„ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონში ცვლილების შეტანის თაობაზე“
📋 განხილვის ეტაპები
ინიციირებული ვარიანტი
📄 საქართველოს პარლამენტის ბიუროს გადაწყვეტილება ნორმატიული აქტის პროექტის განხილვის პროცედურის დაწყების შესახებ (207 KB)
📄 წერილი (41 KB)
📄 საქართველოს კანონის პროექტი (36 KB)
📄 განმარტებითი ბარათი (42 KB)
📄 იმ მუხლების მოქმედი რედაქცია, რომლებშიც წარმოდგენილი კანონპროექტით შედის ცვლილება (38 KB)
📄 დასკვნები (1.0 MB)
I მოსმენა
✓ 62 ✗ 7
საქართველოს პარლამენტის დადგენილება (1)
II მოსმენა (1)
✓ 49 ✗ 16
საქართველოს პარლამენტის დადგენილება (2)
II მოსმენა (2)
✓ 39 ✗ 10
საქართველოს პარლამენტის დადგენილება (3)
II მოსმენა (3)
✓ 21 ✗ 15
🏛️ კომიტეტები
- განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის კომიტეტი წამყვანი კომიტეტი
- საფინანსო-საბიუჯეტო კომიტეტი კომიტეტი რომლის დასკვნაც სავალდებულოა
- ადამიანის უფლებათა დაცვისა და სამოქალაქო ინტეგრაციის კომიტეტი კომიტეტი რომლის დასკვნაც სავალდებულოა
📅 დამატებითი ინფორმაცია
ბიუროზე განხილვის თარიღი 2015-02-09
ბიუროს ნომერი 245
📜 ტექსტი
საქართველოს პარლამენტის ბიუროს გადაწყვეტილება ნორმატიული აქტის პროექტის განხილვის პროცედურის დაწყების შესახებ
0060nb bll
ln30 q ttLさ さ
しさJさ
円L
6円 600001qnさ Joob
533000qObさ ̀Rさ
円OJOnし 6さ 6bOq3nし さ 100Rl̀nし
6さ q心
し
3
bD力 hln300∩ b
Ob
ヽさ 80bOb 10し さし
̀「
『
hO)0050∩
〕
〕
9 ocsad,aJqo, 2015 FcR"
ヽ1 245/1
t期 `る 080ROt 3●
6o60も
こ
oOJ00,,Ъ Oが ROが
3s606■ 0 03RORObOも
6bOROも
。も ■
00"も 可 δ o30ROも
Ot
■00o60も のoOb品 0"(07‐ 3/407; 05.02.2015)
6.r5soqgbo1r, 0X06og6C3ots qr 31q$X6oL
6̀品 h¨ ヽ
,鋤 ●
o 1302 ‑0203
‐
tt,。 P缶 Oα 供
やЪ 1302 ‑2302
1802 ‑ 0603
,あ η
々17Fヽ あυ絆 ′ ″
lla$x6- *"rant,t' r"x.'artpo ont6qlo
I' l'.jnni:wry n,'t6at.t
lr.go6s6lm-lr.rdo1lx$o Joao$c$o;
.x9.r6o$ol zgqXaso.r qlg3olo qr LJ&'irq.)io
o6$366o6ooL 3mao$3$o
Ir.rjs16rngl;gqolr J.r6r,{,',3050olr }o',1drer .:p151161r:
Jr16q;3X5$oL ;rn8o$n$XlLo qr L;Jr<4qo3651)r'r S16rjgoXL"do
Rro$'i1r'rt, 5r'rr63r$o1q'o o;l$oL Jr6olj$oL 5o5boq3.:
l-r; jo6rn3gqol-r
/ /
Jr<trqtax5goU ? fuff'*
Lt';for6or3gqrTb
or.:335qo3.:16n
,{.)iloo)'JL'JB)'ililot{o
]
წერილი
frT II\I\
U)l)hol3l(]'r)
!)hc)at60n
LJilJd, tll30 I{1 fl l, JJd, RJAI}6t90 l, $Ctl(n0
-
l$jn6o6gq'(,b Jrd,q'raC6ool,
brofrA;Eotrgrm qoCB!60$Cfuol, UEdxrUb
drq,65oo6 corci6 horEsodct)
dsq'oJor,6ctco,c6',
lr.lj.>r6or3gq,ob 3e6boooU0fffr 57'C Aobq'ob J.dBg('o J3ft6oljr q.or Utj:t(tomqx,U
Jr6,q,!ac6oob 6,caerac6o"l, la3-c aubqr,lj ac-2 33BOoU BcLrbJaoUJ(o l$3r6o60qpcbq'o
o6o9o16o3olr $gtjoor $v6Ao6oq635<r, "$r'r6rqrl 0s6Joq'Cbolr 03bb36" brCn6oACq'ou
3.:6offio 03qr,q,Cbob ACODEob or('lbrtC" l.u3rr+ro63q'ou 3,)6o6oL
J6,('lfdOU'
6obo3or, 0ol49or tsgbbr0olro 0b3q'3q'ob.l.
