“მინდობით აღზრდის წესისა და პირობების შესახებ”
მიღების თარიღი 31.12.2008
ძალის დაკარგვა 01.03.2010
გამომცემი ორგანო საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობის და სოციალური დაცვის მინისტრი
ნომერი №304/ნ
სარეგისტრაციო კოდი 170.230.000.22.035.012.561
გამოქვეყნების წყარო სსმ, 187, 31/12/2008
კონსოლიდირებული ვერსიები
დამატებითი მეტამონაცემები (11)
| გვარი, სახელი | ასაკი |
| გვარი,სახელი | დაბ. თარიღი |
| ჯანმრთელობა | დიახ |
| ფიზიკური განვითარება | დიახ |
| ქცევითი და ემოციური განვითარება | დიახ |
| გონებრივი განვითარება | დიახ |
| განათლება | დიახ |
| ურთიერთობები | დიახ |
| ძირითადი მზრუნველობა | დიახ |
| უსაფრთხოება | დიახ |
| ოჯახური და გარემო რესურსები | დიახ |
🕸️ გრაფი — კავშირების ვიზუალიზაცია
დოკუმენტის ტექსტი
“მინდობით აღზრდის წესისა და პირობების შესახებ”
/* Font Definitions */ @font-face {font-family:Helvetica; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Courier; panose-1:2 7 4 9 2 2 5 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Tms Rmn"; panose-1:2 2 6 3 4 5 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:Helv; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 3 2 4;}
@font-face {font-family:"New York"; panose-1:2 4 5 3 6 5 6 2 3 4;}
@font-face {font-family:System; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;}
@font-face {font-family:Batang; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:SimSun; panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:PMingLiU; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"MS Gothic"; panose-1:2 11 6 9 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:Dotum; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:SimHei; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:MingLiU; panose-1:2 2 5 9 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Mincho; panose-1:2 2 6 9 4 3 5 8 3 5;}
@font-face {font-family:Gulim; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Century; panose-1:2 4 6 4 5 5 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Angsana New"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Cordia New"; panose-1:2 11 3 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Mangal; panose-1:2 4 5 3 5 2 3 3 2 2;}
@font-face {font-family:Latha; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:1 10 5 2 5 3 6 3 3 3;}
@font-face {font-family:Vrinda; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Raavi; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Shruti; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Sendnya; panose-1:0 0 4 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Gautami; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Tunga; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Estrangelo Edessa"; panose-1:3 8 6 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face {font-family:"Arial Unicode MS"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Cambria; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face {font-family:Sylfaen; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"Geo ABC";}
@font-face {font-family:AcadNusx;}
@font-face {font-family:SPLiteraturuly;}
@font-face {font-family:LitNusx;}
@font-face {font-family:SPDumbadze;}
@font-face {font-family:"SPLiteraturuly MT";}
@font-face {font-family:GrigoliaMtavr;}
@font-face {font-family:Consolas; panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;}
@font-face {font-family:Geo_Arial;}
@font-face {font-family:"Dumbadze TD";}
@font-face {font-family:"MS Shell Dlg 2"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"Century Gothic"; panose-1:2 11 5 2 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Geo_Times;}
@font-face {font-family:SPGrotesk;}
@font-face {font-family:Geo_dumM;}
@font-face {font-family:SPAcademi;}
@font-face {font-family:"BPG Nino Mkhedruli";}
@font-face {font-family:"Acad Nusx";}
@font-face {font-family:"\@SimSun"; panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:SPKolhetiMT;}
@font-face {font-family:Marlett; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@Batang"; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:BatangChe; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@BatangChe"; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Gungsuh; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@Gungsuh"; panose-1:2 3 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:GungsuhChe; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@GungsuhChe"; panose-1:2 3 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:DaunPenh; panose-1:1 1 1 1 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:DokChampa; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Euphemia; panose-1:2 11 5 3 4 1 2 2 1 4;}
@font-face {font-family:Vani; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"\@Gulim"; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:GulimChe; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@GulimChe"; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@Dotum"; panose-1:2 11 6 0 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:DotumChe; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@DotumChe"; panose-1:2 11 6 9 0 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Impact; panose-1:2 11 8 6 3 9 2 5 2 4;}
@font-face {font-family:"Iskoola Pota"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Kalinga; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Kartika; panose-1:2 2 5 3 3 4 4 6 2 3;}
@font-face {font-family:"Khmer UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Lao UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Lucida Console"; panose-1:2 11 6 9 4 5 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Malgun Gothic"; panose-1:2 11 5 3 2 0 0 2 0 4;}
@font-face {font-family:"\@Malgun Gothic"; panose-1:2 11 5 3 2 0 0 2 0 4;}
@font-face {font-family:Meiryo; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"\@Meiryo"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"Meiryo UI"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"\@Meiryo UI"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"Microsoft Himalaya"; panose-1:1 1 1 0 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Microsoft JhengHei"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"\@Microsoft JhengHei"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"Microsoft YaHei"; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"\@Microsoft YaHei"; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"\@MingLiU"; panose-1:2 2 5 9 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@PMingLiU"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:MingLiU_HKSCS; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@MingLiU_HKSCS"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:MingLiU-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@MingLiU-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:PMingLiU-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@PMingLiU-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:MingLiU_HKSCS-ExtB; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@MingLiU_HKSCS-ExtB"; panose-1:2 2 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Mongolian Baiti"; panose-1:3 0 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@MS Gothic"; panose-1:2 11 6 9 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:"MS PGothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:"\@MS PGothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:"MS UI Gothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:"\@MS UI Gothic"; panose-1:2 11 6 0 7 2 5 8 2 4;}
@font-face {font-family:"\@MS Mincho"; panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4;}
@font-face {font-family:"MS PMincho"; panose-1:2 2 6 0 4 2 5 8 3 4;}
@font-face {font-family:"\@MS PMincho"; panose-1:2 2 6 0 4 2 5 8 3 4;}
@font-face {font-family:"MV Boli"; panose-1:2 0 5 0 3 2 0 9 0 0;}
@font-face {font-family:"Microsoft New Tai Lue"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Nyala; panose-1:2 0 5 4 7 3 0 2 0 3;}
@font-face {font-family:"Microsoft PhagsPa"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Plantagenet Cherokee"; panose-1:2 2 6 2 7 1 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Segoe Script"; panose-1:2 11 5 4 2 0 0 0 0 3;}
@font-face {font-family:"Segoe UI"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Segoe UI Semibold"; panose-1:2 11 7 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Segoe UI Light"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Segoe UI Symbol"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:NSimSun; panose-1:2 1 6 9 3 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@NSimSun"; panose-1:2 1 6 9 3 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:SimSun-ExtB; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@SimSun-ExtB"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Microsoft Tai Le"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Shonar Bangla"; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Microsoft Yi Baiti"; panose-1:3 0 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Microsoft Sans Serif"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Aparajita; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Ebrima; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Gisha; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:Kokila; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Leelawadee; panose-1:2 11 5 2 4 2 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Microsoft Uighur"; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:MoolBoran; panose-1:2 11 1 0 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Utsaah; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Vijaya; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Andalus; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Arabic Typesetting"; panose-1:3 2 4 2 4 4 6 3 2 3;}
@font-face {font-family:"Simplified Arabic"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Simplified Arabic Fixed"; panose-1:2 7 3 9 2 2 5 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Sakkal Majalla"; panose-1:2 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Traditional Arabic"; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:Aharoni; panose-1:2 1 8 3 2 1 4 3 2 3;}
@font-face {font-family:David; panose-1:2 14 5 2 6 4 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:FrankRuehl; panose-1:2 14 5 3 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Levenim MT"; panose-1:2 1 5 2 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Miriam; panose-1:2 11 5 2 5 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Miriam Fixed"; panose-1:2 11 5 9 5 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Narkisim; panose-1:2 14 5 2 5 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Rod; panose-1:2 3 5 9 5 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:FangSong; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@FangSong"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@SimHei"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:KaiTi; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"\@KaiTi"; panose-1:2 1 6 9 6 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:AngsanaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Browallia New"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:BrowalliaUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:CordiaUPC; panose-1:2 11 3 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:DilleniaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:EucrosiaUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:FreesiaUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:IrisUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:JasmineUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:KodchiangUPC; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:LilyUPC; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:DFKai-SB; panose-1:3 0 5 9 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"\@DFKai-SB"; panose-1:3 0 5 9 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Lucida Sans Unicode"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Arial Black"; panose-1:2 11 10 4 2 1 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Candara; panose-1:2 14 5 2 3 3 3 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Comic Sans MS"; panose-1:3 15 7 2 3 3 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Constantia; panose-1:2 3 6 2 5 3 6 3 3 3;}
@font-face {font-family:Corbel; panose-1:2 11 5 3 2 2 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Medium"; panose-1:2 11 6 3 2 1 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Gabriola; panose-1:4 4 6 5 5 16 2 2 13 2;}
@font-face {font-family:Georgia; panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Palatino Linotype"; panose-1:2 4 5 2 5 5 5 3 3 4;}
@font-face {font-family:"Segoe Print"; panose-1:2 0 6 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Trebuchet MS"; panose-1:2 11 6 3 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Webdings; panose-1:5 3 1 2 1 5 9 6 7 3;}
@font-face {font-family:"MT Extra"; panose-1:5 5 1 2 1 2 5 2 2 2;}
@font-face {font-family:Haettenschweiler; panose-1:2 11 7 6 4 9 2 6 2 4;}
@font-face {font-family:"MS Outlook"; panose-1:5 1 1 0 1 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Book Antiqua"; panose-1:2 4 6 2 5 3 5 3 3 4;}
@font-face {font-family:"Bookshelf Symbol 7"; panose-1:5 1 1 1 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"MS Reference Sans Serif"; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face {font-family:"MS Reference Specialty"; panose-1:5 0 5 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:"Bradley Hand ITC"; panose-1:3 7 4 2 5 3 2 3 2 3;}
@font-face {font-family:"Freestyle Script"; panose-1:3 8 4 2 3 2 5 11 4 4;}
@font-face {font-family:"French Script MT"; panose-1:3 2 4 2 4 6 7 4 6 5;}
@font-face {font-family:"Juice ITC"; panose-1:4 4 4 3 4 10 2 2 2 2;}
@font-face {font-family:"Kristen ITC"; panose-1:3 5 5 2 4 2 2 3 2 2;}
@font-face {font-family:"Lucida Handwriting"; panose-1:3 1 1 1 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:Mistral; panose-1:3 9 7 2 3 4 7 2 4 3;}
@font-face {font-family:Papyrus; panose-1:3 7 5 2 6 5 2 3 2 5;}
@font-face {font-family:Pristina; panose-1:3 6 4 2 4 4 6 8 2 4;}
@font-face {font-family:"Tempus Sans ITC"; panose-1:4 2 4 4 3 13 7 2 2 2;}
@font-face {font-family:"Arial Narrow"; panose-1:2 11 6 6 2 2 2 3 2 4;}
@font-face {font-family:Garamond; panose-1:2 2 4 4 3 3 1 1 8 3;}
@font-face {font-family:"Monotype Corsiva"; panose-1:3 1 1 1 1 2 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Agency FB"; panose-1:2 11 5 3 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Arial Rounded MT Bold"; panose-1:2 15 7 4 3 5 4 3 2 4;}
@font-face {font-family:"Blackadder ITC"; panose-1:4 2 5 5 5 16 7 2 13 2;}
@font-face {font-family:"Bodoni MT"; panose-1:2 7 6 3 8 6 6 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Bodoni MT Black"; panose-1:2 7 10 3 8 6 6 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Bodoni MT Condensed"; panose-1:2 7 6 6 8 6 6 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Bookman Old Style"; panose-1:2 5 6 4 5 5 5 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Calisto MT"; panose-1:2 4 6 3 5 5 5 3 3 4;}
@font-face {font-family:Castellar; panose-1:2 10 4 2 6 4 6 1 3 1;}
