცვის სამინისტროს სისტემაში სამხედრო-საგანმანათლებლო პროცესის განვითარებით მოტივირებული სამხედრო-სამეცნიერო და სამეცნიერო-პედაგოგიური კადრების მომზადების პროცესის დაგეგმვა, მათი პროფესიული მომზადება/გადამზადების ხელშეწყობა; დ) თავდაცვითი ტექნოლოგიების განვითარების, სამხედრო-საგანმანათლებლო და საბრძოლო მომზადების პროგრამების შემუშავება და მათი განხორციელების ხელშეწყობა. ასევე, სამხედრო განათლების, წვრთნისა და აღჭურვის საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისი პროგრამების სრული რეალიზაციის ხელშეწყობა; ე) სამხედრო მოსამსახურეთა პიროვნული და ზნეობრივი თვისებების ჩამოყალიბება და პროფესიული უნარ-ჩვევების განვითარება, ინტელექტუალური და კულტურული დონის, ეროვნულ-სახელმწიფოებრივი თვითშეგნების ამაღლება. ასევე, კომპეტენციის ფარგლებში, სათანადო ღონისძიებების დაგეგმვა, განხორციელება და კოორდინაცია; ვ) სამხედრო-სასწავლო დაწესებულებათა საქმიანობის და სამხედრო საგანმანათლებლო პროგრამების ობიექტური შეფასებისათვის შესაბამისი კრიტერიუმების განსაზღვრა.     მუხლი 6🔗 დეპარტამენტის ფუნქციებია: ა) საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში საერთაშორისო, NATO-ს სტანდარტებთან თავსებადი სამხედრო-საგანმანათლებლო და საბრძოლო მომზადების პროცესის ინსტიტუციური, პროგრამული, სასწავლო-მეთოდური უზრუნველყოფა, კომპეტენციის ფარგლებში სასწავლო პროცესის დაგეგმვა, ანალიზი/შეფასება კოორდინაცია და ხელმძღვანელობა. სამხედრო მოსამსახურეთა პროფესიული განვითარების მაღალი დონის უზრუნველყოფა, სასწავლო პროცესის თანმიმდევრული განვითარების ხელშეწყობა უწყვეტი სწავლების კონცეპტუალური საგანმანათლებლო სისტემის უზრუნველსაყოფად; ბ) კომპეტენციის ფარგლებში, საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისი სამხედრო განათლების ერთიანი სისტემის, საბრძოლო მომზადების პროცესისა და ერთიანი ენობრივი მომზადების სფეროს დაგეგმვა, კოორდინაცია, მონიტორინგი, კონცეპტუალური განვითარება და კონტროლი; გ) NATO-ს სამხედრო-საგანმანათლებლო სისტემასთან თავსებადი სტანდარტების, ინსტრუქციების, დოქტრინების, კონცეფციების, სასწავლო გეგმებისა და პროგრამების, აგრეთვე სხვა შესაბამისი სახელმძღვანელო დოკუმენტაციის დამუშავება, არსებული დოკუმენტაციის მათთან შესაბამისობაში მოყვანა და საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს სისტემაში სამოქმედოდ შემოღების უზრუნველყოფა. ქართული სამხედრო ტერმინოლოგიისა და ლექსიკონების დამუშავება და დასამტკიცებლად/გამოსაცემად მომზადება; დ) სამხედრო სამეცნიერო თემატიკით გათვალისწინებული სემინარების, კონფერენციების, სიმპოზიუმების, სამხედრო-სამეცნიერო კვლევითი მუშაობის და სხვა სათანადო ღონისძიებათა დაგეგმვა/კოორდინაცია; ე) კომპეტენციის ფარგლებში, თავდაცვის პოლიტიკის შესაბამისად, საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს სამოქალაქო და სამხედრო პირთა სამხედრო საგანმანათლებლო და შესაბამისი საბრძოლო მომზადების პროგრამებისა და პროფესიული განვითარების პერსპექტიული გეგმების შემუშავება და შემდგომი განხორციელება; ვ) შეიარაღებულ ძალებში სამხედრო მოსამსახურეთა ეროვნულ-სახელმწიფოებრივი და სარწმუნოებრივ-პატრიოტული აღზრდის ღონისძიებების დაგეგმვა, განხორციელება და კოორდინაცია;   ზ) საერთაშორისო სტანდარტებთან თავსებადი მოქმედი პროგრამების შესაბამისად, სამხედრო განათლების, საბრძოლო მომზადებისა