qgr6r6on: 4 9563q'.>qr'
J\)%oLOCac)C',
3o6.> Ugb3q,o.>6o
ad.92.15
w
საქართველოს კანონის პროექტი
პროექტი
საქართველოს კანონი
„ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონში
ცვლილების შეტანის თაობაზე
მუხლი 1. „ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონში
(საქართველოს საკანონმდებლო მაცნე, №20, 04.05.2005, მუხ. 143) შეტანილ იქნეს
შემდეგი ცვლილება და მე-6 მუხლის მე-6 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი
რედაქციით:
„6. ზოგადი განათლების დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების ასაკია 6
წელი. ამასთანავე, მშობლის სურვილის შემთხვევაში, ზოგადი განათლების
დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების უფლება აქვთ აგრეთვე იმ პირებს,
რომელთა ასაკი 5 წელს აღემატება.“.
მუხლი 2. ეს კანონი ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე.
საქართველოს პრეზიდენტი
გიორგი მარგველაშვილი
განმარტებითი ბარათი
განმარტებითი ბარათი
„ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონში
ცვლილების შეტანის თაობაზე საქართველოს კანონის პროექტზე
ა) ზოგადი ინფორმაცია კანონპროექტის შესახებ
ა.ა) კანონპროექტის მიღების მიზეზი:
კანონპროექტის შემუშავების მიზეზს წარმოადგენს ზოგადი განათლების დაწყებით
საფეხურზე სწავლის დაწყების ალტერნატიული ასაკის განსაზღვრის საჭიროება.
გამომდინარე იქიდან, რომ სწავლის დაწყების ასაკის ახლებურმა რეგულაციამ (რომლის
მიხედვითაც
დაწყებითი
სწავლება
შესაძლებელია
მხოლოდ
6
წლის
ასაკიდან)
საზოგადოების დიდ ნაწილში გამოიწვია უკმაყოფილება, საჭირო გახდა აღნიშნული
პროექტის შემუშავება. (განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, როდესაც სასწავლო წლის
დასაწყისისათვის ბავშვის 6 წლამდე ასაკის შესრულებამდე დარჩენილია სულ ცოტა
პერიოდი, რის გამოც ხდება დაწყებითი განათლების უფლების მიღების დიდი ხნით
გადაწევა).
ა.ბ) კანონპროექტის მიზანი:
პროექტის მიღება ემსახურება მიზანს, რომლის მიხედვითაც მშობლებს, სურვილის
შემთხვევაში, ბავშვის ფიზიოლოგიური მდგომარეობის გათვალისწინებით, მიეცეთ
საშუალება თავად განსაზღვრონ, თუ რა ასაკიდან ისარგებლონ ზოგადი განათლების
დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების უფლებით იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვის ასაკი 5
წელს აღემატება.
ა.გ) კანონპროექტის ძირითადი არსი:
პროექტის შესაბამისად იცვლება კანონის მე-6 მუხლის მე-6 პუნქტი, რის საფუძველზეც,
საჭიროების შემთხვევაში, მშობელი უზრუნველყოფილ იქნება ზოგადი განათლების
დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების უფლებით ბავშვის 5 წლის ასაკიდან.
შესაბამისად მე-6 პუნქტი ყალიბდება შემდეგი რედაქციით:
„ზოგადი განათლების დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების ასაკია 6 წელი.
ამასთანავე, მშობლის სურვილის შემთხვევაში, ზოგადი განათლების დაწყებით
საფეხურზე სწავლის დაწყების უფლება აქვთ აგრეთვე იმ პირებს, რომელთა ასაკი
5 წელს აღემატება“.