@font-face {font-family:"Century Schoolbook"; panose-1:2 4 6 4 5 5 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Copperplate Gothic Bold"; panose-1:2 14 7 5 2 2 6 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Copperplate Gothic Light"; panose-1:2 14 5 7 2 2 6 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Curlz MT"; panose-1:4 4 4 4 5 7 2 2 2 2;}
@font-face {font-family:"Edwardian Script ITC"; panose-1:3 3 3 2 4 7 7 13 8 4;}
@font-face {font-family:Elephant; panose-1:2 2 9 4 9 5 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Engravers MT"; panose-1:2 9 7 7 8 5 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Eras Bold ITC"; panose-1:2 11 9 7 3 5 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Eras Demi ITC"; panose-1:2 11 8 5 3 5 4 2 8 4;}
@font-face {font-family:"Eras Light ITC"; panose-1:2 11 4 2 3 5 4 2 8 4;}
@font-face {font-family:"Eras Medium ITC"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 8 4;}
@font-face {font-family:"Felix Titling"; panose-1:4 6 5 5 6 2 2 2 10 4;}
@font-face {font-family:Forte; panose-1:3 6 9 2 4 5 2 7 2 3;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Book"; panose-1:2 11 5 3 2 1 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Demi"; panose-1:2 11 7 3 2 1 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Demi Cond"; panose-1:2 11 7 6 3 4 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Heavy"; panose-1:2 11 9 3 2 1 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Franklin Gothic Medium Cond"; panose-1:2 11 6 6 3 4 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Gigi; panose-1:4 4 5 4 6 16 7 2 13 2;}
@font-face {font-family:"Gill Sans MT"; panose-1:2 11 5 2 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Gill Sans MT Condensed"; panose-1:2 11 5 6 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Gill Sans Ultra Bold"; panose-1:2 11 10 2 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Gill Sans Ultra Bold Condensed"; panose-1:2 11 10 6 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Gill Sans MT Ext Condensed Bold"; panose-1:2 11 9 2 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Gloucester MT Extra Condensed"; panose-1:2 3 8 8 2 6 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Goudy Old Style"; panose-1:2 2 5 2 5 3 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Goudy Stout"; panose-1:2 2 9 4 7 3 11 2 4 1;}
@font-face {font-family:"Imprint MT Shadow"; panose-1:4 2 6 5 6 3 3 3 2 2;}
@font-face {font-family:"Lucida Sans"; panose-1:2 11 6 2 3 5 4 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Lucida Sans Typewriter"; panose-1:2 11 5 9 3 5 4 3 2 4;}
@font-face {font-family:"Maiandra GD"; panose-1:2 14 5 2 3 3 8 2 2 4;}
@font-face {font-family:"OCR A Extended"; panose-1:2 1 5 9 2 1 2 1 3 3;}
@font-face {font-family:"Palace Script MT"; panose-1:3 3 3 2 2 6 7 12 11 5;}
@font-face {font-family:Perpetua; panose-1:2 2 5 2 6 4 1 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Perpetua Titling MT"; panose-1:2 2 5 2 6 5 5 2 8 4;}
@font-face {font-family:"Rage Italic"; panose-1:3 7 5 2 4 5 7 7 3 4;}
@font-face {font-family:Rockwell; panose-1:2 6 6 3 2 2 5 2 4 3;}
@font-face {font-family:"Rockwell Condensed"; panose-1:2 6 6 3 5 4 5 2 1 4;}
@font-face {font-family:"Rockwell Extra Bold"; panose-1:2 6 9 3 4 5 5 2 4 3;}
@font-face {font-family:"Script MT Bold"; panose-1:3 4 6 2 4 6 7 8 9 4;}
@font-face {font-family:"Tw Cen MT"; panose-1:2 11 6 2 2 1 4 2 6 3;}
@font-face {font-family:"Tw Cen MT Condensed"; panose-1:2 11 6 6 2 1 4 2 2 3;}
@font-face {font-family:"Tw Cen MT Condensed Extra Bold"; panose-1:2 11 8 3 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:Algerian; panose-1:4 2 7 5 4 10 2 6 7 2;}
@font-face {font-family:"Baskerville Old Face"; panose-1:2 2 6 2 8 5 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Bauhaus 93"; panose-1:4 3 9 5 2 11 2 2 12 2;}
@font-face {font-family:"Bell MT"; panose-1:2 2 5 3 6 3 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Berlin Sans FB"; panose-1:2 14 6 2 2 5 2 2 3 6;}
@font-face {font-family:"Berlin Sans FB Demi"; panose-1:2 14 8 2 2 5 2 2 3 6;}
@font-face {font-family:"Bernard MT Condensed"; panose-1:2 5 8 6 6 9 5 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Bodoni MT Poster Compressed"; panose-1:2 7 7 6 8 6 1 5 2 4;}
@font-face {font-family:"Britannic Bold"; panose-1:2 11 9 3 6 7 3 2 2 4;}
@font-face {font-family:Broadway; panose-1:4 4 9 5 8 11 2 2 5 2;}
@font-face {font-family:"Brush Script MT"; panose-1:3 6 8 2 4 4 6 7 3 4;}
@font-face {font-family:"Californian FB"; panose-1:2 7 4 3 6 8 11 3 2 4;}
@font-face {font-family:Centaur; panose-1:2 3 5 4 5 2 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:Chiller; panose-1:4 2 4 4 3 16 7 2 6 2;}
@font-face {font-family:"Colonna MT"; panose-1:4 2 8 5 6 2 2 3 2 3;}
@font-face {font-family:"Cooper Black"; panose-1:2 8 9 4 4 3 11 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Footlight MT Light"; panose-1:2 4 6 2 6 3 10 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Harlow Solid Italic"; panose-1:4 3 6 4 2 15 2 2 13 2;}
@font-face {font-family:Harrington; panose-1:4 4 5 5 5 10 2 2 7 2;}
@font-face {font-family:"High Tower Text"; panose-1:2 4 5 2 5 5 6 3 3 3;}
@font-face {font-family:Jokerman; panose-1:4 9 6 5 6 13 6 2 7 2;}
@font-face {font-family:"Kunstler Script"; panose-1:3 3 4 2 2 6 7 13 13 6;}
@font-face {font-family:"Lucida Bright"; panose-1:2 4 6 2 5 5 5 2 3 4;}
@font-face {font-family:"Lucida Calligraphy"; panose-1:3 1 1 1 1 1 1 1 1 1;}
@font-face {font-family:"Lucida Fax"; panose-1:2 6 6 2 5 5 5 2 2 4;}
@font-face {font-family:Magneto; panose-1:4 3 8 5 5 8 2 2 13 2;}
@font-face {font-family:"Matura MT Script Capitals"; panose-1:3 2 8 2 6 6 2 7 2 2;}
@font-face {font-family:"Modern No\. 20"; panose-1:2 7 7 4 7 5 5 2 3 3;}
@font-face {font-family:"Niagara Engraved"; panose-1:4 2 5 2 7 7 3 3 2 2;}
@font-face {font-family:"Niagara Solid"; panose-1:4 2 5 2 7 7 2 2 2 2;}
@font-face {font-family:"Old English Text MT"; panose-1:3 4 9 2 4 5 8 3 8 6;}
@font-face {font-family:Onyx; panose-1:4 5 6 2 8 7 2 2 2 3;}
@font-face {font-family:Parchment; panose-1:3 4 6 2 4 7 8 4 8 4;}
@font-face {font-family:Playbill; panose-1:4 5 6 3 10 6 2 2 2 2;}
@font-face {font-family:"Poor Richard"; panose-1:2 8 5 2 5 5 5 2 7 2;}
@font-face {font-family:Ravie; panose-1:4 4 8 5 5 8 9 2 6 2;}
@font-face {font-family:"Informal Roman"; panose-1:3 6 4 2 3 4 6 11 2 4;}
@font-face {font-family:"Showcard Gothic"; panose-1:4 2 9 4 2 1 2 2 6 4;}
@font-face {font-family:"Snap ITC"; panose-1:4 4 10 7 6 10 2 2 2 2;}
@font-face {font-family:Stencil; panose-1:4 4 9 5 13 8 2 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Viner Hand ITC"; panose-1:3 7 5 2 3 5 2 2 2 3;}
@font-face {font-family:Vivaldi; panose-1:3 2 6 2 5 5 6 9 8 4;}
@font-face {font-family:"Vladimir Script"; panose-1:3 5 4 2 4 4 7 7 3 5;}
@font-face {font-family:"Wide Latin"; panose-1:2 10 10 7 5 5 5 2 4 4;}
@font-face {font-family:"Wingdings 2"; panose-1:5 2 1 2 1 5 7 7 7 7;}
@font-face {font-family:"Wingdings 3"; panose-1:5 4 1 2 1 8 7 7 7 7;}
@font-face {font-family:"\@Arial Unicode MS"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:AArial;}
@font-face {font-family:"Acad Nusx Geo";}
@font-face {font-family:LitMtavrPS;}
@font-face {font-family:SPGrigolia;}
@font-face {font-family:"Arial\,Bold"; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Helvetica-Bold; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:GeoDumba;}
@font-face {font-family:SPParliament;}
@font-face {font-family:AcadMtavr;}
@font-face {font-family:"Arachveulebrivi Thin";}
@font-face {font-family:"ILIA & TmsNewRmn \(VIAM\)";}
@font-face {font-family:Geo_Academiuri;}
@font-face {font-family:TimesNewRomanPSMT; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:Grigolia;}
@font-face {font-family:Dumbadze;}
@font-face {font-family:GEO-DumbaMtavr;}
@font-face {font-family:GrigoliaPolygraph;}
@font-face {font-family:Geo_WWW_Times;}
@font-face {font-family:"MS Shell Dlg"; panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face {font-family:"Lohit Hindi";}
@font-face {font-family:"\@Lohit Hindi";}
@font-face {font-family:Geo_Dumbadze;}
@font-face {font-family:"Andale Sans UI";}
@font-face {font-family:Avaza;}
@font-face {font-family:"Times New \(W1\)"; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face {font-family:KA_KOLHETI;}
/* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:AcadNusx;}
p.MsoCommentText, li.MsoCommentText, div.MsoCommentText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:AcadNusx;}
p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:AcadNusx;}
p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:AcadNusx;}
p.MsoTitle, li.MsoTitle, div.MsoTitle {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:12.0pt; font-family:AcadMtavr; font-weight:bold;}
p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; background:#D9D9D9; border:none; padding:0in; font-size:11.0pt; font-family:AcadNusx; font-weight:bold;}
p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.5pt; font-family:Consolas;}
p {margin-right:0in; margin-left:0in; font-size:12.0pt; font-family:AcadNusx;}
p.MsoCommentSubject, li.MsoCommentSubject, div.MsoCommentSubject {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:10.0pt; font-family:AcadNusx; font-weight:bold;}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate {margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:8.0pt; font-family:"Tahoma","sans-serif";}
p.Normal, li.Normal, div.Normal {mso-style-name:"\[Normal\]"; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-autospace:none; font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";}
p.parlamdrst, li.parlamdrst, div.parlamdrst {mso-style-name:parlamdrst; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:SPLiteraturuly;}
p.abzacixml, li.abzacixml, div.abzacixml {mso-style-name:abzaci_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";}
span.CharChar {mso-style-name:"Char Char"; font-family:AcadMtavr; font-weight:bold;}
p.sataurixml, li.sataurixml, div.sataurixml {mso-style-name:satauri_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:12.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.tarigixml, li.tarigixml, div.tarigixml {mso-style-name:tarigi_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.mimgebixml, li.mimgebixml, div.mimgebixml {mso-style-name:mimgebi_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:14.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.saxexml, li.saxexml, div.saxexml {mso-style-name:saxe_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.adgilixml, li.adgilixml, div.adgilixml {mso-style-name:adgili_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:center; text-indent:14.2pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.kodixml, li.kodixml, div.kodixml {mso-style-name:kodi_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:255.1pt; text-align:right; page-break-after:avoid; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";}
p.sulcvlilebaxml, li.sulcvlilebaxml, div.sulcvlilebaxml {mso-style-name:sul_cvlileba_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.zogadinacilixml, li.zogadinacilixml, div.zogadinacilixml {mso-style-name:zogadi_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.gansakutrebulinacilixml, li.gansakutrebulinacilixml, div.gansakutrebulinacilixml {mso-style-name:gansakutrebuli_nacili_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; text-indent:-42.5pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.satauri2, li.satauri2, div.satauri2 {mso-style-name:satauri2; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.danartixml, li.danartixml, div.danartixml {mso-style-name:danarti_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-align:right; text-indent:14.2pt; font-size:10.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold; font-style:italic;}
p.khelmoceraxml, li.khelmoceraxml, div.khelmoceraxml {mso-style-name:khelmocera_xml; margin-top:6.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:6.0pt; margin-left:0in; text-indent:14.15pt; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.ckhrilixml, li.ckhrilixml, div.ckhrilixml {mso-style-name:ckhrili_xml; margin:0in; margin-bottom:.0001pt; font-size:9.0pt; font-family:"Sylfaen","serif";}
p.tavixml, li.tavixml, div.tavixml {mso-style-name:tavi_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:0in; margin-bottom:.0001pt; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.tavisataurixml, li.tavisataurixml, div.tavisataurixml {mso-style-name:tavi_satauri_xml; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:12.0pt; margin-left:0in; text-align:center; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
p.muxlixml, li.muxlixml, div.muxlixml {mso-style-name:muxli_xml; margin-top:12.0pt; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:42.5pt; margin-bottom:.0001pt; text-indent:-42.5pt; line-height:12.0pt; page-break-after:avoid; font-size:11.0pt; font-family:"Sylfaen","serif"; font-weight:bold;}
span.msoIns {mso-style-name:""; text-decoration:underline; color:teal;}
span.msoDel {mso-style-name:""; text-decoration:line-through; color:red;}
/* Page Definitions */ @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:.5in .5in 44.95pt .5in;}
div.Section1 {page:Section1;}
/* List Definitions */ ol {margin-bottom:0in;}
ul {margin-bottom:0in;}
სახელმწიფო სარეგისტრაციო კოდი
470.230.000.22.035.012.561
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და
სოციალური დაცვის მინისტრის
ბრძანება №304/ნ
2008 წლის 31 დეკემბერი
ქ. თბილისი
მინდობით აღზრდის წესისა და პირობების დამტკიცების თაობაზე
„მინდობით აღზრდის შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-5 მუხლის მე-2 პუნქტის შესაბამისად,
ვბრძანებ:
1. დამტკიცდეს მინდობით აღზრდის წესი და პირობები (დანართი №1).
2. დამტკიცდეს მიმღები ოჯახის (დედობილის/მამობილის) განცხადების ფორმა (დანართი №2).
3. დამტკიცდეს კანდიდატი მიმღები ოჯახის სრული შეფასების ფორმა (დანართი №3).
4. დამტკიცდეს ბავშვისა და ოჯახის შემთხვევის პირველადი შეფასების ფორმა (დანართი №4).
5. დამტკიცდეს შვილობილი კანდიდატის სრული შეფასების ფორმები ასაკის მიხედვით
(დანართი №5).
6. დამტკიცდეს სოციალური მუშაკის ვიზიტის ჩანაწერის ფორმა (დანართი №6).
7. ბრძანება ამოქმედდეს „საქართველოს 2009 წლის სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ”
საქართველოს კანონის ამოქმედებისთანავე.
ა. კვიტაშვილი
დანართი №1
მინდობით აღზრდის წესი და პირობები
თავი I
ზოგადი დებულებანი
მუხლი 1🔗. რეგულირების სფერო
ეს წესი განსაზღვრავს მინდობით აღზრდის პროცედურას, დედობილ-მამობილის სტატუსის მინიჭების,
დედობილის/მამობილის რეგისტრაციის, დედობილთა/მამობილთა რეგისტრაციის განახლების,
შვილობილად აყვანას დაქვემდებარებულ ბავშვთა რეგისტრაციისა და ბავშვის მიმღებ ოჯახში
განთავსებისათან დაკავშირებულ საკითხებს.
მუხლი 2🔗. უფლებამოსილი ორგანო
1. დედობილ-მამობილის სტატუსის მინიჭებას, დედობილ/მამობილის რეგისტრაციას,
დედობილ/მამობილთა რეგისტრაციის განახლებას, შვილობილად აყვანას დაქვემდებარებულ ბავშვთა
რეგისტრაციასა და მინდობით აღზრდასთან დაკავშირებულ საკითხებზე გადაწყვეტილებას, ამ წესით
დადგენილი გამონაკლისის გარდა, იღებს სსიპ – სოციალური მომსახურების სააგენტოს (შემდგომში –
სააგენტო) ტერიტორიული ორგანოები.
2. მინდობით აღსაზრდელად ბავშვის, რომელიც დარჩენილია მეურვის ან მზრუნველის გარეშე და
რომელზე ზრუნვა კანონმდებლობით დადგენილი წესით დაეკისრა მეურვეობისა და მზრუნველობის
ორგანოს, გადაცემის თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს სააგენტო – ცენტრალური ორგანო.
ცენტრალური ორგანო, აგრეთვე, ტერიტორიული ორგანოების მიერ წარდგენილი ინფორმაციის
საფუძველზე, აწარმოებს მიმღები ოჯახის (დედობილის/მამობილის) სტატუსის მქონე მშვილებელ
კანდიდატთა რეესტრს.