და წვრთნების პროცესის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზით, პოლიგონებით, სასროლეთებით, საწვრთნელი და სასიმულაციო მოწყობილობებითა და აღჭურვილობებით უზრუნველყოფის დაგეგმვა და კოორდინაცია; თ) საქართველოს საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, სამეცნიერო კვლევით ცენტრებთან და ასევე, თავისი კომპეტენციის ფარგლებში, NATO-ს წევრი ქვეყნების სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თანამშრომლობა; ი) კომპეტენციის ფარგლებში, საქართველოს შეიარაღებული ძალებისათვის, სამხედრო სააღრიცხვო სპეციალობათა მიხედვით, პროფესიონალ სამხედრო მოსამსახურეთა კადრების მომზადების ხელშეწყობა; კ) სამხედრო მოსამსახურეთა მიერ საზღვარგარეთ მიღებული სამხედრო სპეციალური განათლების (გარდა მათ მიერ საზღვარგარეთ მიღებული უმაღლესი განათლებისა) პროგრამული ეკვივალენტის დადგენა, საქართველოში არსებულ სამხედრო-საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მოქმედი სპეციალური სამხედრო-საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისად. თავი III დეპარტამენტის ხელმძღვანელობა     მუხლი 7🔗 დეპარტამენტს ხელმძღვანელობს დეპარტამენტის უფროსი.     მუხლი 8🔗 დეპარტამენტის უფროსს, კანონმდებლობით დადგენილი წესით, შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის უფროსის წარდგინებით, თანამდებობაზე ნიშნავს და თანამდებობიდან ათავისუფლებს საქართველოს თავდაცვის მინისტრი.     მუხლი 9🔗 დეპარტამენტის უფროსი უშუალოდ ექვემდებარება შეიარაღებული ძალების გაერთიანებული შტაბის უფროსს.     მუხლი 10🔗 დეპარტამენტის უფროსს ჰყავს მოადგილე, რომელსაც დეპარტამენტის უფროსის წარდგინებით, თანამდებობაზე ნიშნავს და ათავისუფლებს საქართველოს თავდაცვის მინისტრი.     მუხლი 11🔗 დეპარტამენტის უფროსის არყოფნის შემთხვევაში, მის მოვალეობას ასრულებს დეპარტამენტის უფროსის მოადგილე.     მუხლი 12🔗 დეპარტამენტის უფროსი: ა) ხელმძღვანელობს და წარმართავს დეპარტამენტის საქმიანობას; ბ) წარადგენს დასამტკიცებლად დეპარტამენტის საშტატო ნუსხას; გ) განსაზღვრავს და ანაწილებს ფუნქციონალურ მოვალეობებს მისდამი დაქვემდებარებულ მოხელეებს შორის, აძლევს მათ მითითებებს; დ) ახორციელებს კონტროლს დეპარტამენტის სტრუქტურული ქვედანაყოფების მუშაობაზე, თანამშრომელთა მიერ სამსახურებრივი მოვალეობებისა და დისციპლინის დაცვაზე; ე) დეპარტამენტის შესაბამისი სტრუქტურული ქვედანაყოფის უფროსის შუამდგომლობის საფუძველზე, თავდაცვის მინისტრსა და გაერთიანებული შტაბის უფროსს წარუდგენს წინადადებებს დეპარტამენტის (სტრუქტურული ქვედანაყოფების) მოხელეთა თანამდებობაზე დანიშვნის, გათავისუფლების, გადაადგილების ან/და მათ მიმართ დისციპლინური ზომების გამოყენების შესახებ; ვ) ხელს აწერს ან ვიზირებას უკეთებს დეპარტამენტში მომზადებულ დოკუმენტებს; ზ) პასუხისმგებელია დეპარტამენტის ფუნქციების შესრულებაზე; თ) გამოითხოვს საჭირო ინფორმაციას თავდაცვის სამინისტროს სტრუქტურული ქვედანაყოფებიდან, ან კომპეტენციის ფარგლებში, სხვა ადმინისტრაციული ორგანოებიდან; ი) უზრუნველყოფს დაქვემდებარებული პირადი შემადგენლობის საბრძოლო და სამობილიზაციო მზადყოფნას.     