,,მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამის დამტკიცების შესახებ“

,,მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამის დამტკიცების შესახებ“ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } h1 {margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; layout-grid-mode:line;} h2 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; letter-spacing:2.75pt; font-weight:normal;} h3 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; letter-spacing:2.5pt;} h6 {margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; } p.MsoToc1, li.MsoToc1, div.MsoToc1 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.MsoToc2, li.MsoToc2, div.MsoToc2 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:12.0pt; text-align:justify; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.MsoToc3, li.MsoToc3, div.MsoToc3 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:24.0pt; text-align:justify; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.MsoToc4, li.MsoToc4, div.MsoToc4 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:.5in; text-align:center; line-height:115%; font-size:11.0pt; letter-spacing:5.0pt; font-weight:bold;} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } span.MsoFootnoteReference {vertical-align:super;} p.MsoTitle, li.MsoTitle, div.MsoTitle {margin-top:300.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:3.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; font-size:16.0pt; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:115%; font-size:14.0pt; } p.MsoBodyText2, li.MsoBodyText2, div.MsoBodyText2 {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:12.0pt; font-size:11.0pt; } p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; page-break-before:always; font-size:10.0pt; font-style:italic;} p.MsoAutoSig, li.MsoAutoSig, div.MsoAutoSig {margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.2pt; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.chveulebrivi, li.chveulebrivi, div.chveulebrivi { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.2pt; line-height:115%; font-size:10.0pt; layout-grid-mode:line;} p.data, li.data, div.data { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:115%; font-size:10.0pt; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.petiti, li.petiti, div.petiti { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:14.2pt; text-align:justify; line-height:115%; font-size:8.5pt; layout-grid-mode:line; font-style:italic;} p.prezident, li.prezident, div.prezident { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; line-height:115%; font-size:10.0pt; layout-grid-mode:line;} p.kanoni, li.kanoni, div.kanoni { margin-top:.25in; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; font-size:12.0pt; letter-spacing:3.0pt; font-weight:bold;} p.kitxva, li.kitxva, div.kitxva { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:5.65pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.2pt; line-height:115%; text-autospace:none; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.pasuxi, li.pasuxi, div.pasuxi { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:56.7pt; text-align:justify; text-indent:-28.35pt; line-height:115%; text-autospace:none; font-size:11.0pt; } p.Style1, li.Style1, div.Style1 { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:14.15pt; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.chveulebrivi-wigni, li.chveulebrivi-wigni, div.chveulebrivi-wigni { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:22.7pt; line-height:115%; text-autospace:none; font-size:10.0pt; } p.satauri, li.satauri, div.satauri { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; font-size:13.0pt; font-weight:bold;} p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.tarigi, li.tarigi, div.tarigi { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.muxliparl, li.muxliparl, div.muxliparl { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:14.15pt; text-indent:-14.15pt; line-height:115%; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.muxlixml, li.muxlixml, div.muxlixml { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.tavisataurixml, li.tavisataurixml, div.tavisataurixml { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.tavixml, li.tavixml, div.tavixml { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; line-height:115%; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml { margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; } p.karixml, li.karixml, div.karixml { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; } p.karisataurixml, li.karisataurixml, div.karisataurixml { margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; } p.petitixml, li.petitixml, div.petitixml { margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; } p.cignixml, li.cignixml, div.cignixml { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-weight:bold;} p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:.5in; text-indent:-.25in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.StylecxrilixmlSylfaen, li.StylecxrilixmlSylfaen, div.StylecxrilixmlSylfaen { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; font-size:10.0pt; } span.StylecxrilixmlSylfaenChar { } p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml { margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:9.0pt; } p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-weight:bold; font-style:italic;} p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.2pt; font-size:12.0pt; font-weight:bold;} p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; } p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml { margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-weight:bold;} p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml { margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:12.0pt; font-weight:bold;} p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml { margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.gazette, li.gazette, div.gazette { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:justify; text-indent:.5in; line-height:115%; font-size:11.0pt; } p.muxligazette, li.muxligazette, div.muxligazette { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; line-height:115%; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} p.tavigazette, li.tavigazette, div.tavigazette { margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; line-height:115%; font-size:11.0pt; font-weight:bold;} @page WordSection1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 63.0pt .75in .5in;} div.WordSection1 {page:WordSection1;} ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი 470.230.000.22.022.012.347 საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ბრძანება №924 2008 წლის 31 ოქტომბერი ქ. თბილისი მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამის დამტკიცების შესახებ �შვილად აყვანის შესახებ� საქართველოს კანონის 31-ე მუხლის მე-3 პუნქტის ,,გ� ქვეპუნქტის, �საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დებულების დამტკიცების შესახებ� საქართველოს მთავრობის 2004 წლის 21 მაისის №37 დადგენილებით დამტკიცებული საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დებულების მე-2 მუხლის მე-2 პუნქტის �ნ� ქვეპუნქტის, მე-3 მუხლის მე-2 პუნქტის �ა� და �მ� ქვეპუნქტების საფუძველზე, ვბრძანებ: 1. დამტკიცდეს მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამა. 2. ბრძანება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე. გ. ნოდია მინისტრის მოვალეობის შემსრულებელი დანართი მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამა ��� მუხლი 1🔗. რეგულირების სფერო ეს პროგრამა განსაზღვრავს მშვილებელი ოჯახის/პირის მოსამზადებელი პროგრამის კომპონენტებს, რომლითაც უნდა იხელმძღვანელოს მეურვეობის და მზრუნველობის ადგილობრივმა ორგანომ მშვილებელი კანდიდატისა და მშვილებლის სტატუსის მქონე ოჯახის/პირის მომზადების პროცესში. ��� მუხლი 2🔗. პროგრამის სტრუქტურა მომზადების პროგრამა იყოფა ორ ეტაპად. პროგრამის პირველ ეტაპს გადის მშვილებელი კანდიდატი მშვილებლის სტატუსის მინიჭებამდე. პროგრამის მეორე ეტაპის გავლა სავალდებულოა მეურვეობის და მზრუნველობის ადგილობრივი ორგანოს მიერ შერჩეული მშვილებელი ოჯახებისათვის/პირთათვის, გამოვლენილი ბავშვის შეთავაზებამდე. ��� მუხლი 3🔗. პროგამის აღწერა და ხანგრძლივობა 1. პროგრამის პირველი ეტაპი წარმოადგენს მშვილებელი კანდიდატი ოჯახის/პირის მომზადების ერთდღიან კურსს, რომელიც მოიცავს შემდეგ კომპონენტებს: ა) შვილად აყვანასთან დაკავშირებული სამართლებრივი ასპექტები � მოდული ეხმარება მშვილებელ კანდიდატ ოჯახს/პირს გაათვითცნობიეროს თავისი უფლებები და მოვალეობები როგორც შვილად აყვანილის, ასევე კანონის წინაშე; ბ) წარმატებული მშვილებელი ოჯახის მახასიათებლები � მოდული ეხმარება მშვილებელს, გააანალიზოს წარმატებული მშობლობის განმსაზღვრელი ფაქტორები, რაც უზრუნველყოფს ბავშვის ჯანსაღ განვითარებას. კურსი ხელს უწყობს მშვილებელს გაანალიზოს, თუ როგორ შეიძლება საკუთარი რესურსების მაქსიმალური გამოყენება მშობლის უნარ-ჩვევების დასახვეწად. 2. პროგრამის მეორე ეტაპი წარმოადგენს მშვილებლის სტატუსის მქონე ოჯახის/პირის მომზადების ხუთდღიან კურსს, რომელიც მოიცავს სავალდებულო და არჩევით კომპონენტებს. ამ მოსამზადებელ კურსს შეიძლება დაესწროს მშვილებლის სტატუსის მქონე ოჯახის/პირის ნათესავი. 3. მეორე ეტაპის სავალდებულო კომპონენტებია: ა) ბავშვის განვითარების დამცავი ფაქტორები და რისკფაქტორები � მოდულის მიზანია გააცნოს მსმენელებს ბავშვის განვითარების დამცავი და რისკფაქტორები. კურსი ეხმარება მშვილებლებს გააანალიზონ, თუ როგორ ამცირებენ დამცავი ფაქტორები ბავშვის განვითარების დარღვევის რისკს; ბ) ბავშვის განვითარების ასაკობრივი თავისებურებები � მოდულის მიზანია გააცნოს მსმენელს ბავშვის განვითარების სტადიები და მისი მნიშვნელოვანი ასპექტები. მშობლები შეისწავლიან იმ ასაკობრივ თავისებურებებს, რაც დამახასიათებელია თითოეული სტადიისათვის, ასევე იმას, თუ როგორ უნდა შეუწყონ ხელი ბავშვის განვითარებასა და შესაბამისი ხელსაყრელი გარემოს შექმნას; გ) მიჯაჭვულობის თეორია � მოდულის მიზანია, მიმოიხილოს მიჯაჭვულობის გრძნობის ფორმირების მნიშვნელობა როგორც ბავშვის ბიოფსიქოსოციალური განვითარების ხელშემწყობი ფაქტორი. იგი გააცნობს მსმენელს რა ფსიქოლოგიური და ფიზიკური ხასიათის ცვლილებებს იწვევს ბავშვში მიჯაჭვულობის გრძნობის განვითარების შეფერხება. კურსი ასევე მოიცავს ბავშვსა და მშობელს შორის მიჯაჭვულობის გრძნობის განვითარების სტადიებს, ტიპებს, მისი დარღვევის მიზეზებს, სამომავლო შედეგებსა და მიჯაჭვულობის გრძნობის დარღვევათა დაძლევის გზებს; დ) დანაკარგისა და განშორების ზეგავლენა ბავშვზე � მოდული ეხმარება მშვილებელს ბავშვზე მის მიერ განცდილი განშორებისა და დანაკარგის გრძნობის გავლენის გააზრებაში. იგი მიმოიხილავს განშორებისა და დანაკარგის გრძნობის თანმხლებ ემოციურ სტადიებსა და ხანგრძლივობას; ე) ძალადობა და უგულვებელყოფა � მოდული მოიცავს ძალადობისა და უგულვებელყოფის ფორმებსა და კატეგორიებს. იგი აცნობს მშვილებელს ძალადობის კვალის ამოცნობისა და მასზე რეაგირების გზებს. 