თავი II
მიმღები ოჯახის რეგისტრაცია
მუხლი 3🔗. ტერიტორიული ორგანოსათვის მიმართვა
1. პირებს, რომელთაც სურთ შვილობილად აიყვანონ ბავშვი, მიმართავენ სააგენტოს შესაბამის ფილიალს
შემდეგი საბუთებით:
ა) განცხადება;
ბ) პირადობის დამადასტურებელი საბუთი (მოქალაქის პირადობის მოწმობა ან პასპორტი) და მისი
ასლი;
გ) ცნობა ნასამართლეობის შესახებ;
დ) ქორწინების მოწმობა და მისი ასლი (თუ განმცხადებელი ქორწინებაში იმყოფება);
ე) ცნობა სამუშაო ადგილიდან თანამდებობისა და ხელფასის მითითებით, ასეთის არსებობის
შემთვევაში;
ვ) ცნობა ჯანმრთელობის მდგომარეობის (სამედიცინო დოკუმენტაცია IV-100/ა) შესახებ;
ზ) ცნობა სამედიცინო-ნარკოლოგიური შემოწმების შესახებ;
თ) საკუთრების დამადასტურებელი დოკუმენტი საჯარო რეესტრიდან ან უძრავ ნივთზე სარგებლობის
დამადასტურებელი სხვა დოკუმენტი;
ი) სხვა შემოსავლების შესახებ ცნობა;
კ) მიმღები ოჯახის სრულწლოვან წევრთა წერილობითი თანხმობა ბავშვის ოჯახში განთავსებაზე.
2. პირადობის დამადასტურებელი საბუთი (მოქალაქის პირადობის მოწმობა ან პასპორტი) და
ქორწინების მოწმობის დედანი უბრუნდება მფლობელს წარმოდგენისთანავე.
მუხლი 4🔗. მიმღები ოჯახის შეფასება
1. ცენტრალური ორგანოს სოციალური მუშაკი განცხადების მიღებიდან არა უმეტეს 5 სამუშაო დღის განმავლობაში ახორციელებს განმცხადებლის ოჯახში 3-დან 5-მდე ვიზიტს – ოჯახის პირველად შეფასებას. პირველადი შეფასების დროს სოციალური მუშაკი მოიპოვებს ინფორმაციას ოჯახისა და გარემო რესურსების შესახებ და წერს დასკვნას.
2. თუ პირველადი შეფასება უარყოფითია, სოციალური მუშაკი შუამდგომლობით მიმართავს ტერიტორიული ორგანოს მიმღები ოჯახის სტატუსის მინიჭებაზე უარის თქმის თაობაზე.
3. თუ პირველადი შეფასება დადებითია, პოტენციური მიმღები ოჯახი გადის 4-დღიან მოსამზადებელ პროგრამას. პირი, რომელსაც სურს აიყვანოს 12 თვემდე ბავშვი ან შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვი, გადის დამატებით მოსამზადებელ პროგრამას.
4. მოსამზადებელი პროგრამის გავლის შემდეგ სოციალური მუშაკი არა უმეტეს 20 სამუშაო დღის განმავლობაში, რომელიც მოიცავს 5-დან 8 ვიზიტს, ამზადებს ოჯახის სრულ შეფასებას და ტერიტორიულ ორგანოს წარსადგენ დასკვნას.
5. სოციალური მუშაკის მიერ ოჯახის სრული შეფასების საფუძველზე წარდგენილი დასკვნის განხილვას შეიძლება დაესწროს კანდიდატი მიმღები ოჯახი. ტერიტორიული ორგანოს მიერ მიღებული გადაწყვეტილება 5 სამუშაო დღის განმავლობაში წერილობითი ფორმით უნდა ეცნობოს განმცხადებელს.
6. ტერიტორიული ორგანოს მიერ სტატუსის მინიჭებაზე უარის თქმის შემთხვევაში პირს შეუძლია გადაწყვეტილების მიღებიდან ერთი წლის შემდეგ განმეორებით მიმართოს ტერიტორიულ ორგანოს მიმღებ ოჯახად აღრიცხვის თაობაზე.
მუხლი 5🔗. მიმღები ოჯახის აღრიცხვა
1. ტერიტორიული ორგანოს მიერ მიმღები ოჯახის სტატუსის მინიჭებაზე დადებითი გადაწყვეტილების მიღებიდან ერთი წლის ვადით დედობილი/მამობილი აღირიცხება მიმღებ ოჯახთა რეესტრში.
2. მიმღები ოჯახის რეესტრში აღრიცხვისას მიეთითება სახელი და გვარი, ასაკი, სქესი, მიმღებ ოჯახში მცხოვრები ბავშვების რაოდენობა.
3. ტერიტორიული ორგანო მიმღები ოჯახის რეესტრში აღრიცხვიდან 2 დღის განმავლობაში აწვდის ინფორმაციას ცენტრალურ ორგანოს მიმღებ ოჯახათა რეესტრში აღრიცხული იმ პირების თაობაზე, რომლებიც არიან მშვილებელი პირი/პირები.
4. ცენტრალურ ორგანოში მშვილებელ პირთა, როგორც მიმღები ოჯახის (დედობილის/მამობილის) სტატუსის მქონე კანდიდატთა, რეესტრი ფორმირდება გასაშვილებელ ბავშვთა და მშვილებელთა ერთიან რეესტრში არსებული რიგითობის შესაბამისად.
მუხლი 6🔗. რეესტრის მონაცემების განახლება
1. ტერიტორიული ორგანო ახორცილებს რეესტრში არსებული დედობილ/მამობილის შესახებ მონაცემების გადასინჯვას:
ა) ყოველწლიურად;
ბ) ნებისმიერ დროს სოციალური მუშაკის რეკომენდაციით ახლად გამოვლენილი გარემოებების შემთხვევაში.
2. ამ მუხლის პირველი პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში სოციალური მუშაკი ამოწმებს დედობილის/მამობილის შესახებ რეესტრის მონაცემების გადასინჯვის დროისათვის არსებული მონაცემების შესაბამისობას რეესტრში მის შესახებ აღრიცხულ მონაცემებთან. სოციალური მუშაკი რეესტრის გადასინჯვისას განიხილავს:
ა) დედობილის/მამობილის მოსაზრებებს;
ბ) დედობილთან/მამობილთან მზრუნველობაში მყოფი ბავშვის ოჯახისა და ათ წლს მიღწეული ბავშვის შეხედულებებს;
გ) სხვა პირთა მოსაზრებებს, რომელთაც აქვთ ინფორმაცია დედობილის/მამობილის შესახებ.
დ) უწყვეტი განათლების კურსის გავლის საკითხებს.
3. რეესტრში არსებული მონაცემების გადასინჯვის დასრულებისას სოციალური მუშაკი ადგენს ტერიტორიული ორგანოსთვის წარსადგენ დასკვნას, რომელიც უნდა შეიცავდეს შემდეგ ინფორმაციას:
ა) დედობილის/მამობილის შესახებ რეესტრის მონაცემების გადასინჯვის დროსათვის არსებული მონაცემები შეესაბამება თუ არა რეესტრში არსებულ მონაცემებს;
ბ) დედობილის/მამობილის შესახებ რეესტრში არსებული მონაცემები საჭიროებს თუ არა გადასინჯვას. გადასინჯვის საჭიროების შემთხვევაში მიეთითება შეფასების მიზეზი და სოციალური მუშაკის რეკომენდაცია;
გ) დედობილ/მამობილი ამჟამინდელი მონაცემების მიხედვით არ შეიძლება იყოს დედობილი/მამობილი.
4. ტერიტორიულმა ორგანომ უნდა განიხილოს სოციალური მუშაკის მიერ წარმოდგენილი დასკვნა, ასევე სხვა საჭირო ინფორმაცია და მიიღოს შემდეგი გადაწყვეტილება:
ა) დედობილის/მამობილისთვის სტატუსის შენარჩუნების თაობაზე;
ბ) რეესტრში დედობილ/ისმამობილის მონაცემების შეცვლის შესახებ;
გ) დედობილის/მამობილის სტატუსის შეწყვეტის შესახებ.
5. სოციალური მუშაკის დასკვნის განხილვას საჭიროების შემთხვევაში შეიძლება დაესწროს დედობილ/მამობილი. ტერიტორიული ორგანოს მიერ მიღებული გადაწყვეტილება 5 სამუშაო დღის განმავლობაში წერილობით უნდა ეცნობოს დედობილს/მამობილს.
6. მიმღებ ოჯახს შეუძლია წერილობით მიმართოს ტერიტორიულ ორგანოს მისთვის სტატუსის შეწყვეტის თაობაზე. სტატუსის შეწყვეტამდე ბავშვი იმყოფება მიმღებ ოჯახში.
7. მომართვის საფუძველზე სტატუსის შეწყვეტა უნდა მოხდეს:
ა) დაუყოვნებლივ, თუ ბავშვი არ არის განთავსებული დედობილთან/მამობილთან;
ბ) დაუყოვნებლივ, თუ დედობილთან/მამობილთან ბავშვის ყოფნა საზიანოა მისი
ინტერესებისათვის გაუთვალისწინებელ გარემოებათა გამო;
გ) ბავშვისათვის ალტერნატიული განთავსების შერჩევიდან მე-2 სამუშაო დღეს.
8. ტერიტორიული ორგანო ვალდებულია რეესტრის მონაცემების განახლების შემთხვევაში ცენტრალურ
ორგანოს წარუდგინოს ნებისმიერი ინფორმაცია იმ მშვილებელი
კანდიდატის/კანდიდატების თაობაზე, რომელიც დარეგისტრირებულნი არიან მიმღებ ოჯახად
(დედობილად/მამობილად).
თავი III
ბავშვის მიმღებ ოჯახში განთავსება
მუხლი 7🔗. ბავშვისათვის შვილობილი კანდიდატის სტატუსის მინიჭება
1. სოციალურ მუშაკი ვალდებულია განახორციელოს იმ ბავშვის პირველადი შეფასება, რომელიც „მინდობით აღზრდის შესახებ“ საქართველოს კანონის შესაბამისად ექვემდებარება შვილობილად აყვანას.
2. სოციალური მუშაკი ტერიტორიული ორგანოსაგან, დავალების მიღებიდან 5 სამუშაო დღის განმავლობაში, ამზადებს ბავშვის პირველად შეფასებას. პირველადი შეფასების საფუძველზე ბავშვს მიენიჭება შვილობილი კანდიდატის სტატუსი და აღირიცხება შვილობილად ასაყვან ბავშვთა რეესტრში.
3. თუ პირველადი შეფასების საფუძველზე სოციალური მუშაკი დაადგენს, რომ ბავშვი არ შეიძლება მიბარებულ იქნეს დედობილთან/მამობილთან, იგი წარუდგენს თავის რეკომენდაციას მეურვეობისა და მზრუნველობის ორგანოს ბავშვის ალტერნატიული განთავსების შესახებ.
მუხლი 8🔗. თავსებადობის განსაზღვრა
1. ბავშვის სრული შეფასების შემდგომ გამოკვეთილი საჭიროებების გათვალისწინებით ხდება საინფორმაციო ბანკიდან მიმღები ოჯახის შერჩევა.
2. მიმღები ოჯახი სოციალური მუშაკთან ერთად ახორციელებს ვიზიტს ბავშვთან. მიმღებ ოჯახს უფლება აქვს გაეცნოს ბავშვის პირველად და სრულ შეფასებას და მიიღოს ასევე მეურვეობისა და მზრუნველობის ორგანოში ბავშვის შესახებ არსებული ნებისმიერი მისთვის საინტერესო ინფორმაცია.
3. სოციალური მუშაკი მიმღები ოჯახისა და ბავშვის შეფასებებისა და განხორციელებული ვიზიტის საფუძველზე ამზადებს შეთავსების ანგარიშს.
მუხლი 9🔗. ტერიტორიული ორგანოს გადაწყვეტილება და ბავშვის განთავსება
1. შეთავსების ანგარიში მომზადებიდან დაუყოვნებლივ წარედგინება ტერიტორიულ ორგანოს განსახილველად, რომელიც იღებს გადაწყვეტილებას ბავშვის მინდობით აღზრდასთან დაკავშირებით.
2. ტერიტორიული ორგანოს მიერ დადებითი გადაწყვეტილების მიღებისას:
ა) რეესტრში განახლდება ინფორმაცია დედობილთან/მამობილთან მყოფი შვილობილების რაოდენობის შესახებ;
ბ) განისაზღვრება მინდობით აღზრდის შესახებ ხელშეკრულების პირობები.
3. ტერიტორიული ორგანოს გადაწყვეტილება 5 სამუშაო დღის განმავლობაში, წერილობით უნდა ეცნობოს დედობილს/მამობილსა და ცენტრალურ ორგანოს.
4. დედობილ/მამობილთან ბავშვის განთავსება ხდება ტერიტორიული ორგანოს გადაწყვეტილებით დადგენილ ვადაში.
5. ბავშვის ფაქტობრივ განთავსებამდე აუცილებელია დედობილს/მამობილს მიეწოდოს ტერიტორიული ორგანოს გადაწყვეტილება, ასევე ქვემოჩამოთვლილი დოკუმენტები:
ა) ბავშვის სრული შეფასების ფორმის ასლი;
ბ) შემდეგი დოკუმენტების ასლები:
ბ.ა) მეურვის/მზრუნველის მიერ ხელმოწერილი განცხადება, რომლის მიხედვით, მეურვეობისა და მზრუნველობის ორგანოს ენიჭება ბავშვის მინდობით აღსაზრდელად განთავსების უფლებამოსილება;
ბ.ბ) ოჯახური ძალადობის შემთხვევაში, შემაკავებელი ორდერი.
გ) შრომითი ხელშეკრულება.
მუხლი 10🔗. ცენტრალური ორგანოსთვის ბავშვის თაობაზე არსებული ინფორმაციის გადაგზავნადა ბავშვის შემდგომი განთავსება
1. ტერიტორიული ორგანო 2 დღის განმავლობში აწვდის ინფორმაციას ცენტრალურ ორგანოს იმ ბავშვის თაობაზე, რომელიც აკმაყოფილებს ყველა ქვემოთ ჩამოთვილ პირობას:
ა) თუ, სოციალური მუშაკის შეფასების საფუძველზე და ტერიტორიული ორგანოს გადაწყვეტილებით, ბავშვი უნდა განთავსდეს მიმღებ ოჯახში (დედობილთან/მამობილთან);
ბ) თუ დარჩენილია მეურვის და მზრუნველის გარეშე;
გ) თუ მასზე ზრუნვა კანონმდებლობით დადგენილი წესით დაეკისრა მეურვეობისა და მზრუნველობის ორგანოს.