მუხლი 13🔗 სტრუქტურული ქვედანაყოფის უფროსი: ა) ხელმძღვანელობს და წარმართავს ქვედანაყოფის საქმიანობას, პასუხს აგებს ქვედანაყოფზე დაკისრებული ამოცანებისა და ფუნქციების შესრულებაზე; ბ) წარმოადგენს ქვედანაყოფს დაკისრებული უფლება-მოვალეობის განხორციელებისას; გ) ანაწილებს მოვალეობებს ქვედანაყოფის მოსამსახურეებს შორის, აძლევს მათ მითითებებსა და დავალებებს, ახორციელებს კონტროლს თანამშრომელთა სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებაზე; დ) ხელს აწერს ქვედანაყოფში მომზადებულ დოკუმენტებს; ე) შეიმუშავებს წინადადებებს ქვედანაყოფების შიდა სტრუქტურის, შტატების, მუშაობის ორგანიზაციის, ქვედანაყოფის მოსამსახურეთა წახალისების ან მათთვის დისციპლინური პასუხისმგებლობის დაკისრების შესახებ; ვ) შუამდგომლობს ქვედანაყოფის მოსამსახურეთა კვალიფიკაციის ამაღლებისა და გადამზადების თაობაზე; ზ) ანგარიშს აბარებს დეპარტამენტის უფროსს ქვედანაყოფის საქმიანობის მიმდინარეობის შესახებ. თავი IV დეპარტამენტის სტრუქტურული ქვედანაყოფები, მათი სტატუსი და ფუნქციები     მუხლი 14🔗 დეპარტამენტის სტრუქტურული ქვედანაყოფებია (შემდგომში – ქვედანაყოფი): ა) სამხედრო განათლების სამმართველო; ბ) საბრძოლო მომზადების სამმართველო; გ) NATO-ში ინტეგრაციისა და სტანდარტიზაციის სამმართველო.     მუხლი 15🔗 სამხედრო განათლების სამმართველოს სტრუქტურული ქვედანაყოფებია: ა) სამხედრო განათლების დაგეგმვის, სასწავლო პროგრამების, მეთოდური მუშაობისა და აკადემიური შეფასების განყოფილება; ბ) სამხედრო განათლების სისტემის ინსტიტუციური და კონცეპტუალური განვითარების, საგანმანათლებლო დოქტრინებისა და სტანდარტების განყოფილება.     მუხლი 16🔗 1. სამხედრო განათლების სამმართველო: ა) ახორციელებს საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს სისტემაში საგანმანათლებლო პროცესის დაგეგმვას, ინსტიტუციურ, პროგრამულ, სასწავლო მეთოდურ უზრუნველყოფას, კოორდინაციას, ანალიზსა და შეფასებას. უზრუნველყოფს სამხედრო მოსამსახურეთა განათლების დონის ამაღლებისა და მათი პროფესიული განვითარების ინტენსიურ ზრდას, სამხედრო-საგანმანათლებლო პროცესის სრულყოფასა და თანმიმდევრულ კონცეპტუალურ განვითარებას, სამხედრო მოსამსახურეთა ეროვნულ-სახელმწიფოებრივი და სარწმუნოებრივ-პატრიოტული აღზრდის ღონისძიებების დაგეგმვას, განხორციელებასა და კოორდინაციას; ბ) ამუშავებს და სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემაში სამოქმედოდ შემოღების მიზნით, ამზადებს NATO-ს სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემასთან თავსებად საორგანიზაციო, ინსტიტუციურ, პროგრამულ, სასწავლო მეთოდურ, აკადემიური შეფასებისა და სხვა სტანდარტებს, ინსტრუქციებს, დოქტრინებსა და კონცეფციებს, სასწავლო გეგმებსა და პროგრამებს, საგანმანათლებლო-მეთოდურ სახელმძღვანელოებს, აგრეთვე სხვა შესაბამის სახელმძღვანელო დოკუმენტაციას. თავისი საქმიანობით მონაწილეობს და ხელს უწყობს NATO-ში ინტეგრაციის პროცესის თანმიმდევრულ განვითარებას; გ) ახორციელებს ერთიანი სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემის დაგეგმვასა და მის კონცეპტუალურ განვითარებას, სამხედრო განათლების პროცესის კოორდინაციას, მინიტორინგსა და კონტროლს; დ) თანამშრომლობს და მონაწილეობს საერთაშორისო სწავლებებში, კონფერენციებში, სემინარებსა და სამუშაო-საკონსულტაციო შეხვედრებში. უზრუნველყოფს სამხედრო განათლების ინსტიტუციური და სასწავლო მეთოდური ბაზის სრულყოფას, განსაზღვრავს სასწავლო საგნების პროგრამულ მოცულობათა შორის თანაფარდობას, სამხედრო სპეციალობებში სასწავლო დატვირთვის დასაშვებ მაქსიმუმს, სავალდებულო სასწავლო დისციპლინის შინაარსის აუცილებელ მინიმუმს. 