1. მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტი (შემდგომში – სტანდარტი), „ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-2 მუხლის „ღ3“ ქვეპუნტის შესაბამისად, განსაზღვრავს მასწავლებლის პროფესიულ ცოდნასა და უნარ-ჩვევებს, მასწავლებლის პროფესიულ ღირებულებებსა და ვალდებულებებს. სტანდარტი აერთიანებს მასწავლებლის პროფესიულ სტანდარტებს ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული ცალკეული საგნის მასწავლებლისათვის ზოგადი განათლების საფეხურების შესაბამისად.
2. სტანდარტი მიზნად ისახავს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლისა და სწავლების ხარისხის გაუმჯობესებას. სტანდარტი ვრცელდება „ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონით დადგენილ ყველა სახის მასწავლებელზე. სტანდარტი გამოიყენება აგრეთვე მასწავლებლობის მაძიებლის ცოდნის შეფასებისათვის
„მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“ · რედაქცია 05.04.2023
მუხლი 1. რეგულირების სფერო და მიზანი
თავი I — ზოგადი დებულებანი
მეზობელი მუხლები
- მუხლი 2. სტანდარტის სტრუქტურა
- მუხლი 3. განვითარების თეორიები
- მუხლი 4. სწავლის თეორიები
- მუხლი 5. სასწავლო გარემო
- მუხლი 6. მოტივაცია და კომუნიკაცია
- მუხლი 7. სასწავლო პროცესი
- მუხლი 8. შეფასების მეთოდები
- მუხლი 9. სწავლების სტრატეგია და მეთოდები
- მუხლი 10. კოლეგებთან ურთიერთობა
- მუხლი 11. თვითშეფასება და პროფესიულ განვითარებაზე ზრუნვა
- მუხლი 12. სამართლებრივი აქტების ცოდნა
როგორ დავიმოწმოთ
საქართველოს მინისტრის ბრძანება „მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“, მუხლი 1, №1014, 21.11.2008, სარეგისტრაციო კოდი 430.210.000.22.022.012.412 (კონსოლიდირებული რედაქცია 05.04.2023). ხელმისაწვდომია: https://legali.ge/law/80548/muxli-1/