2. მინდობით აღსაზრდელი ბავშვის შეთავაზება ხდება მიმღები ოჯახის (დედობილის/მამობილის) სტატუსის მქონე მშვილებელ კანდიდატთა რეესტრში არსებული რიგითობის, გასაშვილებელი ბავშვის ინტერესებისა და ბავშვის შესახებ, დედობილ/მამობილის განცხადებაში მითითებული მონაცემების მოთხოვნათა შესაბამისად.
3. მიმღები ოჯახისა (დედობილის/მამობილის) და შეთავაზებული ბავშვის თავსებადობას ადგენს სოციალური მუშაკი ბავშვისა და დედობილის/მამობილის შესახებ არსებული შეფასებებისა და დასკვნების საფძველზე შემდეგი კრიტერიუმების გათვალისწინებით:
ა) ასაკობრივი სხვაობა დედობილ/მამობილსა და ბავშვის შორის არანაკლებს 15 წელი;
ბ) ბავშვის მოსაზრება, თუ მან მიაღწია 10 წლის ასაკს;
გ) საჭიროების შემთხვევაში დედობილ/მამობილისა და ბავშვის ეთნიკური და რელიგიური წარმომავლობა;
დ) სხვა კრიტერიუმები, რომელსაც სოციალური მუშაკი საჭიროდ ჩათვლის თავსებადობის განსაზღვრისას.
4. თუ სოციალური მუშაკის დასკვნის საფუძველზე დადგინდა, რომ ბავშვის განთავსება შეთავაზებულ დედობილთან/მამობილთან ეწინააღმდეგება ბავშვის ინტერესებს ან შეუძლებელია სხვა რაიმე მიზეზის გამო, მეურვეობისა და მზრუნველობის ცენტრალური ორგანო უზრუნველყოფს ბავშვის შეთავაზებას სხვა დედობილ/მამობილზე.
5. ამ მუხლის პირველი პუნქტით გათვალისწინებული ბავშვების მინდობით აღსაზრდელად განთავსების თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს ცენტრალური ორგანო.
6. ცენტრალური ორგანოს გადაწყვეტილება 5 სამუშაო დღის განმავლობაში, წერილობით უნდა ეცნობოს დედობილს/მამობილს.
7. დედობილთან/მამობილთან ბავშვის განთავსება ხდება ცენტრალური ორგანოს გადაწყვეტილებით დადგენილ ვადაში.
8. ბავშვის ფაქტობრივ განთავსებამდე აუცილებელია დედობილს/მამობილს მიეწოდოს ცენტრალური ორგანოს გადაწყვეტილება, ასევე ქვემოჩამოთვლილი დოკუმენტები:
ა) ბავშვის სრული შეფასების ფორმის ასლი;
ბ) შემდეგი დოკუმენტების ასლები:
ბ.ა) ოჯახური ძალადობის შემთხვევაში, შემაკავებელი ორდერი;
ბ.ბ) ტერიტორიული ორგანოს ბრძანება ბავშვის მინდობით აღსაზრდელად განთავსების შესახებ, იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვს არ ჰყავს მეურვე ან მზრუნველი;
გ) შრომითი ხელშეკრულება.
9. ცენტრალური ორგანო იმ ტერიტორიულ ორგანოს, რომლის სამოქმედო ტერიტორიაზეც განთავსდა ბავშვი შემდგომი ზედამხედველობის მიზნით უგზავნის ბავშვის თაობაზე არსებულ ინფორმაციას.
მუხლი 11🔗. განთავსებაზე უარის თქმა
1. დედობილს/მამობილს უფლება აქვს განაცხადოს დასაბუთებული უარი ბავშვის მიღებაზე.
2. ბავშვის მიღებაზე დედობილის/მამობილის უარი და დედობილის/მამობილის რეგისტრაცია
ექვემდებარება ტერიტორიული ორგანოს მიერ განხილვას ამ წესის მე-6 მუხლით დადგენილი წესის
მიხედვით.
თავი IV
მიმღები ოჯახის ზედამხედველობა
მუხლი 12🔗 მიმღებ ოჯახზე ზედამხედველობა
1. ბავშვის მინდობით აღსაზრდელად გადაცემიდან ერთი თვის განმავლობაში კვირაში ერთხელ
სოციალური მუშაკი, რომლის ტერიტორიაზეც განთავსდა ბავშვი, აწარმოებს მიმღებ ოჯახში ვიზიტს
წინასწარ შეთანხმებით ან შეთანხმების გარეშე.
2. ერთი თვის შემდეგ სოციალური მუშაკი მიმღებ ოჯახში ვიზიტს ახორციელებს თვეში ერთხელ მაინც,
სახელმწიფოსა და მიმღებ ოჯახს შორის დადებული ხელშეკრულებით დადგენილი ვადის
განმავლობაში.
3. იმ შემთხვევაში, თუ სოციალური მუშაკი გამოავლენს შვილობილისთვის საზიანო გარემოს, იგი
მიმართავს მინდობით აღზრდის შესახებ გადაწყვეტილების მიმღებ ორგანოს შუამდგომლობით
შვილობილობის ხელშეკრულების შეწყვეტის თაობაზე. არსებული გარემოებებიდან გამომდინარე,
სოციალურმა მუშაკმა შეიძლება მიმართოს გადაწყვეტილების მიმღებ ორგანოს ასევე
დედობილის/მამობილს რეესტრში აღრიცხული მონაცემების გადასინჯვის შესახებ ამ წესის მე-6
მუხლით დადგენილი წესის შესაბამისად.
თავი V
მინდობით აღზრდის შეწყვეტა
მუხლი 13🔗. მინდობით აღზრდის შეწყვეტა
1. მინდობით აღზრდა წყდება შემდეგ შემთხვევებში:
ა) მინდობით აღზრდის შესახებ ხელშეკრულების ვადის გასვლისას, თუ მისი გაგრძელება არ მოხდა;
ბ) ტერიტორიული ორგანოს მიერ ამ წესის მე-6 მუხლის მ-4 პუნქტის „გ” ქვეპუნქტით
გათვალისწინებული გადაწყვეტილების მიღებისას;
გ) დედობილის/მამობილის მიერ ამ წესის მე-6 მუხლის მე–6 პუნქტის თანახმად სტატუსის შეწყვეტის
შესახებ განცხადების გაკეთებისას;
დ) ამ წესის მე-12 მუხლის მე-2 პუნქტის თანახმად, სოციალური მუშაკის მიერ წარდგენილი
შუამდგომლობის საფუძველზე შესაბამისი ორგანოს მიერ მინდობით აღზრდის შეწყვეტის თაობაზე
გადაწყვეტილების მიღებისას;
ე) დედობილის/მამობილის გარდაცვალებისას;
ვ) ბავშვის გარდაცვალებისას;
ზ) შვილობილის ბიოლოგიურ ოჯახში დაბრუნების შემთხვევაში;
თ) შვილობილის შვილად აყვანის შემთხვევაში;
ი) თუ შვილობილი გახდა სრულწლოვანი;
კ) თუ შვილობილი დაქორწინდა;
ლ) „მინდობით აღზრდის შესახებ” საქართველოს კანონით გათვალისწინებულ სხვა შემთხვევებში.
2. თუ მინდობით აღზრდა შეწყვეტილ იქნა მეურვეობისა და მზრუნველობის ორგანო იღებს ზომებს
ბავშვის ალტერნატიული განთავსების უზრუნველსაყოფად.
დანართი №
2
მიმღები ოჯახის (დედობილის/მამობილის) განცხადების ფორმა
გვარი, სახელი ---------------------------------------------------------------------
დაბადების თარიღი და ადგილი --------------------------------------------------------
მისამართი, ტელეფონი--------------------------------------------------------------------
განათლება ----------------------------------------------------------------------------------
საქმიანობა ------------------------------------------------------------------------------------
თუ განცხადებას ავსებს ორი პიროვნება ერთად, გთხოვთ მიუთითოთ მონაცემები მეორე
პიროვნების შესახებ
გვარი, სახელი ----------------------------------------------------------------------
დაბადების თარიღი და ადგილი -------------------------------------------------------
მისამართი, ტელეფონი -----------------------------------------------------------------------
განათლება -------------------------------------------------------------------------------------
საქმიანობა --------------------------------------------------------------------------------------
რა კავშირია განმცხადებელთა შორის - ----------------------------------------------------
გთხოვთ ცხრილში შეიტანოთ მონაცემები თქვენს სახლში მცხოვრებ ბავშვებზე
(არასრულწლოვნებზე)
გვარი, სახელი
დაბადების თარიღი
კავშირი განმცხადებელთან
1.
2.
3.
4.
5.
გთხოვთ ცხრილში შეიტანოთ მონაცემები იმ ბავშვებზე, რომლებიც ადრე ცხოვრობდნენ
თქვენთან ერთად
გვარი, სახელი
დაბადების თარიღი
კავშირი განმცხადებელთან
ამჟამინდელი ადგილსამყოფელი
მიუთითეთ რეკომენდაციის მომცემი ორი პიროვნების სახელი და გვარი, მისამართი და
ტელეფონის ნომერი:
1.
2.
გთხოვთ მიუთითოთ მონაცემები თქვენს სახლში მცხოვრები პირების შესახებ (18 წლის ზემოთ)
გვარი,სახელი
დაბ. თარიღი
კავშირი განმცხადებელთან
პირ. მოწმობის №
გთხოვთ აღნიშნოთ, რატომ გსურთ გახდეთ მიმღები ოჯახი; რა უნარ-ჩვევები გაქვთ იმისათვის, რომ
დახმარება გაუწიოთ ბავშვს; თქვენი აზრით, როგორი ბავშვი შეგიძლიათ აიყვანოთ შვილობილად (ასაკი,
სქესი); როგორ ფიქრობთ, შეგიძლიათ თუ არა ერთი და იმავე ოჯახიდან ორი ან მეტი ბავშვის
შვილობილად აყვანა?
გაცნობებთ, რომ შეფასების პროცესისათვის აუცილებელია ინფორმაციის მოძიება შინაგან საქმეთა
სამინისტროდან თქვენსა და თქვენი ოჯახის წევრების შესახებ (შემჩნეულია თუ არა ქურდობაში,
კორუფციაში ან ნარკოტიკების მოხმარებაში და სხვა)
განცხადება
თანხმა ვარ:
ა) ჩემს სახლში მცხოვრები ყველა სრულწლოვანი პირი, ჩემი ჩათვლით, იქნეს შესწავლილი, რის
საფუძველზეც მომეცემა უფლება გავხდე მიმღები ოჯახი (დედობილი/მამობილი);
ბ) ვითანამშრომლო სოციალურ სამსახურთან, დავესწრო შვილობილობასთან დაკავშირებულ ყველა
ტრენინგსა და შეხვედრას;
გ) ჩემ მიერ, მოთხოვნის შემთხვევაში, წარმოდგენილ იქნეს, ყველა საჭირო საბუთი
განმცხდებლის/განმცხადებელთა ხელმოწერა:
თარიღი:
დანართი №
3
კანდიდატი მიმღები ოჯახის სრული შეფასების ფორმა
1. საცხოვრებელი პირობები:
ა) საცხოვრებლის სახე:
ა.ა) საკუთარი
ა.ბ) დაქირავებული
ა.გ) იპოთეკით ან სხვა უფლებით დატვირთული;
ა.დ) ბინა საერთო საცხოვრებელში;
ბ) ოთახების რაოდენობა;
გ) აქვს თუ არა ავეჯი;
დ) არის თუ არა ბავშვისათვის განკუთვნილი კუთხე:
ე) სველი წერტილების სანიტარულ-ჰიგიენური მდგომარეობა:
ე.ა) აბაზანა-ტუალეტი;
ე.ბ) სამზარეულო.
ვ) კომუნალური მდგომარეობა:
ვ.ა) გაზი;
ვ.ბ) წყალი;
ვ.გ) გათბობა;
ვ.დ) ცხელი წყალი;
ვ.ე) ელექტროობა.
ზ) ინფორმაცია საკარმიდამო ნაკვეთის შესახებ;
მ) ჰყავთ თუ არა ოჯახში ცხოველი.
2. ოჯახის თაობაზე ინფორაცია :
ა) ოჯახის ყოველთვიური შემოსავალი:
ბ) აქვს თუ არა ოჯახს ვალი:
გ) იღებს თუ არა ფინანსურ დახმარებას ოჯახი:
დ) ჰქონდა, თუ არა ოჯახს საქმე სასამართლოში:
დედობილი
გვარი, სახელი––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დაბადების თარიღი და ადგილი ––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი, ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პირადი ნომერი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პირადობის მოწმობის N ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ოჯახური მდგომარეობა –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ქორწინების მოწმობის N ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
განათლება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პროფესია –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ყოველთვიური შემოსავალი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
რელიგია ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ჯანმრთელობის მდგომარეობა –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა) ბავშვობა და აღზრდა (წარმომავლობა; მშობლიური ოჯახი, ინფორმაცია მშობლების შესახებ,
ურთიერთობები მშობლებთან, და-ძმებთან ან ოჯახის სხვა წევრებთან);
ბ) განათლება (სწავლა, კვალიფიკაცია; წარმატებები, შეხედულებები განათლებაზე)
დასაქმება (სამუშაოს სახეობები, დაკავებული თანამდებობები, უმუშევრობის პერიოდები,
მონაწილეობა ფორმალურ ან არაფორმალურ დაჯგუფებაში);
გ) პიროვნული თვისებები (ძლიერი და სუსტი მხარეები – საკუთარი თავის შეფასება, ოჯახის
წევრის ან წევრების შეფასება,სირთულეების, სტრესის დაძლევა, გადაწყვეტილების მიღება);
დ) ინტერესები და თავისუფალი დრო;
ე) გენოგრამა;
ვ) ეკორუკა (თანადგომის ქსელი, მეგობრები, მეზობლები...).