2. სამხედრო განათლების დაგეგმვის, სასწავლო პროგრამების, მეთოდური მუშაობისა და აკადემიური შეფასების განყოფილება: ა) ახორციელებს სამხედრო განათლების პროცესის დაგეგმვას, ინსტიტუციურ, პროგრამულ და სასწავლო მეთოდურ უზრუნველყოფას, კოორდინაციას, ასევე, ანალიზისა და აკადემიური შეფასების პროცედურებს, სამხედრო განათლების სისტემის კონცეპტუალურ განვითარებას. უზრუნველყოფს სასწავლო პროცესის მაღალ დონეზე წარმართვას და ხარისხის ინტენსიურ გაუმჯობესებას, შეიარაღებულ ძალებში სამხედრო მოსამსახურეთა ეროვნულ-სახელმწიფოებრივი და სარწმუნოებრივ-პატრიოტული აღზრდის ღონისძიებების დაგეგმვას, განხორციელებასა და კოორდინაციას; ბ) სამხედრო-საგანმანათლებლო სისტემის შემდგომი სრულყოფის მიზნით, ამუშავებს და სამხედრო განათლების სისტემაში სამოქმედოდ ამზადებს საორგანიზაციო მითითებებს, სასწავლო გეგმებს, სასწავლო პროგრამებსა და თემატურ გეგმებს; გ) გეგმავს კონცეპტუალურ საგანმანათლებლო კურსებს და სასწავლო კურსებზე მსმენელთა მიღებისა და გამოშვების შესაბამის პროცედურას. 3. სამხედრო განათლების სისტემის ინსტიტუციური და კონცეპტუალური განვითარების, საგანმანათლებლო დოქტრინებისა და სტანდარტების განყოფილება: ა) სამხედრო მოსამსახურეთა სამხედრო განათლების ხარისხისა და მათი პროფესიული განვითარების დონის ინტენსიური ზრდის, სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემის სრულყოფისა და თანმიმდევრული კონცეპტუალური განვითარების მიზნით, განსაზღვრავს სამხედრო განათლების პოლიტიკასა და შესაბამის კრიტერიუმებს; ბ) ამუშავებს და სამხედრო განათლების სისტემაში სამოქმედოდ ამზადებს NATO-ს სამხედრო საგანმანათლებლო სისტემასთან თავსებად საორგანიზაციო, ინსტიტუციურ, პროგრამულ, სასწავლო მეთოდურ, აკადემიური შეფასების და სხვა სტანდარტებს, ასევე შეიმუშავებს შესაბამის ინსტრუქციებს, დოქტრინებსა და კონცეფციებს, საგანმანათლებლო-მეთოდურ სახელმძღვანელოებს და სხვა სათანადო დოკუმენტაციას. ხელს უწყობს NATO-ში ინტეგრაციის პროცესის თანმიმდევრულ განვითარებას.     მუხლი 17🔗 საბრძოლო მომზადების სამმართველოს სტრუქტურული ქვედანაყოფებია: ა) შეიარაღებული ძალების საბრძოლო მომზადების ტაქტიკური დონის დოქტრინებისა და წესდებების განყოფილება; ბ) სახმელეთო ჯარების საბრძოლო მომზადების განვითარების განყოფილება; გ) სამხედრო-საზღვაო და სამხედრო-საჰაერო ძალების საბრძოლო მომზადების განვითარების განყოფილება.     მუხლი 18🔗 1. საბრძოლო მომზადების სამმართველო ახორციელებს საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს სისტემაში საბრძოლო მომზადების პროცესის დაგეგმვას, პროგრამულ უზრუნველყოფას, კოორდინაციას, ანალიზსა და შეფასებას. უზრუნველყოფს საბრძოლო მომზადების ხარისხის ინტენსიურ ზრდასა და საბრძოლო მომზადების სფეროს თანმიმდევრულ განვითარებას. საქართველოს თავდაცვის სამინისტროს სისტემაში ახორციელებს საბრძოლო მომზადების პროცესის დაგეგმვასა და განვითარებას, მის კოორდინაციას, მონიტორინგსა და კონტროლს. 2. შეიარაღებული ძალების საბრძოლო მომზადების ტაქტიკური დონის დოქტრინებისა და წესდებების განყოფილება სამხედრო მოსამსახურეთა საბრძოლო მომზადების ხარისხისა და მათი პროფესიული განვითარების დონის ინტენსიური ზრდის, საბრძოლო მომზადების სფეროს სრულყოფისა და თანმიმდევრული განვითარების მიზნით, ამუშავებს და საბრძოლო მომზადების სფეროში სამოქმედოდ ამზადებს NATO-ს სტანდარტებთან თავსებად წესდებებს, ინსტრუქციებსა და სხვა შესაბამის სახელმძღვანელო დოკუმენტაციას. 