ბ) კანონპროექტის ფინანსური დასაბუთება:
ბ.ა) კანონპროექტის მიღებასთან დაკავშირებით აუცილებელი ხარჯების დაფინანსების
წყარო:
კანონპროექტის მიღება არ გამოიწვევს დამატებით ხარჯებს სახელმწიფო ბიუჯეტიდან.
ბ.ბ) კანონპროექტის გავლენა ბიუჯეტის საშემოსავლო ნაწილზე:
კანონპროექტი არ ახდენს გავლენას სახელმწიფო ბიუჯეტის საშემოსავლო ნაწილზე.
ბ.გ) კანონპროექტის გავლენა ბიუჯეტის ხარჯვის ნაწილზე:
კანონპროექტი არ იწვევს სახელმწიფო ბიუჯეტის ზრდას.
ბ.დ) სახელმწიფოს ახალი ფინანსური ვალდებულებები:
კანონპროექტი არ იწვევს სახელმწიფოს მიერ ახალი ფინანსური ვალდებულებების
აღებას.
ბ.ე) კანონპროექტით მოსალოდნელი ფინანსური შედეგი იმ პირთათვის, რომელთა
მიმართ ვრცელდება კანონპროექტის მოქმედება:
კანონპროექტი არ აუარესებს ფინანსურ მდგომარეობას.
ბ.ვ)
კანონპროექტით
დადგენილი
გადასახადის,
მოსაკრებლის
ან
სხვა
სახის
გადასახდელის ოდენობის განსაზღვრის წესი (პრინციპი):
კანონპროექტით არ ხდება გადასახადის, მოსაკრებლის ან სხვა სახის გადასახდელის
განსაზღვრა.
გ) კანონპროექტის მიმართება საერთაშორისო სამართლებრივ სტანდარტებთან:
გ.ა) კანონპროექტის მიმართება ევროკავშირის დირექტივებთან:
კანონპროექტი არ ეწინააღმდეგება ევროკავშირის დირექტივებს.
გ.ბ)
კანონპროექტის
მიმართება
საერთაშორისო
ორგანიზაციებში
საქართველოს
წევრობასთან დაკავშირებულ ვალდებულებებთან:
კანონპროექტის
მიღებით
არ
წარმოიქმნება
საერთაშორისო
ორგანიზაციებში
საქართველოს წევრობასთან დაკავშირებული ვალდებულებები.
გ.გ)
კანონპროექტის
მიმართება
საქართველოს
ორმხრივ
და
მრავალმხრივ
ხელშეკრულებებთან:
კანონპროექტის მიღება არ ეწინააღმდეგება საქართველოს ორმხრივ და მრავალმხრივ
ხელშეკრულებებს.
დ) კანონპროექტის მომზადების პროცესში მიღებული კონსულტაციები:
დ.ა) სახელმწიფო, არასახელმწიფო ან/და საერთაშორისო ორგანიზაცია/დაწესებულება,
ექსპერტები, რომლებმაც მონაწილეობა მიიღეს კანონპროექტის შემუშავებაში, ასეთის
არსებობის შემთხვევაში: - მონაწილეობა არ მიუღიათ.
დ.ბ) კანონპროექტის შემუშავებაში მონაწილე ორგანიზაციის (დაწესებულების) ან/და
ექსპერტის შეფასება კანონპროექტის მიმართ, ასეთის არსებობის შემთხვევაში: მონაწილეობა არ მიუღიათ.
ე) კანონპროექტის ავტორი:
პარლამენტის წევრი - კობა სუბელიანი
ვ) კანონპროექტის ინიციატორი:
პარლამენტის წევრი - კობა სუბელიანი
იმ მუხლების მოქმედი რედაქცია, რომლებშიც წარმოდგენილი კანონპროექტით შედის ცვლილება
მუხლის (მუხლების) მოქმედი სრული რედაქცია, რომელშიც (რომლებშიც)
წარმოდგენილი კანონპროექტით შედის ცვლილება
მუხლი 6. ზოგადი განათლება
1. სრული ზოგადი განათლების მიღება გულისხმობს სკოლის გამოსაშვები
გამოცდების წარმატებით ჩაბარებას და სახელმწიფოს მიერ შესაბამისი
დოკუმენტით ამის დადასტურებას. სახელმწიფო დოკუმენტის ნიმუშს და სკოლის
გამოსაშვები გამოცდების ჩატარების წესსა და პირობებს ადგენს საქართველოს
განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო.