მამობილი
გვარი, სახელი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დაბადების თარიღი და ადგილი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი, ტელეფონი––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პირადი ნომერი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პირადობის მოწმობის N ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ოჯახური მდგომარეობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ქორწინების მოწმობის N ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
პროფესია –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
საქმიანობა –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ყოველთვიური შემოსავალი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
რელიგია –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ჯანმრთელობის მდგომარეობა –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა) ბავშვობა და აღზრდა (წარმომავლობა; მშობლიური ოჯახი, ინფორმაცია მშობლების შესახებ,
ურთიერთობები მშობლებთან, და-ძმებთან ან ოჯახის სხვა წევრებთან);
ბ) განათლება (სწავლა, კვალიფიკაცია; წარმატებები, შეხედულებები განათლებაზე);
დასაქმება (სამუშაოს სახეობები, დაკავებული თანამდებობები, უმუშევრობის პერიოდები,
მონაწილეობა ფორმალურ ან არაფორმალურ დაჯგუფებაში);
გ) პიროვნული თვისებები (ძლიერი და სუსტი მხარეები – საკუთარი თავის შეფასება, ოჯახის
წევრის ან წევრების შეფასება,სირთულეების, სტრესის დაძლევა, გადაწყვეტილების მიღება);
დ) ინტერესები და თავისუფალი დრო;
ე) გენოგრამა;
ვ) ეკორუქა (თანადგომის ქსელი, მეგობრები,მეზობლები...)
ოჯახის ისტორია
ა) ოჯახის ისტორია (როდის და როგორ შექმნეს ოჯახი, სად ცხოვრობდნენ, რით იყვნენ
დაკავებული, რას საქმიანობდნენ და ა.შ. ინფორმაცია დღემდე);
ბ) ოჯახის ჩვეულებები, ტრადიციები, მნიშვნელოვანი დღეები;
გ) ინფორმაცია ოჯახის სხვა წევრების შესახებ (გვარი, სახელი, ასაკი, კავშირი
განმცხადებელთან, ჯანმრთელობის მდგომარეობა);
გვარი, სახელი
ასაკი
კავშირი გნმცხადებელთან
საქმიანობა
ჯანმრთელობის მდგომარეობა
შენიშვნა:
მათი აზრი-შეხედულება და დამოკიდებულება ოჯახში ბავშვის განთავსებასთან, როლების
განაწილება;
ინფორმაცია წინა ქორწინების შესახებ (ხანგრძლივობა, დასასრულის მიზეზი)
ნათესაური კავშირები
დ ა ს კ ვ ნ ა
––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––
სოციალური მუშაკის შეფასება (დასკვნა - რეკომენდაცია)
სოციალური მუშაკის ხელმოწერა:
მიმღები მშობლების ხელმოწერა:
ჯგუფის ხელმძღვანელის ხელმოწერა:
დანართი №
4
ბავშვისა და ოჯახის შემთხვევის პირველადი შეფასების ფორმა
1. ინფორმაცია ბავშვის შესახებ
ა) პერსონალური ინფორმაცია (ინფორმაციის წყარო; ობოლ და მშობელთა მზრუნველობას
მოკლებულ ბავშვთა სააღმზრდელო დაწესებულება, ოჯახი და ა.შ.)
ბავშვის სახელი, გვარი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დაბადების თარიღი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დაბადების ადგილი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
სქესი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ეროვნება ––––––––––––––––––––––––––––––––––
რელიგია ––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––
საკონტაქტო ინფორმაცია –––––––––––––––––––
შეფასების დაწყების თარიღი ––––––––––––––––––––––––––––––––––
შეფასების დასრულების თარიღი ––––––––––––––––––––––––––––
მომართვის წყარო ––––––––––––––––––––––––––––––––––
შეფასების მიზანი ––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ინფორმაცია ბავშვის განვითარებისათვის საჭირო მოთხოვნილებების შესახებ (ინფორმაციის
წყარო; საგანმანათლებლო, სააღმზრდელო დაწესებულება, ობოლ და მშობელთა მზრუნველობას
მოკლებულ ბავშვთა სააღმზრდელო დაწესებლება, სამედიცინო პერსონალი, ბავშვის ოჯახი,
ბავშვი)
ჯანმრთელობა
დიახ
არა
არ ვარ დარწმუნებული
დასაბუთება
დამაკმაყოფილებელია თუ არა ბავშვის ჯანმრთელობის ზოგადი მდგომარეობა
აღენიშნება თუ არა რაიმე ქრონიკული ან მწვავე დაავადება
დანიშნული აქვს თუ არა რაიმე სახის მკურნალობა
სჭირდება თუ არა განსაკუთრებული დიეტა,
ან სხვა განსაკუთრებული პირობები
არსებობს თუ არა ბავშვს სამედიცინო დოკუმენტაცია
ბოლო ჩანაწერი, ბოლო გამოკვლევები
დამატებითი ინფორმაცია
ფიზიკური განვითარება
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
შეესაბამება სიმაღლე, წონა და სხეულის პროპორციები მის ასაკს
აქვს თუ არა მოძრაობასთან დაკავშირებული პრობლემები
დამატებითი ინფორმაცია
ქცევითი და ემოციური განვითარება
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
აქვს თუ არა ასაკისთვის შესაბამისი თვითმოვლის უნარ-ჩვევები
ამჟღავნებს თუ არა ქცევით თავისებურებას (ანტისოციალური ქცევა, ჰიპერაქტიული ქცევა და ა.შ.)
ჰქონია თუ არა თვითდაზიანების მცდელობა
ამჟღავნებს თუ არა თვითკონტროლის უნარს
აქვს თუ არა უნარი დაამყაროს დადებითი ურთიერთობები სხვებთან
არის თუ არა დამოკიდებული მავნე ნივთიერებაზე (ალკოჰოლი, თამბაქო,ნარკოტიკი და ა.შ.)
ამჟღავნებს თუ არა ბავშვი ადექვატურ ემოციებს
დამატებითი ინფორმაცია
გონებრივი განვითარება
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
ადექვატურად პასუხობს თუ არა ბავშვი დასმულ კითხვებს
მეტყველებს თუ არა ბავშვი ასაკის შესაბამისად
შეუძლია თუ არა ამბის დალაგებულად გადმოცემა
შეუძლია თუ არა წერა, კითხვა, ანგარიში
აქვს თუ არ ბავშვს მოსმენის უნარი
დამატებითი ინფორმაცია
განათლება
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად
გამოხატული
დასაბუთება
იღებს თუ არა ბავშვი ზოგად განათლებას
დამატებითი ინფორმაცია
ურთიერთობები
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
აქვს თუ არა სტაბილური, კარგი ურთიერთობა ოჯახის წევრებთან
აქვს თუ არა ხშირი ურთიერთობა ნათესავებთან
აქვს თუ არა მეგობრული ურთიერთობა თანატოლებთან
აქვს თუ არა პოზიტიური დამოკიდებულება ინსტიტუციის თანამშრომლების მიმართ
გამოხატავს თუ არა ბავშვი განსაკუთრებული სიახლოვის გრძნობას ვინმეს მიმართ
დამატებითი ინფორმაცია
2. ინფორმაცია ოჯახისა და გარემო რესურსების შესახებ
ძირითადი მზრუნველობა
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
უზრუნველყოფილი არის (იქნება) თუ არა ოჯახში ბავშვზე ძირითადი მზრუნველობა
დამატებითი ინფორმაცია
უსაფრთხოება
დიახ
არა
არ ვარ დარწმუნებული
დასაბუთება
ხომ არ ყოფილა ოჯახური ძალადობის (განსაკუთრებით ბავშვზე ძალადობის) შემთხვევა?
აქვს თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრს ფსიქიკური ან ფიზიკური ჯანმრთელობის პრობლემა
არის თუ არა ოჯახში მავნე ნივთიერებაზე დამოკიდებულების შემთხვევები
იმყოფება (იმყოფებოდა) თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრი სასჯელაღსრულებით დაწესებულებაში
ყოფილა თუ არა ოჯახში ბავშვის სიკვდილიანობის შემთხვევა
დამატებითი ინფორმაცია
ურთიერთობები
დიახ
არა
არ ვარ დარწმუნებული
დასაბუთება
გამოხატულია თუ არა ოჯახის წევრების თბილი და მზრუნველი დამოკიდებულება ერთმანეთთან
ოჯახის წევრებს შორის განაწილებულია თუ არა ფუნქციები
დამატებითი ინფორმაცია
ოჯახური და გარემო რესურსები
დიახ
არა
არ არის მკვეთრად გამოხატული
დასაბუთება
აქვს თუ არა ოჯახს სტაბილური თავშესაფარი
აქვს თუ არა ოჯახს სტაბილური შემოსავალი
არის თუ არა ოჯახში უსაფრთხო საყოფაცხოვრებო პირობები
აქვს თუ არა ოჯახს მჭიდრო კონტაქტი ნათესავებთან
აქვს თუ არა ოჯახს ძლიერი თანადგომის ქსელი
დამატებითი ინფორმაცია
3. სოციალური მუშაკის დასკვნა/რეკომენდაცია
4. სამოქმედო გეგმა
5. ორგანიზაციები, რომლებიც ჩართულნი იყვნენ შეფასების პროცესში
□ სააღმზრდელო დაწესებულება □ მეურვეობისა და მზრუნველობის
□ სკოლა □ ტერიტორიული ორგანოები
□ ადგილობრივი ხელისუფლების ორგანო □ პოლიცია
□ არასამთავრობო ორგანიზაცია □ სხვა
სოციალური მუშაკი:
დანართი N5
შვილობილი კანდიდატის სრული შეფასების ფორმები ასაკის მიხედვით
1. ბავშვის სრული შეფასების ფორმა
(0-3 წელი)
სოციალური მუშაკი:–––––––––––––––––––––––
საქმე №: ––––––––––––––––––––––––––––––––
1. ინფორმაცია ბავშვის შესახებ:
ა) სახელი, გვარი
ბ) მისამართი
გ) დაბადების თარიღი
დ) სქესი
ე) საკონტაქტო ტელეფონი
ვ) შეფასების თარიღი
ზ) რა მიზნით გახდა საჭირო ბავშვის შეფასება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) არის თუ არა ბავშვი უნარშეზღუდული დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) აქვს თუ არა ბავშვს დაბადების მოწმობა დიახ არა
2. პრენატალური პერიოდი
ა) მოკლედ აღწერეთ დედის ორსულობის განვითარება (იმყოფებოდა თუ არა რეგულარული სამედიცინო მეთვალყურეობის ქვეშ, იკვებებოდა თუ არა შესაბამისად, ხო მარ გადაიტანა რაიმე დაავადება, ხო მარ იყო მუდმივი სტრესის ქვეშ, როგორი ცხოვრების რეჟიმი ჰქონდა და ა.შ.);
ბ) ხომ არ იყო დედა დამოკიდებული რაიმე ნივთიერებაზე ორსულობის პერიოდში (ალკოჰოლი, თამბაქო, ნარკოტიკები, ფსიქოტროპული საშუალებები);
გ) მოკლედ აღწერეთ დედის მშობიარობის ისტორია (ფიზიოლოგიური თუ საკეისრო, ხო მარ იყო სწრაფი მშობიარობა, ადგილი ხო მარ ჰქონდა რაიმე გართულებებს და ა.შ)
3. ნეონატალური პერიოდი
ა) ბავშვის წონა დაბადებისას
–––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ბავშვის სიგრძე დაბადებისას
–––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) რეფლექსები
––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) მხედველობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) სმენა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) კვების სახეობა
ვ.ა) ძუძუთი კვება: ––––––––––––––––––
ვ.ბ) შერეული კვება: ––––––––––––––––––
ვ.გ. ხელოვნური კვება: ––––––––––––––––ზ) სხვა ინფორმაცია
4. ბავშვის განვითარება
ა) ჯანმრთელობის ზოგადი მდგომარეობა და საჭიროებები
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ა) აღენიშნება თუ არა ბავშვს ქრონიკული და მწვავე დაავადებები დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დანიშნული აქვს თუ არა რაიმე სახის მკურნალობადიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) სარგებლობს თუ არა სამედიცინო მომსახურებით (დოკუმენტაცია, საჭიროა აცრები,
სამედიცინო შემოწმებები) დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) სჭირდება თუ არა განსაკუთრებული დიეტა ან სხვა რაიმე განსაკუთრებული პირობები?