3. სახმელეთო ჯარების საბრძოლო მომზადების განვითარების განყოფილება ახორციელებს საქართველოს შეიარაღებული ძალების სახმელეთო ჯარების საბრძოლო მომზადების პროცესის დაგეგმვას, პროგრამულ უზრუნველყოფას, კოორდინაციას, ანალიზსა და შეფასებას. უზრუნველყოფს საბრძოლო მომზადების ხარისხის ინტენსიურ ზრდას და საბრძოლო მომზადების სფეროს თანმიმდევრულ განვითარებას. ამუშავებს და სამოქმედოდ ამზადებს სახმელეთო ჯარებში საბრძოლო მომზადების პროგრამებსა და შესაბამის მეთოდურ დოკუმენტაციას. 4. სამხედრო-საზღვაო და სამხედრო-საჰაერო ძალების საბრძოლო მომზადების განვითარების განყოფილება ახორციელებს საქართველოს შეიარაღებული ძალების სამხედრო-საზღვაო და სამხედრო-საჰაერო ძალების საბრძოლო მომზადების პროცესის დაგეგმვას, პროგრამულ უზრუნველყოფას, კოორდინაციას, ანალიზსა და შეფასებას. უზრუნველყოფს საბრძოლო მომზადების ხარისხის ინტენსიურ ზრდას და საბრძოლო მომზადების სფეროს თანმიმდევრულ განვითარებას. ამუშავებს და სამოქმედოდ ამზადებს სამხედრო-საზღვაო და სამხედრო-საჰაერო ძალებში საბრძოლო მომზადების პროგრამებსა და შესაბამის მეთოდურ დოკუმენტაციას.     მუხლი 19🔗 NATO-ში ინტეგრაციისა და სტანდარტიზაციის სამმართველოს სტრუქტურული ქვედანაყოფებია: ა) NATO-ს სტანდარტიზაციისა და საერთაშორისო სამშვიდობო პროგრამების განყოფილება; ბ) ერთიანი ენობრივი მომზადების მენეჯმენტისა და საზღვარგარეთ განათლების მიღების დაგეგმვის განყოფილება.     მუხლი 20🔗 1. NATO-ში ინტეგრაციისა და სტანდარტიზაციის სამმართველო ახორციელებს NATO-ს ქვეყნების შეიარაღებულ ძალებში მოქმედი სათანადო წესდებების, სტანდარტებისა და სხვა შესაბამისი დოკუმენტაციის მოძიებას და ახდენს მათ სისტემატიზაციას. საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში ახორციელებს ერთიანი ენობრივი მომზადების პროცესის დაგეგმვასა და კოორდინაციას, ხელს უწყობს მის თანმიმდევრულ განვითარებას, უცხოური ენების სწავლებისა და სწავლის ხარისხის ინტენსიურ ზრდას, საერთაშორისო პროგრამების განხორციელებას. გეგმავს პარტნიორი ქვეყნების მიერ შემოთავაზებულ სასწავლო კურსებს. ამასთან, კოორდინაციას უწევს ქართული სამხედრო ტერმინოლოგიისა და ლექსიკონების დამუშავებას და ამზადებს მათ დასამტკიცებლად/გამოსაცემად. ხელს უწყობს NATO-ში ინტეგრაციის პროცესის თანმიმდევრულ განვითარებას. 2. NATO-ს სტანდარტიზაციისა და საერთაშორისო სამშვიდობო პროგრამების განყოფილება ახორციელებს NATO-ს ქვეყნების შეიარაღებულ ძალებში მოქმედი სათანადო წესდებების, სტანდარტებისა და სხვა შესაბამისი დოკუმენტაციის მოძიებას და ახდენს მათ სისტემატიზაციას. მონაწილეობას იღებს საერთაშორისო სამშვიდობო პროგრამებით გათვალისწინებულ ღონისძიებებში. 3. ერთიანი ენობრივი მომზადების მენეჯმენტისა და საზღვარგარეთ განათლების მიღების დაგეგმვის განყოფილება საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში ახორციელებს ერთიანი ენობრივი მომზადების პროცესის დაგეგმვასა და კოორდინაციას, ხელს უწყობს მის თანმიმდევრულ განვითარებას, უცხოური ენების სწავლებისა და სწავლის ხარისხის ინტენსიურ ზრდას, გეგმავს NATO-სა და სხვა პარტნიორი ქვეყნების მიერ შემოთავაზებულ სასწავლო კურსებს. თავი V დასკვნითი დებულება     მუხლი 21🔗 ამ დებულების გაუქმება, მასში ცვლილებებისა და დამატებების შეტანა ხდება თავდაცვის მინისტრის ბრძანებით.