11. ამ მუხლის პირველი პუნქტით გათვალისწინებული სკოლის
გამოსაშვები გამოცდების ჩაბარებისგან თავისუფლდება პირი, რომელმაც
ეროვნული
სასწავლო
გეგმით
დადგენილი
მიღწევის
დონე
ზოგადსაგანმანათლებლო
დაწესებულებაში
აკრედიტებული
ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამით დაძლია.
2. ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის დაჩქარებული გავლა დასაშვებია
მხოლოდ განსაკუთრებულ შემთხვევაში, მოსწავლის ინდივიდუალური
შესაძლებლობების
გათვალისწინებით,
საქართველოს
განათლებისა
და
მეცნიერების სამინისტროს მიერ დადგენილი წესით.
3.
მოსწავლის
ან
მისი
მშობლის
მოთხოვნის
შემთხვევაში
ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება ვალდებულია გასცეს მოსწავლის მიერ
საგნების გავლის დამადასტურებელი ცნობა საქართველოს განათლებისა და
მეცნიერების სამინისტროს მიერ შემუშავებული ფორმის მიხედვით.
4. დაუშვებელია მოსწავლის დატოვება ზოგადი განათლების სისტემის
მიღმა საბაზო საფეხურის მიღწევის დონის დაძლევამდე.
5. ზოგადი განათლების რომელიმე საფეხურის გავლის დამადასტურებელი
დოკუმენტის მქონე პირებს საქართველოს მთელ ტერიტორიაზე აქვთ ზოგადი
განათლების მომდევნო საფეხურზე სწავლის გაგრძელების უფლება.
51. თუ სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე პირს არ აქვს
საგანმანათლებლო ისტორია ან მან გარკვეული მიზეზების გამო გამოტოვა
კლასი/კლასები, მულტიდისციპლინური გუნდის დასკვნის საფუძველზე მას
უფლება აქვს, ჩაირიცხოს სკოლაში ან სწავლა გააგრძელოს ექსტერნატის ფორმით,
გამოცდების ჩაბარების გარეშე, ასაკის შესაბამის კლასში ან მაქსიმუმ ორი კლასის
ქვემოთ.
6. ზოგადი განათლების დაწყებით საფეხურზე სწავლის დაწყების ასაკია 6
წელი.
7. ამოღებულია (21.07.2010. N3530 ამოქმედდეს 2010 წლის 1 სექტემბრიდან)
დასკვნები
ぬ 齢 03‑t納
鞠
枷
LECAL DEPARTMENT
●oo
PARLIAMENT OF GEORGIA
漱 ‰ 渇 ot
OF STAFF OF
0060ヽ 03《 o Ro縫 爛蜘
明 メヽ〕αRη 、
」ね のいい , ∞ ,0
oム●:2289168
費
"k》
"は
湘,。 価
:LgaHep@pa‖ ねment ge
26
L
b〕 j〕 hO1390mb
〕
hC〕 00500
〕
26 Abashidze Avenuc,4600,Kutaisi,Georgia
Tcl:2289168
e‐
ma‖ :に gttdep@panhment ge
NOi■
,.9--",gfug'g"zorse.
qgrt JBEr
Itjl6or3gqrrn[ 3r6q,l0g6golr $g36ob 3r.rb.r bg63q,or6olr 0o916 br3.r6rn60qgbq,er
o6o6olgo3oti $3boor $,>60oqrg66oq,o ,,brn6rqro
6,>6scoq,3bolr tsgbrbgb,, b.:jrr6cogq,otr
3r6rn60o 63q,oq,g6otr tsgg.:6ob or.:obrbg" b,>j,:6orpq,ob 3;6ar6otr J6rngig ol: (07_3/407,
05.02.2015) l.r.:jr6or39q,ob Jrr6q,r0g6gob 6g6q.>0g6gob 145-9 Ogbgob 0oorbrn36gborr6
631r.:6,>0obr.rbotr orrerO.rbg
ttjl6or3gqroll Jr6E',rAC6Oob $r6rgob og6oqngq,0l ACJT6OTOC6OAT
6r6oboq,r
b,>jl6o63q,r'rtr Jrr6q,fg6gob g66ob 3rnb.> bgbgq,or6ob 0o96 br3r6o60qgXbq,o
o6o6orgo3olr $gboor $rr!0rnq96g6oq,o ,,ter6rqro
6r6rorq,gbolr Bglr,>b3b,, ttjl6or6q,rnb
Jr6o60o 63qroq,X0ob tsgglbob cnrobrbg" brj.:6o6gq,rnb 3.>6r.16olr Jrnergjgob (07-Z/407,
05.02.2015) trj;6orggq,rnU J,>6qrr696golr 6g6q,$g6gob 145-9 Ogbq,ob 0r,rorbr.r36g6cor6
05t-r.>6r0obr.rbob l-rs3oorbo qrs 0ott6tsg$er6oq,tqr 0orB6os
3r6rn6otr J6r.r3j$otr 6,:6boq,gob
J6c6gq9g6ob qrsgggb.:.
