სტანდარტი დაკმაყოფილებულია, თუ:
ა)
მოქმედებს და საჯაროდ ხელმისაწვდომია
ხარისხის უზრუნველყოფის
სისტემა, რომელიც ითვალისწინებს “დაგეგმე - განახორციელე
- შეამოწმე - განავითარე
„ ციკლს.
ბ)
შიდა და
გარე შეფასება
გამოყენებულია საგანმანათლებლო პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევის
გასა
უმჯობესებლად
უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის დებულებისა და საფასურის დამტკიცების შესახებ · რედაქცია 28.11.2025
მუხლი 17. სწავლების ხარისხის განვითარების შესაძლებლობები
თავი IV — უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის
მეზობელი მუხლები
- მუხლი 11. სწავლების რესურსებით უზრუნველყოფა
- მუხლი 12. სწავლების ხარისხის განვითარების შესაძლებლობები
- მუხლი 13. საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანი, სწავლის შედეგები და მათთან პროგრამის შესაბამისობა
- მუხლი 14. სწავლების მეთოდოლოგია და ორგანიზება, პროგრამის ათვისების შეფასების ადეკვატურობა
- მუხლი 15. სტუდენტთა მიღწევები, მათთან ინდივიდუალური მუშაობა
- მუხლი 16. სწავლების რესურსებით უზრუნველყოფა
- მუხლი 18. რეგულირებადი და დოქტორანტურის საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის თავისებურებები
- მუხლი 19. აკრედიტაციის პროცესი
- მუხლი 21. სააკრედიტაციო განაცხადი
- მუხლი 22. აკრედიტაციის ექსპერტთა ჯგუფის შექმნა
- მუხლი 23. აკრედიტაციის ექსპერტთა ჯგუფის შემადგენლობა
როგორ დავიმოწმოთ
საქართველოს მინისტრის ბრძანება „უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის დებულებისა და საფასურის დამტკიცების შესახებ“, მუხლი 17, №65/ნ, 04.05.2011, სარეგისტრაციო კოდი 430030000.22.022.016102 (კონსოლიდირებული რედაქცია 28.11.2025). ხელმისაწვდომია: https://legali.ge/law/1320588/muxli-17/