(ალერგიის, ასთმის, დიაბეტის, ან სხვა რაიმე დაავადების შემთხვევაში) დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში, გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ბავშვის ფიზიკური განვითარება
ბ.ა) არის თუ არა ბავშვის ფიზიკური განვითარება ასაკისათვის შესაბამისი დიახ არა
დამაკმაყოფილებელი
არადამაკმაყოფილებელი
დააკონკრეტეთ
ბ.ბ) სიმაღლე
ბ.გ) წონა
ბ.დ) სხეულის პროპორციები
ბ.ე) მხედველობა
ბ.ვ) სმენა
ბ.ზ) ფიზიკური აქტიურობა
გ) ბავშვის ძირითადი საჭიროებები
გ.ა) იკვებება თუ არა ბავშვი კარგად
(კვების სახეობა და რეჟიმი)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ.) იღებს თუ არა ბავშვი ასაკისათვის შესაბამისი საკვების რაოდენობასდიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) იღებს თუ არა ბავშვი ნუტრიციულ რაციონს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) იღებს აბაზანას სისტემატიურად დიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) აცვია ამინდის შესაბამისად დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
გ.ვ) ბავშვი რეგულარულად იმყოფება სამედიცინო მეთვალყურეობის ქვეშ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ) ბავშვის ემოციური საჭიროებები დაკმაყოფილებულია დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.თ) ბავშვი დაცულია ძალადობისა და უგულვებელყოფისაგან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ი) ჩვეულებრივ, ბავშვი იმყოფება კანონიერ წარმომადგენელთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.კ) ბავშვის აქტიურობა წახალისებულია კანონიერი წარმომადგენლის მიერ დიახ არა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ლ) ბავშვს ეპყრობიან სითბოთი და სიყვარულით დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.მ) ბავშვს ხშირად ასეირნებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ნ) ბავშვს რეგულარულად უცვლიან საფენებს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) ქცევითი და ემოციური განვითარება და საჭიროებები
დ.ა) ტირილის დროს ბავშვს რეგულარულად ამშვიდებენ დიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
დ.ბ) ბავშვი ხშირად დაღლილი ან აღგზნებულია დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) ბავშვი აქტიურად ერთვება თამაშში მისთვის ნაცნობ მოზრდილ ადამიანებთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ბავშვს შეუძლია წყნარად თამაში (თუნდაც ხანმოკლე პერიოდების მანძილზე) დიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
დ.ე) ტირილის დროს ბავშვს რეგულარულად ამშვიდებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ვ) კვების და დასვენების დროს ნარჩუნდება სიმშვიდე დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ზ) ბავშვი ცდილობს დამოუკიდებლად ჭამას და ჩაცმას (ასაკთან შესაბამისად) დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.თ) კანონიერი წარმომადგენლები ფიზიკურად სჯიან ბავშვს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ი) ბავშვს არასოდეს ტოვებენ უცხო ადამიანებთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.კ) ბავშვს სიამოვნებს ფიზიკური კონტაქტი კანონიერ წარმომადგენელთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ლ) ბავშვს ხშირად ეჩხუბებიან და აკრიტიკებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.მ) ბავშვის დისციპლინისათვის კანონიერი წარმომადგენელი დიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. ნ) კანონიერი წარმომადგენელი თანმიმდევრულად აკმაყოფილებს ბავშვის საჭიროებებს
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ო) ბავშვი რეაგირებს თავის სახელზე ერთი წლის ასაკში და იცის თავისი სახელი 2 წლის ასაკამდე
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.პ) 2 წლის ასაკიდან ბავშვმა იცის საკუთარი სქესი დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ჟ) კანონიერი წარმომადგენელი სიამაყის გრძნობით საუბრობს ბავშვზე და მის « მიღწევებზე » დიახ
არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. რ) ბავშვი ამავნებს სიახლოვის გრძნობას ძირითად მზრუნველებზე 1 წლამდე ასაკში დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ს) ვისზე აქვს ბავშვს შეჩვევა ყველაზე მეტად ?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. ტ) ბავშვი ძირითად მზრუნველებთან თავს უსაფრთხოდ და მშვიდად გრძნობს
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. უ) 2 წლის ასაკისათვის ბავშვი კეთილგანწყობილია სხვა ბავშვებისა და ცხოველების მიმართ
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. ფ) 2 წლის ასაკისათვის ბავშვი თამაშობს და-ძმებსა და თანატოლებთან ერთად
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. ქ) კანონიერი წარმომადგენელი ბავშვთან საკმარის დროს ატარებს, რათა ხელი შეუწყოს მდგრადი
ურთიერთობის შენარჩუნებას
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ღ) კანონიერი წარმომადგენელი ზედამხედველობას უწევს ბავშვის ურთიერთობას და-ძმებსა და
თანატოლებთან
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ყ) ბავშვი ერთმანეთისაგან არჩევს ახლობელ და უცხო ადამიანებს
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) გონებრივი განვითარება და საჭიროებები
ე.ა) შეესაბამება თუ არა ბავშვის გონებრივი განვითარება მის ასაკს?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ბ) აღენიშნება თუ არა გონებრივი განვითარების შეფერხება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.გ) ამჟღავნებს თუ არა ინტერესს ასაკისათვის შესაბამისი თამაშისადმი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.დ) აქვს თუ არა პროგრესი ენისა და მეტყველების განვითარებაში?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ე) ამჟღავნებს თუ არა ინტერესს ბავშვი გარემოსა და ხალხის მიმართ?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ვ) აქვს თუ არა განვითარებისათვის აუცილებელი სათამაშოები?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
5. ბავშვის გენოგრამა
(ბავშვის გენოგრამა უნდა შეივსოს სამ თაობაზე [ ბავშვი, მშობლები, ბებია და ბაბუა] და უნდა მოიცავდეს სამი ტიპის ინფორმაციას:
ა. ფუნქციონალური (გენეტიკური დაავადებები, დევიანტური ქცევა, უნარშეზღუდულობა, ალკოჰოლიზმისა და ოჯახური ძალადობის ისტორია)
ბ. დემოგრაფიული (დაბადებისა და გარდაცვალების წლები, სხვა მნიშვნელოვანი თარიღები)
გ. ინფორმაცია მნიშვნელოვანი მოვლენების შესახებ (ბავშვის დაბადება, ქორწინება, ოჯახის წევრის გარდაცვალება და ა.შ)
6. ბავშვის ეკორუკა
(ბავშვის ეკორუკა უნდა წარმოადგენდეს ბავშვის სოციალური თანადგომის ქსელს (მეგობრები, მასწავლებლები, მშობლები და ა. შ)
7. ინფორმაცია ბავშვის ოჯახის შესახებ
ა) ინფორმაცია კანონიერი წარმომადგენლის შესახებ
ა.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ლ) განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ნ) პიროვნული დახასიათება
ბ) ინფორმაცია კანონიერი წარმომადგენლის შესახებ (მეორე კანონიერი წარმომადგენელი)
ბ.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.გ)ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ლ) განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ნ) პიროვნული დახასიათება
გ) სხვა ბავშვები იჯახში (1)
გ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
დ) სხვა ბავშვები იჯახში (2)
დ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ე) სხვა ბავშვები იჯახში (3)
ე.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ვ) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ზ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.თ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ვ) ოჯახის სხვა წევრები (1)
ვ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.ბ)დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ოჯახის სხვა წევრები (2)
ზ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8. ბავშვის უსაფრთხოება და ძირითადი ზრუნვა ბავშვზე
ა) არის თუ არა ადეკვატურად უზრუნველყოფილი ბავშვის ძირითადი მოთხოვნილებები ოჯახში
(საკვები, სასმელი, პირადი ჰიგიენა, ტანსაცმელი, სამედიცინო მომსახურება)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) უზრუნველყოფილია თუ არა ოჯახში ბავშვის უსაფრთხოება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) არის/იყო თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრი სასჯელაღსრულებით დაწესებულებაში?
დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) არის/იყო თუ არა დამოკიდებული ოჯახის რომელიმე წევრი ალკოჰოლზე ან ნარკოტიკულ
ნივთიერებებზე (დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) აქვს/ჰქონდა თუ არა ადგილი ოჯახში ოჯახური ძალადობის ფაქტებს (როდის, რა ვითარებაში,
ვის შორის) და ყოფილა თუ არა ბავშვი ოჯახური ძალადობის მოწმე ან მსხვერპლი
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
ვ) ყოფილა თუ არა ბავშვი ფიზიკური, ემოციური ან სექსუალური ძალადობის მსხვერპლი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) არის თუ არა ბავშვი უზრუნველყოფილი თბილი და მზრუნველი გარემოთი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) რამდენად ეწყობა ხელი ბავშვის განათლებასა და პიროვნულ განვითარებას ოჯახის წევრების მიერ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) რამდენად ენიჭება ბავშვს დამოუკიდებლად გადაწყვეტილების მიღების შესაძლებლობა ოჯახში
9. ოჯახის ისტორია
ა) ოჯახის სიდიდე და შემადგენლობა
ბ) ინფორმაცია მშობლების აღზრდის შესახებ (განვითარების თავისებურებები, გადატანილი დაავადებები და სირთულეები, გენეტიკური დაავადებები)
გ) ინფორმაცია მშობლების ქორწინების შესახებ
დ) წინა ქორწინებები
ე) ოჯახის სასაუბრო ენა
ვ) რელიგია და მისი ადგილი ოჯახის ცხოვრებაში
ზ) ოჯახის ღირებულებები და ტრადიციები
თ) მეუღლეებს შორის ურთიერთობები, პასუხისმგებლობების განაწილება მეუღლეებს შორის
თ) მეუღლეებს შორის ურთიერთობები, პასუხისმგებლობების განაწილება მეუღლეებს შორის
ი) ვის აკისრია ძირითადი პასუხისმგებლობა ბავშვზე
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კ) ხომ არ არის/იყო ოჯახში ბავშვის ინსტიტუციურ დაწესებულებაში მოთავსების, გაშვილების ან
სიკვდილიანობის შემთხვევები.
დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ლ) ოჯახური პრობლემების (ოჯახის წევრთა დაავადებების, ფსიქოემოციური მდგომარეობის,
მშობელთა გაშორების, სიკვდილის) ზეგავლენა ბავშვზე
მ) უქმნის თუ არა საფრთხეს ოჯახის რომელიმე წევრი ბავშვის ჯანმრთელობასა და განვითარებას
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
10. ოჯახის ეკორუკა
11. სოციალური თანადგომის ქსელი
ა) ფორმალური თანადგომის სისტემა
ჩართულია თუ არა ოჯახი რაიმე პროგრამაში ან საჭიროების შემთხვევაში იღებს თუ არა რაიმე
დახმარებას სახელმწიფოს ან არასამთავრობო ორგანიზაციისაგან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) არაფორმალური თანადგომის ქსელი
ინფორმაცია იმ ახლო ნათესავებისა და ახლობლების შესახებ, რომლებიც ოჯახთან მჭიდრო ურთიერთობაში არიან და საჭიროების შემთხვევაში თანადგომის აღმოჩენა შეუძლიათ)
ბ.ა) სახელი, გვარი (1):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) სახელი, გვარი (2):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.გ) სახელი, გვარი (3):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
ბ.დ) სახელი, გვარი (4):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) სახელი, გვარი (5):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
12. ოჯახის საყოფაცხოვრებო პირობები
ა) საცხოვრებლის სახე:
საკუთარი დაქირავებული ნაგირავები
სხვა (გთხოვთ, დააკონკრეტოთ) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ოთახების რაოდენობა სახლში ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) აქვს თუ არა ბავშვს საკუთარი კუთხე (გთხოვთ აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) საცხოვრებელი ადგილის მდგომარეობა (გთხოვთ, აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) სანიტარიულ-ჰიგიენური მდგომარეობა (აბაზანა, ტუალეტი, სამზარეულო):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) კომუნალური მდგომარეობა
გაზი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
წყალი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გათბობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ცხელი წყალი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ელექტროობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ჰყავთ თუ არა ოჯახში შინაური ცხოველები (დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ
დააკონკრეტოთ)
13. ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა
ა) აქვს თუ არა ოჯახს სტაბილური შემოსავალი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ხომ არ იღებს პენსიას ოჯახის რომელიმე წევრი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) იღებს თუ არა ოჯახი სოციალურ დახმარებას
დ) მიუმართავთ თუ არა განცხადებით სათანადო ორგანოებისათვის ფინანსური დახმარების შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. ბავშვის სრული შეფასების ფორმა
(3-6 წელი)
სოციალური მუშაკი:–––––––––––––––––––––––
საქმე № ––––––––––––––––––––––––––––––––
1. ინფორმაცია ბავშვის შესახებ
ა) სახელი, გვარი
ბ) მისამართი
გ) დაბადების თარიღი
დ) სქესი
ე) საკონტაქტო ტელეფონი
ვ) შეფასების თარიღი
ზ) რა მიზნით გახდა საჭირო ბავშვის შეფასება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) არის თუ არა ბავშვი უნარშეზღუდული დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) აქვს თუ არა ბავშვს დაბადების მოწმობა დიახ არა
2. ბავშვის განვითარება
ა) ჯანმრთელობის ზოგადი მდგომარეობა და საჭიროებები
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ა) აღენიშნება თუ არა ბავშვს ქრონიკული და მწვავე დაავადებები დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დანიშნული აქვს თუ არა რაიმე სახის მკურნალობა?
დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) სარგებლობს თუ არა სამედიცინო მომსახურებით (დოკუმენტაცია, საჭირო აცრები,
სამედიცინო შემოწმებები)
დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) სჭირდება თუ არა განსაკუთრებული დიეტა ან სხვა რაიმე განსაკუთრებული პირობები
(ალერგიის, ასთმის, დიაბეტის, ან სხვა რაიმე დაავადების შემთხვევაში)
დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა) ბავშვის ფიზიკური განვითარება
ბ.ა) არის თუ არა ბავშვის ფიზიკური განვითარება ასაკისათვის შესაბამისი დიახ არა
დამაკმაყოფილებელი
არადამაკმაყოფილებელი
დააკონკრეტეთ
ბ.ბ) სიმაღლე
ბ.გ) წონა
ბ.დ) სხეულის პროპორციები
ბ.ე) მხედველობა
ბ.ვ) სმენა
ბ.ზ) ფიზიკური აქტიურობა
გ) ბავშვის ძირითადი საჭიროებები
გ.ა) იკვებება თუ არა ბავშვი კარგად
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ) იღებს თუ არა ბავშვი ასაკისათვის შესაბამისი საკვების რაოდენობას დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) იღებს თუ არა ბავშვი ნუტრიციულ რაციონს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) იღებს თუ არა აბაზანას სისტემატიურად დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) აცვია ამინდის შესაბამისად დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ვ) ბავშვი რეგულარულად იმყოფება სამედიცინო მეთვალყურეობის ქვეშ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ) ბავშვი დაცულია ძალადობისა და უგულებელყოფისაგან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.თ) ჩვეულებრივ, ბავშვი იმყოფება კანონიერ წარმომადგენელთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ი) ბავშვის აქტიურობა წახალისებულია კანონიერი წარმომადგენლის მიერ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.კ) ბავშვს ეპყრობიან სითბოთი და სიყვარულით დიახ არა
გთხოვთ, დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ლ) ბავშვს ხშირად ასეირნებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) ქცევითი და ემოციური განვითარება და საჭიროებები
დ.ა) ტირილის დროს ბავშვს რეგულარულად ამშვიდებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ბ) ბავშვი ხშირად დაღლილი ან აღგზნებულია დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) ბავშვი აქტიურად ერთვება თამაშში მისთვის ნაცნობ მოზრდილ ადამიანებთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ჩვეულებრივ ბავშვს ღამით კარგად ძინავს
დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ე) ჭამისა და ძილის დროს ნარჩუნდება სიმშვიდე დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ვ) ბავშვი კეთილგანწყობილია სხვა ადამიანების მიმართ (არ არის აგრესიული, არ კბენს, არ ურტყამს
სხვებს) დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ზ) ბავშვის პრობლემური ქცევა ზიანს აყენებს მის უსაფრთხოებას დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.თ) ბავშვი ცდილობს დამოუკიდებლად ჭამას და ჩაცმას (ასაკთან შესაბამისად) დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ი) ბავშვი იზიანებს საკუთარ თავს (იკაწრავს სახეს, ურტყამს თავს და შ) დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.კ) ბავშვი ენდობა მისთვის ნაცნობ ადამიანებს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ლ) კანონიერი წარმომადგენლები ფიზიკურად სჯიან ბავშვს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.მ) ბავშვს არასოდეს ტოვებენ უცხო ადამიანებთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ნ) ავშვს ხშირად ეჩხუბებიან და აკრიტიკებენ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ო) ბავშვის დისციპლინისათვის კანონიერი წარმომადგენლისთვის პოზიტიურ მეთოდებს
გამოიყენებს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.პ) ბავშვის ინიციატივა ესაუბროს და ეთამაშოს სხვებს, წახალისებულია მშობლის მიერ დიახ
არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ჟ) ოჯახში არსებობს წესები და ნორმები ბავშვის ქცევის შესახებ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.რ) მშობელი არ ტვირთავს ბავშვს საკუთარი პრობლემებით დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ს) ბავშვმა იცის საკუთარი სახელი და გვარი, ასაკი და სქესი დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ტ) ბავშვის მეტყველება და ქცევა ჩვეულებისამებრ სოციალურად მისაღებია დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.უ) ვისთან არის ბავსვი შეჩვეული ?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ფ) ბავშვი ძირითად მზრუნველებთან თავს უსაფრთხოდ და მშვიდად გრძნობს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ქ) ბავშვი კეთილგანწყობილია სხვა ბავშვებისა და ცხოველების მიმართ დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ღ) ბავშვი თამაშობს და-ძმებსა და თანატოლებთან ერთად დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ყ) კანონიერი წარმომადგენელი ბავშვთან საკმარის დროს ატარებს, რათა ხელი შეუწყოს მდგრადი
ურთიერთობის შენარჩუნებას დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ. შ) კანონიერი წარმომადგენელი ზედამხედველობას უწევს ბავშვის ურთიერთობას და-ძმებსა და
თანატოლებთან დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ჩ) ბავშვი განსხვავებულად ექცევა ახლობელ და უცხო ადამიანებს დიახ არა
გთხოვთ დააკონკრეტოთ
ე) გონებრივი განვითარება და საჭიროებები
ე.ა) შეესაბამება თუ არა ბავშვის გონებრივი განვითარება მის ასაკს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ბ) აღენიშნება თუ არა გონებრივი განვითარების შეფერხება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.გ) ამჟღავნებს თუ არა ინტერესს ასაკისათვის შესაბამისი თამაშისადმი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.დ) აქვს თუ არა პროგრესი ენისა და მეტყველების განვითარებაში?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ე) ბავშვს შეუძლია მოახდინოს კონცენტრაცია რაიმე ამოცანის შესრულებაზე სულ მცირე 10 წუთის
განმავლობაში
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ვ) აქვს თუ არა განვითარებისათვის აუცილებელი სათამაშოები?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3. ბავშვის გენოგრამა
(ბავშვის გენოგრამა უნდა შეივსოს სამ თაობაზე [ ბავშვი, მშობლები, ბებია და ბაბუა] და უნდა მოიცავდეს სამი ტიპის ინფორმაციას:
ა) ფუნქციონალური (გენეტიკური დაავადებები, დევიანტური ქცევა, უნარშეზღუდულობა, ალკოჰოლიზმისა და ოჯახური ძალადობის ისტორია);
ბ) დემოგრაფიული (დაბადებისა და გარდაცვალების წლები, სხვა მნიშვნელოვანი თარიღები);
გ) ინფორმაცია მნიშვნელოვანი მოვლენების შესახებ (ბავშვის დაბადება, ქორწინება, ოჯახის წევრის გარდაცვალება და ა.შ).