汀
bbbO■ X000m8oし o
46K10,〔
O1001,0,
wb■
ヽ'■
0 0わ 000()01, δδ08 26
(〕
222̲
̀5̀〕
′′̲̲22̲̲̲201fVORo
b」 。
(D30響 出 ふ
。
6Ψ50050ob
bp6655ob50oO● 03● 60"060ob 086出 し
drE'br0o6 3o136 l4orbrodgb
qgrt 336r
b.:jrt6o6gqob Jr6qrr8g6$ol, $g3t6ob 3erbr bgbgq,orbob 0o96 bs3r6<n60q.ogbq,o o6o6oq)o3olr
$gboor $st60oqg6g6oq,o br$6orggq,ob 3r6<n6ob J6<ngj6ob "targrqn grErorq,gbob Bgb$gb"
brjx6orggq,ob 3s6o68o ggqroq,gbob Eggrbob cnrrnOrtg (07-31407,05.02.15) b:js6or3gq,olt
ggJgbigorrb Egbrbr0olrobob
J6q,r0gfuolr 6g6q,$966ob 1a5-9 ag@ob ag-2 Jgffgol,
orrobrtg
"b"
b.>jr6ar3cqrrnb Jr6q,t0g6gob bsbogaSgar rngobOr 6r6oboq,r brjr6or3gqrrnb Jtt6q,r0g6gol-t
$336ob 3r'rbr l-rgbgq,or6oU 0o9<6 br3r6cr60qggbq,r'r o6ogo,>go3ob $gbocn $r60r'rqg5g6oq,o
ttjrdrormqrolt 3sbr.r6ob Stlr.ralgob ,,ico6tqn Arbr<rlq,lCbob Ogbrb3b" brjr6or3gq,rnlt JJbmbAo
63q,oq,gbolr 0C$r6ob corobr$g Q7-3/407,05.02.15) lrrjrt<rcogq,r,rl.t Jr6q,;036gob 6g6q,r036gob
145-g Ogbq,ob 0g-2 fubigoli,,6" $gBgbigcnr6 ts3brb$otrnboli br3oorbo qgr rq6ots6r3b tsg0q96tt:
bt3r6rn60q.ogbqo 63q,oq,gbob cr6cr6clr$er6cl brEAr6OCbocDo 0r6sonlr go6,>6b96 qgrlt.:bgorXbltso
;q6o06r3b, 6o0 ,,3r6o6J6o9j6ob 0oqgbr 16 gr8oo$p3li qrEr6gboor b.:6agbb brbgq,0$oger
bogx3goqgr6".
bobog3ggrJo ogobo 0cnB6g3U, {6o0 $u<66oq.o696cryo 3$<'r6J<6crXjgob 9o6.:6lrg6ro q9tlr56goC0r 16
r6olr tsgltbs0obobr8o 3s6o6J6ogj6orr6 q.or sj3b 6r3q,gbs boglpgob br6lgoor 6r$oqlbg. $6darqg,
3rbrn6J6rngjgob 0oqgbs ArAr.ro$gCab er0r$CbocD br6agbU 2015 $q,ob b.:bgq,0$ogrn bogaSgoqgrb.
gobroqgtb, ,,9crn6rqro 6o6torqgbob" 0gb,:bgb brj,:t<o6q,arb 3s6or6tso 2014 $qrob 04 rJ6oq,! tsgbgq,o
63q,oq,gbob cDrbrb0re (#2210), So6.:qro brbroq,Cbob er$UCbool bqXbg6ica b$rgq,ob qgr$ggbob
st-r3rqr 6r6olt9sq36u 6 $gqro, 0gb$r0obrqr, ltjr6o3gq,rnb 6r6rcoqr3bolt qr 6g66og6gbob
bu0o6ob66r.rb 0o36 2015 $q.,tr b,:bgq,O$ogo 0opagg0o rq6o065q,o 6g5gq,r3ool-t
6or3tq,ott$o6gboor qrro6360l Eg0qgg6o J6rn66r0gbo:
1) 9crn6xgbr6r60r6rory,gbqo b3r.rq,gbolt qrsgo6.:6bgbr (brb$rgq,r.r grgBg6gbo).