4. მეორე ეტაპის არჩევითი კომპონენტებია: ა) ბავშვობის ტრამვა და მისი ზემოქმედება ტვინის განვითარებაზე � მოდულის მიზანია გააცნოს მშვილებელს რა ზეგავლენას ახდენს ადრეული ასაკის გამოცდილება თავის ტვინის განვითრებაზე, მოზრდილის უნარებსა და პიროვნულ თვისებებზე; ბ) რთული ქცევის ბავშვთან ურთიერთობის სპეციფიკა � მოდულის მიზანია გააცნოს მშვილებელს ბავშვის რთულ ქცევასთან დაკავშირებული მიდგომები, ბავშვებსა და მათ მშობლებს შორის კონფლიქტების გადაჭრის გზები, მათი ქცევის თავისებურებებიდან და მიზნებიდან გამომდინარე; აღწერს ბავშვის გაკონტროლებასა და მისთვის დამოუკიდებლობის მინიჭებას შორის წონასწორობის მექანიზმებს. კურსი მოიცავს ბავშვების სარისკო ქცევის მიზეზებს და მათზე ბიოფსიქოსოციალური ფაქტორების ზეგავლენას; გ) 10 წლის და ზემოთ ბავშვის აყვანისა და მასთან ურთიერთობის სპეციფიკა � მოდულის მიზანია დაეხმაროს მშვილებელს ბავშვის წარსულის შესახებ ინფორმაციის გააანალიზებაში და ბავშვის მიმართ მართებული დამოკიდებულების გამომუშავებაში. ბავშვის ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან გამომდინარე, კურსი განუვითარებს მშვილებელს ბავშვთან ურთიერთობისათვის საჭირო უნარ-ჩვევებს; დ) ინფორმაცია ოჯახის მხარდამჭერი ქსელის შესახებ � მოდულის მიზანია დაეხმაროს მშვილებლებს გააცნობიერონ თანადგომის ქსელის მნიშვნელოვანი როლი ბავშვის აღზრდის პროცეში. კურსი მოიცავს ოჯახის თანადგომის როგორც ფორმალურ, ასევე არაფორმალურ ქსელს და მათი გაძლიერების მექანიზმებს; ე) შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის თავისებურებები და მასთან მიდგომის სპეციფიკა. ��� მუხლი 4🔗. პროგრამის ჩატარების ფორმა 1. მოსამზადებელი პროგრამის პირველსა და მეორე ეტაპს ატარებს სათანადო კვალიფიკაციის მქონე სოციალური მუშაკი. 2. მოსამზადებელი პროგრამა უსასყიდლოა. მშვილებელმა ოჯახმა/პირმა შეიძლება აირჩიოს პროგრამის მეორე ეტაპის მხოლოდ ორი არჩევითი კურსი. 3. პირველ ეტაპზე მშვილებელ კანდიდატ(ებ)ს კურსი უტარდება ინდივიდუალურად, ხოლო მეორე ეტაპზე � მშვილებელი ოჯახის/პირის სურვილისამებრ ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად. ��� მუხლი 5🔗. პროგრამაში მონაწილეთა შეფასება 1. პირველ ეტაპზე ერთდღიანი კურსის დასრულების შემდეგ სოციალური მუშაკი აფასებს მშვილებელ ოჯახს/პირს. 2. მეორე ეტაპზე ხუთდღიანი კურსის დასრულების შემდეგ სოციალური მუშაკი აფასებს პროგრამაში მონაწილეთა მიერ კურსის გავლას ტესტირების მეშვეობით. ამ კურსის წარმატებით გავლის შემდეგ მეურვეობისა და მზრუნველობის ადგილობრივი ორგანო სთავაზობს მშვილებელ ოჯახს/პირს გასაშვილებელი სტატუსის მქონე ბავშვს. 3. პროგრამის თითოეული კომპონენტი ფასდება კრედიტით. პირველი ეტაპის სავალდებულო კომპონენტები 1-კრედიტიანია, ხოლო მეორე ეტაპის სავალდებულო კომპონენტები 2-კრედიტიანი და არჩევითი � 1-კრედიტიანი. პროგრამის მეორე ეტაპი წარმატებულად გავლილად ითვლება, თუ მშვილებელი ოჯახი/პირი დააგროვებს 11 კრედიტს. 4. მეორე ეტაპის კურსის წარუმატებლად გავლის შემთხვევაში მშვილებელ ოჯახს/პირს უფლება ეძლევა გადააბაროს აღნიშნული კურსი. მეორედ წარუმატებლად ჩაბარების შემთხვევაში ოჯახი/პირი იხსნება გასაშვილებელ ბავშვთა და მშვილებელთა ერთიანი რეესტრიდან. ასეთ ოჯახს/პირს შეუძლია ხელახლა მიმართოს მეურვეობის და მზრუნველობის ადგილობრივ ორგანოს მშვილებლის სტატუსის მინიჭების თაობაზე რეესტრიდან მოხსნიდან 1 წლის შემდეგ. ��� მუხლი 6🔗. პროგრამის ხანდაზმულობა 1. პროგრამის ორივე ეტაპის კომპონენტები ექვემდებარება განახლებას 4 წელიწადში ერთხელ. 2. მეორე ეტაპის კურსის ხანდაზმულობა შეადგენს 4 წელიწადს.