4. ბავშვის ეკორუკა
(ბავშვის ეკორუქა უნდა წარმოადგენდეს ბავშვის სოციალური თანადგომის ქსელს (მეგობრები, მასწავლებლები, მშობლები და ა. შ)
5) ინფორმაცია ბავშვის ოჯახის შესახებ
ა) ინფორმაცია მშობლის/მეურვის შესახებ
ა.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ლ) განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ნ) პიროვნული დახასიათება
სასურველია გამახვილებული იყოს ყურადღება მშობლის ძირითად თვისებებზე, გამოკვეთეთ მათი ძლიერი და სუსტი მხარეები მოკლედ და კონკრეტულად
ბ) ინფორმაცია კანონიერი წაარმომადგენლის შესახებ (მეორე კანონიერი წარმომადგენელი)
ბ.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.გ) ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ლ) განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ნ) პიროვნული დახასიათება
გ) სხვა ბავშვები ოჯახში (1)
გ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა ექიმის დასკვნის საფუძველზე უნდა გაკეთდეს, არ უნდა ჩაიწეროს პირადი აზრები
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ)ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
დ) სხვა ბავშვები ოჯახში (2)
დ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
დ.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ე) სხვა ბავშვები ოჯახში (3)
ე.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ვ) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ზ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.თ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ვ) ოჯახის სხვა წევრები (1)
ვ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთა
ვ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ოჯახის სხვა წევრები (2)
ზ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
6. ბავშვის უსაფრთხოება და ძირითადი ზრუნვა ბავშვზე
ა) არის თუ არა ადეკვატურად უზრუნველყოფილი ბავშვის ძირითადი მოთხოვნილებები ოჯახში
(საკვები, სასმელი, პირადი ჰიგიენა, ტანსაცმელი, სამედიცინო მომსახურება);
უნდა იყოს ინფორმაცია როგორი საკვებით (თხევადი, მშრალი) იკვებება ბავშვი, დღეში რამდენჯერ,
როგორ იცავს პირად ჰიგიენას (თუ საერთოდ იცავს), როგორ არის ჩაცმული, სეზონის შესაბამისად თუ
არა;
რაც შეეხება სამედიცინო მომსახურებას, უნდა დაფიქსირდეს ბავშვი რომელ პოლიკლინიკაშია
აღრიცხვაზე და იღებს თუ არა მათგან საჭირო სამედიცინო მომსახურებას (აცრები, კონსულტაციები,
პროფილაქტიკური გასინჯვები)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) უზრუნველყოფილია თუ არა ოჯახში ბავშვის უსაფრთხოება
აქ იგულისხმება როგორც ფიზიკური გარემო, ასევე ბავშვის ყოფიერების უსაფრთხოება.
ფიზიკურ გარემოში იგულისხმება საცხოვრებელი პირობები, შენობა, გაყვანილობა, კანალიზაცია,
ხოლო ყოფიერებაში – ხომ არ არის ბავშვი ძალადობის ქვეშ (ფიზიკური, ემოციური, სექსუალური,
უგულებელყოფა); თუ უსაფრთხოება დაცულია, მაშინ უნდა დაადასტუროთ ზემოხსენებული
ფაქტორების დასახელებით, თუ ადგილი აქვს ძალადობას, უნდა დაიწეროს კონკრეტულად რა სახის
ძალადობასთან გვაქვს საქმე
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) არის/იყო თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრი სასჯელაღსრულებით დაწესებულებაში? დადებითი
პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
დაკონკრეტებაში იგულისხმება: რამდენი ხანია, რაც იმყოფება სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში,
მუხლი, რის მიხედვითაც არის გასამართლებული.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) არის/იყო თუ არა დამოკიდებული ოჯახის რომელიმე წევრი ალკოჰოლზე ან ნარკოტიკულ
ნივთიერებებზე (დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ)
თუ ალკოჰოლზე არის დამოკიდებული, აღნიშნეთ რა სიხშირით იღებს ალკოჰოლს, სიმთვრალეში
ავლენს თუ არა აგრესიას ოჯახის წევრების მიმართ, ასევე ნარკოტიკებზე დამოკიდებული ადამიანები,
იმყოფება თუ არა აღრიცხვაზე, აქვს თუ არა სურვილი მკურნალობის, თუ აქვს – რა უშლის ხელს.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) აქვს/ჰქონდა თუ არა ადგილი ოჯახში ოჯახური ძალადობის ფაქტებს (როდის, რა ვითარებაში, ვის
შორის) და ყოფილა თუ არა ბავშვი ოჯახური ძალადობის მოწმე ან მსხვერპლი.
პასუხები „დიახ“ და „არა“ გამორიცხეთ. თუ ყოფილა კონკრეტულად, დაწერეთ სად, როდის, რა
ვითარებაში, რა სიხშირით
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) ყოფილა თუ არა ბავშვი ფიზიკური, ემოციური, ან სექსუალური ძალადობის მსხვერპლი?
პასუხები „დიახ“ და „არა“ გამორიცხეთ. თუ ყოფილა კონკრეტულად დაწერეთ სად, როდის რა
ვითარებაში, რა სიხშირით.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) არის თუ არა ბავშვი უზრუნველყოფილი თბილი და მზრუნველი გარემოთი?
აქ აღწერეთ ოჯახის წევრებს შორის როგორი დამოკიდებულებები და ურთიერთობებია, რამდენად
მზრუნველები არიან მშობლები ბავშვების მიმართ, რაში გამოიხატება მზრუნველობა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) რამდენად ეწყობა ხელი ბავშვის განათლებასა და პიროვნულ განვითარებას ოჯახის წევრების მიერ.
რას აკეთებენ მშობლები იმისათვის, რომ ბავშვებმა მიიღონ განათლება და განვითარდნენ;
ეხმარებიან თუ არა სასწავლო პროცესში, დაჰყავთ თუ არა დამატებით გაკვეთილებზე, ან წრეებში
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) რამდენად ენიჭება ბავშვს დამოუკიდებლად გადაწყვეტილების მიღების შესაძლებლობა ოჯახში?
ითვალისწინებენ თუ არა ბავშვის აზრს ოჯახში, ეძლევა თუ არა ბავშვს შესაძლებლობა
დამოუკიდებლად გადაწყვიტოს რაიმე. თუ ასეთი არის, მოიყვანეთ მაგალითი.
7. ოჯახის ისტორია
ა) ოჯახის სიდიდე და შემადგენლობა
როგორი ტიპის ოჯახია (გაფართოვებული, ნუკლეარული, ..)ოჯახში რამდენი წევრია და ვინ არიან ისინი, ჩამოთვალეთ.
ბ) ინფორმაცია მშობლების აღზრდის შესახებ (განვითარების თავისებურებები, გადატანილი დაავადებები და სირთულეები, გენეტიკური დაავადებები).
გ) ინფორმაცია მშობლების ქორწინების შესახებ
მოკლედ, როდის დაქორწინდნენ, თუ არ არიან ქორწინებაში უნდა აღნიშნოთ
დ) წინა ქორწინებები
ე) ოჯახის სასაუბრო ენა
ვ) რელიგია და მისი ადგილი ოჯახის ცხოვრებაში
დადიან თუ არა ეკლესიაში, ჰყავთ თუ არა მოძღვარი, მარხულობენ თუ არა, ზიარება თუ აქვთ, და ა.შ.
ზ) ოჯახის ღირებულებები და ტრადიციები
ღირებულებები – მორალური და ზნეობრივი თვისებები, სულიერი ფასეულობები
ტრადიციები-რომელ ტრადიციებს მისდევენ, ოჯახურად აღნიშნავენ თუ არა დღესასწაულებს.
ზ) ოჯახის ღირებულებები და ტრადიციები
ღირებულებები–მორალური და ზნეობრივი თვისებები, სულიერი ფასეულობები
თ) მეუღლეებს შორის ურთიერთობები, პასუხისმგებლობების განაწილება მეუღლეებს შორის
ი) ვის აკისრია ძირითადი პასუხისმგებლობა ბავშვზე?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კ) ხომ არ არის/იყო ოჯახში ბავშვის ინსტიტუციურ დაწესებულებაში მოთავსების, გაშვილების ან
სიკვდილიანობის შემთხვევები.
დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ლ) ოჯახური პრობლემების (ოჯახის წევრთა დაავადებების, ფსიქოემოციური მდგომარეობის,
მშობელთა გაშორების, სიკვდილის) ზეგავლენა ბავშვზე
თუ ასეთი პრობლემები არსებობს, უნდა დახატოთ ბავშვის ფსიქოლოგიური პორტრეტი, კერძოდ
აღნიშნეთ, ხომ არ ჩაიკეტა თავის თავში, ან ხომ არ გახდა აგრესიული და რა ფორმით ვლინდება
აგრესია, რთული ქცევების არსებობის შემთხვევაში აღწერეთ რა ფორმით ვლინდება, ხომ
არ არის დეპრესიული, ხომ არ ჰქონია პროტესტი და რა ფორმით გამოვლინდა.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მ) უქმნის თუ არა საფრთხეს ოჯახის რომელიმე წევრი ბავშვის ჯანმრთელობასა და განვითარებას
აღნიშნეთ, თუ აქვთ ოჯახის წევრებს ისეთი დაავადებები, რომელიც ხელს უშლის ბავშვის
ჯანმრთელობას (ტუბერკულოზი, შიზოფრენია...)
თუ ადგილი აქვს ძალადობას, აღნიშნეთ რა ტიპის ძალადობასთან გვაქვს საქმე
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8. ოჯახის ეკორუკა
9. სოციალური თანადგომის ქსელი
ა) ფორმალური თანადგომის სისტემა
ჩართულია თუ არა ოჯახი რაიმე პროგრამაში ან საჭიროების შემთხვევაში იღებს თუ არა რაიმე
დახმარებას სახელმწიფოს ან არასამთავრობო ორგანიზაციისაგან?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) არაფორმალური თანადგომის ქსელი
ინფორმაცია იმ ახლო ნათესავებისა და ახლობლების შესახებ, რომლებიც ოჯახთან მჭიდრო ურთიერთობაში არიან და საჭიროების შემთხვევაში თანადგომის აღმოჩენა შეუძლიათ)
ბ.ა) სახელი, გვარი (1):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) სახელი, გვარი (2):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
ბ.გ) სახელი, გვარი (3):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთა
ბ.დ) სახელი, გვარი (4):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) სახელი, გვარი (5):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
10. ოჯახის საყოფაცხოვრებო პირობები
ა) საცხოვრებლის სახე:
საკუთარი დაქირავებული ნაგირავები
სხვა (გთხოვთ დააკონკრეტოთ) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ოთახების რაოდენობა სახლში ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) აქვს თუ არა ბავშვს საკუთარი კუთხე (გთხოვთ აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) საცხოვრებელი ადგილის მდგომარეობა (გთხოვთ აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) სანიტარულ-ჰიგიენური მდგომარეობა (აბაზანა, ტუალეტი, სამზარეულო):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) კომუნალური მდგომარეობა
გაზი(აქვთ თუ არა შეყვანილი)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
წყალი (მიწოდებათ თუ არა მუდმივად)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გათბობა (ცენტრალური, თუ სხვა საშუალებებით თბებიან, მიუთითეთ)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ცხელი წყალი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ელექტრობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ჰყავთ თუ არა ოჯახში შინაური ცხოველები? (დადებითი პასუხის შემთხვევაში, გთხოვთ
დააკონკრეტოთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
11. ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა
ა) აქვს თუ არა ოჯახს სტაბილური შემოსავალი.
თუ აქვთ, რამდენია
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ხომ არ იღებს პენსიას ოჯახის რომელიმე წევრი.
თუ იღებს რამდენს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) იღებს თუ არა ოჯახი სოციალურ დახმარებას?