︐
4
3︶
一
,,B50o Jo639q,o 3rn0Jo3$gt1o"
(69or-Agjgbo).
Sobgr3q,ggbob brfu q,0dqg$gq,cr3boor gjc6g63Cqgclgr.
1) 9co6rq9b,:6r66r6rorq,gbqro b3<,rqr3Oob q-otgobrbbgbolr gr66qrg00o 1 Ornb$r3q,ob
prgobl6tlgb,: blbgq,O$ogerb $9q,o$,:q90o UXSQCaT qr6bq,ergboor 700 qrrtio.' 2015 $qrob
t6lr$t3q,o or3ggbica bogaXgtso I Jo63gq,3q,rb3q,9ca ttlo6o ojbgbs qr.:bq,rngboor 175
q)r6o'
2) ,,830o Jo63gqro 3ar0Joggg6o"-ob J6ar66r0olr Sr6bq,0b0o I Jo635qr3q'sbgq'o
0olr$,:gq,obsor3olr 6gor-Ogjob tsgd36,: b$gq,O$ogotr gaqrgbrnqgr 388 q'r6ot.
3) 0r.rb$r3q,3gbob lnbgq,0dqg,:53q,ergboo gic6gbggq,grngot-r Sr6bq,Cb0o b,>l-t3oq,o
l-rrbgq,0dqg,>6gq,ogbocn qrr 63ggq,gboo gt<6g63gqrgogJborb qrl3r3tso63bgqto br6ao
1 Jo6pq,3rbgq,9c9 tsgrqg6g6qr 28 q,r6bt.
o0 br3ts3gbob 6roqrg6obr, <6o0q,gbltg 6 $Ce. pbr6gqqggbrco 14 bgj$X0b6oqgr6 31 q.og3066ob
Bro6qroco (2015 $q,ob brU$s3q,o $q,ob gl66q1b0o), 0grq96gbb 18982-b', br6roq,Cbobr Qr
0X66ogr6gbob Lu0o6otr66erb $obr $qgbob bgrgobgo3gdro obger60,>6oob 0gb$rOob,>qg, tr3rnq,rtso
tsglrgqrotr 0bg<6gcq,or 6rsleC6r"rbt 0gbrdq,ol ogrnb qr,:rbq,rngbocn 12 500 SobSr3q'3.
rq6o06gqroqgr6 6r0r'r0qn6r6g, 0o6o090 12500 Jo6ggqr3qr,:bgq'ob qlgo6.>6trgbs
b50rnrq6o06gq,o J6ar6<6r0gbot-r 6rorgrq,ob$o63boor br0o6obg6erb qgtgaqggbc qrubq,rngboco 6.9
0oq,oo6o q,s6o, (2.2 0oq,oo6o E J6o 9xn6rqrbrgr60r6.:orq,gbq,rn lr3r'rq,gbol-r
qrlgoErbbgbobor3ob, 4.4 0oq,ocr6o q,r6o 63b-bgjgbobco3ob, 0.3 0oq,ogr6o q''r6o
brbgq,Odqgc6gq,obolt qrr 6gggq,gbob 0gbrdg649). 616 6r6rorq,gbobs qrr 03g6og6gbob
br0o6ob$6rntr 2015 $q,ob J6o66r0gq, boggg$tso 6ror3rqrob$o6g03q,o 16,>6olr.
Sg0r.rrq6ots6gq,ob 6ror3rqot-r$o6gboor, t-rsbogag6o ngotro 6g3cn0g6qrsgooor 0o0r6<nr3l-t
J$qr.:036gob bog6r'rl-r, o0bagq,r'rl-r Jr6o6otJ J6orgjgob 6rbboq,3ob J6rn6gq.og6gbob q9,:$6botr
owrbrbg.
Jrgogobgg0oor,
brbopagger ergolrotr pgtirnbo
I
$916r'r: brjr6or3gq,r'rb 6rbrorq,90obr qrr 0gg6ogr6gbob br0o6ot O6r'lL Car'r6o0o3grtro q.ogJ.r6$r0C6$o
2