1. ფსიქოლოგის ფუნქციები:

ა) ბავშვის განვითარების სფეროებში: კოგნიტური უნარები, ქცევით-ემოციური რეგულაცია, პრობლემის გადაჭრა, ნებელობა და სხვა სირთულეების პირველადი იდენტიფიცირება;

ბ) ბავშვის ფუნქციონირების სფეროების განვითარება-გაუმჯობესებისთვის აქტივობების განსაზღვრა, ორგანიზება - მასალის შემუშავება, ინსტრუქციის ჩამოყალიბება;

გ) ბავშვის ფუნქციონირების სფეროების განვითარებისთვის სტრატეგიისა და სამოქმედო გეგმის განსაზღვრა და შეთანხმება მულტიდისციპლინურ გუნდთან;

დ) ბავშვთან ერთი-ერთზე ან ჯგუფში, მათ შორის, მცირე ჯგუფში, მუშაობა ფუნქციონირების სფეროების გაუმჯობესებისათვის;

ე) აღმზრდელ-პედაგოგის და მშობლის კონსულტირება ბავშვის ფუქნციონირების სფეროების გაძლიერების საკითხებზე, შესაბამისი სტრატეგიების/აქტივობების გამოყენებაზე;

ვ) აღმზრდელ-პედაგოგის ჯგუფში მხარდაჭერა ბავშვის ფუნქციონირების სფეროების და აქტივობების შეთავაზების/ორგანიზების/გამოყენების პროცესში;

ზ) მულტიდისციპლინური გუნდის სხვა წევრებთან ერთად სკოლამდელ სააღმზრდელო დაწესებულებაში და სკოლამდელ სააღმზრდელო დაწესებულებიდან სკოლაში ტრანზიციის ხელშეწყობა;

2. ანგარიშვალდებულია მენეჯერის წინაშ