თუ იღებს დაასახელეთ კონკრეტულად რას.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) მიუმართავთ თუ არა განცხადებით სათანადო ორგანოებისათვის ფინანსური დახმარების შესახებ
თუ მიუმართავთ, ვისთვის და რა შედეგით?
3. ბავშვის სრული შეფასების ფორმა
(6-18 წელი)
სოციალური მუშაკი: --------------------------------
საქმე № ------------------------------------------
1. ინფორმაცია ბავშვის შესახებ
ა) სახელი, გვარი
ბ) მისამართი
გ) დაბადების თარიღი
დ) სქესი
ე) საკონტაქტო ტელეფონი
ვ) შეფასების თარიღი
ზ) რა მიზნით გახდა საჭირო ბავშვის შეფასება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) არის თუ არა ბავშვი უნარშეზღუდული დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) აქვს თუ არა ბავშვს დაბადების მოწმობა დიახ არა
2. ბავშვის განვითარება
ა) ჯანმრთელობის ზოგადი მდგომარეობა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ა) აღენიშნება თუ არა ბავშვს ქრონიკული და მწვავე დაავადებები დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დანიშნული აქვს თუ არა რაიმე სახის მკურნალობა დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) სარგებლობს თუ არა სამედიცინო მომსახურებით (დოკუმენტაცია, საჭირო აცრები,
სამედიცინო შემოწმებები) დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) სჭირდება თუ არა განსაკუთრებული დიეტა ან სხვა რაიმე განსაკუთრებული პირობები?
(ალერგიის, ასთმის, დიაბეტის, ან სხვა რაიმე დაავადების შემთხვევაში) დიახ არა
დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ დააკონკრეტოთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ბავშვის ფიზიკური განვითარება
ბ.ა) არის თუ არა ბავშვის ფიზიკური განვითარება ასაკისათვის შესაბამისი დიახ არა
დამაკმაყოფილებელი
არადამაკმაყოფილებელი
დააკონკრეტეთ
ბ.ბ) სიმაღლე
ბ.გ) წონა
ბ.დ) სხეულის პროპორციები
ბ.ე) მხედველობა
ბ.ვ) სმენა
ბ.ზ) ფიზიკური აქტიურობა
გ) ქცევითი და ემოციური განვითარება
გ.ა) შეესაბამება თუ არა ბავშვის ქცევა მის ასაკს?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ) აქვს თუ არა ასაკისათვის შესაბამისი თვითმოვლის უნარ-ჩვევები
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) დაახასიათეთ ბავშვის ურთიერთობა თანატოლებთან (ჰყავს თუ არა მეგობრები და როგორ
ურთიერთობს მათთან)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) დაახასიათეთ ბავშვის ურთიერთობა უფროსებთან (პატივისცემით ეპყრობა თუ არა
მშობლებს, აღმზრდელებს, მასწავლებლებს, და ა.შ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) ვისზე აქვს შეჩვევა ყველაზე მეტად
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ვ) ამჟღავნებს თუ არა ბავშვი ანტისოციალურ ქცევას სახლში და/ან სკოლაში? (მიდრეკილება
სხვების მიმართ აგრესიის გამოვლენისაკენ, ძალადობის გამოვლენა გარშემომყოფებზე,
ნივთების განადგურება, გარშემომყოფთათვის ფიზიკური და სიტყვიერი შეურაცხყოფის მიყენება)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ) ჰქონია თუ არა თვითდაზიანების მცდელობა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.თ) აღენიშნება თუ არა დამოკიდებულება მავნე ნივთიერებებზე (ალკოჰოლი, თამბაქო,
ნარკოტიკული და ტოქსიკური ნივთიერებები)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ი) აქვს თუ არა ჯანსაღი თვითშეფასება?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.კ) ახასიათებს თუ არა ჰიპერაქტიური ქცევა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ლ) აქვს თუ არა შიშები ან ფსიქოლოგიური პრობლემები
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.მ) როგორ რეაგირებს ბავშვი სტრესზე და ცვლილებებზე
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ნ) ამჟღავნებს თუ არა ბავშვი ადეკვატურ ემოციებს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ. ო) . აღწერეთ ბავშვის კონტაქტში შესვლის უნარი და სურვილი თქვენთან საუბრის დროს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.პ) შეაფასეთ ბავშვის მიერ გრძნობებისა და აზრების გამოხატვის უნარი და სურვილი
თქვენთან ურთიერთობის დროს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ჟ) არჩევანის გაკეთების უნარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) გონებრივი განვითარება
დ.ა) შეესაბამება თუ არა ბავშვის ზოგადი გონებრივი განვითარება მის ასაკს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ბ) აღენიშნება თუ არა გონებრივი განვითარების შეფერხება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) მეტყველებს თუ არა ბავშვი ასაკისათვის შესაბამისად
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ადექვატურად პასუხობს თუ არა დასმულ შეკითხვებს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3. განათლება
ა) იღებს თუ არა ბავშვი ზოგად განათლებას?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) სკოლა/კლასი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) აკადემიური მოსწრება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) დისციპლინა
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) გაკვეთილებზე დასწრების სიხშირე
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) საყვარელი საგნები
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) საგნები, რომლებშიც ბავშვი დახმარებას საჭიროებს
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) აქვს თუ არა განსაკუთრებული მისწრაფებები და მიდრეკილებები (გთხოვთ მიუთითოთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) რამდენად აქტიურად მონაწილეობს გაკვეთილებზე და სასკოლო ღონისძიებებში
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კ) აქვს თუ არა აუცილებელი სასწავლო ნივთები?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ლ) ესაჭიროება თუ არა განსაკუთრებული პირობები განათლების მისაღებად (რაიმე ფორმის
უნარშეზღუდულობის არსებობის შემთხვევაში)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მ) ამჟღავნებს თუ არა განათლების მიღების სურვილს?
4. ბავშვის გენოგრამა
(ბავშვის გენოგრამა უნდა შეივსოს სამ თაობაზე [ ბავშვი, მშობლები, ბებია და ბაბუა] და უნდა მოიცავდეს სამი ტიპის ინფორმაციას:
ა) ფუნქციონალური (გენეტიკური დაავადებები, დევიანტური ქცევა, უნარშეზღუდულობა, ალკოჰოლიზმისა და ოჯახური ძალადობის ისტორია)
ბ) დემოგრაფიული (დაბადებისა და გარდაცვალების წლები, სხვა მნიშვნელოვანი თარიღები)
გ) ინფორმაცია მნიშვნელოვანი მოვლენების შესახებ (ბავშვის დაბადება, ქორწინება, ოჯახის წევრის გარდაცვალება და ა.შ)
5. ბავშვის ეკორუკა
(ბავშვის ეკორუკა უნდა წარმოადგენდეს ბავშვის სოციალური თანადგომის ქსელს (მეგობრები, მასწავლებლები, მშობლები და ა. შ)
6. ინფორმაცია ბავშვის ოჯახის შესახებ
ა) ინფორმაცია მშობლის/მეურვის შესახებ
ა.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.გ) ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ლ) განათლება ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ა.ნ) პიროვნული დახასიათება
ბ. ინფორმაცია კანონიერი წარმომადგენლის შესახებ (მეორე კანონიერი წარმომადგენელი)
ბ.ა) სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) დაბადების თარიღი–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.გ) ეროვნება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.დ) მოქალაქეობრივი სტატუსი –––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) საპასპორტო მონაცემები ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ვ) ინფორმაცია ქორწინების რეგისტრაციის შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ზ) კავშირი ბავშვთან ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.თ) მისამართი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ი) ტელეფონი –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.კ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ლ) განათლება –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.მ) საქმიანობა ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ნ) პიროვნული დახასიათება
გ) სხვა ბავშვები ოჯახში (1)
გ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
დ) სხვა ბავშვები ოჯახში (2)
დ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ე) სხვა ბავშვები ოჯახში (3)
ე.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.გ) მისამართი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.დ) ეროვნება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ე) განათლება
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ვ) ჯანმრთელობის მდგომარეობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე.ზ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
ვ) ოჯახის სხვა წევრები
ვ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ოჯახის სხვა წევრები (1)
ზ.ა) სახელი, გვარი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ბ) დაბადების თარიღი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.გ) კავშირი ბავშვთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.დ) ურთიერთობა ოჯახის სხვა წევრებთან
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ.ე) საკონტაქტო ინფორმაცია
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
7. ბავშვის უსაფრთხოება და ძირითადი ზრუნვა ბავშვზე
ა) არის თუ არა ადეკვატურად უზრუნველყოფილი ბავშვის ძირითადი მოთხოვნილებები
ოჯახში (საკვები, სასმელი, პირადი ჰიგიენა, ტანსაცმელი, სამედიცინო მომსახურება)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) უზრუნველყოფილია თუ არა ოჯახში ბავშვის უსაფრთხოება
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) არის/იყო თუ არა ოჯახის რომელიმე წევრი სასჯელაღსრულებით დაწესებულებაში? დადებითი
პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) არის/იყო თუ არა დამოკიდებული ოჯახის რომელიმე წევრი ალკოჰოლზე ან ნარკოტიკულ
ნივთიერებებზე (დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) აქვს/ჰქონდა თუ არა ადგილი ოჯახში ოჯახური ძალადობის ფაქტებს (როდის, რა ვითარებაში,
ვის შორის) და ყოფილა თუ არა ბავშვი ოჯახური ძალადობის მოწმე ან მსხვერპლი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) ყოფილა თუ არა ბავშვი ფიზიკური, ემოციური, ან სექსუალური ძალადობის მსხვერპლი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) არის თუ არა ბავშვი უზრუნველყოფილი თბილი და მზრუნველი გარემოთი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თ) რამდენად ეწყობა ხელი ბავშვის განათლებასა და პიროვნულ განვითარებას ოჯახის წევრების
მიერ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ი) რამდენად ენიჭება ბავშვს დამოუკიდებლად გადაწყვეტილების მიღების შესაძლებლობა
ოჯახში?
8. ოჯახის ისტორია
ა) ოჯახის სიდიდე და შემადგენლობა
ბ) ინფორმაცია მშობლების აღზრდის შესახებ (განვითარების თავისებურებები, გადატანილი დაავადებები და სირთულეები, გენეტიკური დაავადებები)
გ) ინფორმაცია მშობლების ქორწინების შესახებ
დ) წინა ქორწინებები
ე) ოჯახის სასაუბრო ენა
ვ) რელიგია და მისი ადგილი ოჯახის ცხოვრებაში
ზ) ოჯახის ღირებულებები და ტრადიციები
თ) მეუღლეებს შორის ურთიერთობები, პასუხისმგებლობების განაწილება მეუღლეებს შორის
ი) ვის აკისრია ძირითადი პასუხისმგებლობა ბავშვზე
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
კ) ხომ არ არის/იყო ოჯახში ბავშვის ინსტიტუციურ დაწესებულებაში მოთავსების, გაშვილების ან
სიკვდილიანობის შემთხვევები.
დადებითი პასუხის შემთხვევაში დააკონკრეტეთ
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
ლ) ოჯახური პრობლემების (ოჯახის წევრთა დაავადებების, ფსიქოემოციური მდგომარეობის,
მშობელთა გაშორების, სიკვდილის) ზეგავლენა ბავშვზე
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
მ) უქმნის თუ არა საფრთხეს ოჯახის რომელიმე წევრი ბავშვის ჯანმრთელობასა და განვითარებას
9. ოჯახის ეკორუკა
10. სოციალური თანადგომის ქსელი
ა) ფორმალური თანადგომის სისტემა
ჩართულია თუ არა ოჯახი რაიმე პროგრამაში ან საჭიროების შემთხვევაში იღებს თუ არა რაიმე
დახმარებას სახელმწიფოს ან არასამთავრობო ორგანიზაციისაგან?
ბ) არაფორმალური თანადგომის ქსელი
ინფორმაცია იმ ახლო ნათესავებისა და ახლობლების შესახებ, რომლებიც ოჯახთან მჭიდრო ურთიერთობაში არიან და საჭიროების შემთხვევაში თანადგომის აღმოჩენა შეუძლიათ)
ბ.ა) სახელი, გვარი (1):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ბ) სახელი, გვარი (2)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.გ) სახელი, გვარი (3):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.დ) სახელი, გვარი (4):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ.ე) სახელი, გვარი (5):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
მისამართი:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ტელეფონი
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კავშირი ოჯახთან
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
11. ოჯახის საყოფაცხოვრე ბო პირობები
ა) საცხოვრებლის სახე:
საკუთარი დაქირავებული ნაგირავები
სხვა (გთხოვთ დააკონკრეტოთ) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ოთახების რაოდენობა სახლში ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) აქვს თუ არა ბავშვს საკუთარი კუთხე (გთხოვთ აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) საცხოვრებელი ადგილის მდგომარეობა (გთხოვთ აღწეროთ)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ე) სანიტარიულ-ჰიგიენური მდგომარეობა (აბაზანა, ტუალეტი, სამზარეულო):
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ვ) კომუნალური მდგომარეობა
გაზი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
წყალი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გათბობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ცხელი წყალი
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ელექტროობა
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ზ) ჰყავთ თუ არა ოჯახში შინაური ცხოველები? (დადებითი პასუხის შემთხვევაში გთხოვთ
დააკონკრეტოთ)
12. ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა
ა) აქვს თუ არა ოჯახს სტაბილური შემოსავალი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ხომ არ იღებს პენსიას ოჯახის რომელიმე წევრი?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გ) იღებს თუ არა ოჯახი სოციალურ დახმარებას?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დ) მიუმართავთ თუ არა განცხადებით სათანადო ორგანოებისათვის ფინანსური დახმარების
შესახებ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დანართი №
6
სოციალური მუშაკის ვიზიტის ჩანაწერის ფორმა
ვიზიტის ჩანაწერები
სოციალური მუშაკი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
კლიენტის სახელი, გვარი ––––––––––––––––––––––––––––––––––––
თარიღი –––––––––––––––––––––––––––––
სუბიექტური ინფორმაცია (კლიენტის მიერ სიტუაციის სუბიექტური აღქმა, მისი მონაყოლი და მოწოდებული ინფორმაცია არსებული ვითარების შესახებ)
ობიექტური ინფორმაცია (კლიენტის მდგომარეობის ობიექტური აღქმა)
შეფასება (სოციალური მუშაკის მიერ კლიენტის მდგომარეობის შეფასება)
გეგმა (სოციალური მუშაკისა და კლიენტის მიერ მომდევნო შეხვედრისათვის ერთობლივად
დასახული გეგმა)