6. სანიტარიულ-ჰიგიენური ექსპერტიზა მუხლი 17 და 21–ში მოცემული მოთხოვნების დასადგენად იწარმოება 10 სახასიათო ფურცელზე, წარმოდგენილ სამივე ეგზემპლარში.
7. სანიტარიულ-ჰიგიენური ექსპერტიზა მუხლი 16-ით განსაზღვრული მონაცემების დასადგენად ტარდება წარმოდგენილი გამოცემის სამივე ეგზემპლარში და საკონტროლოდ ამორჩეულ 10 რვეულში.
8. სანიტარიულ-ჰიგიენური ექსპერტიზა მე-17 მუხლის მოთხოვნათა შესაბამისობაზე ტარდება გამოცემის სამივე ეგზემპლარში და საკონტროლოდ წარმოდგენილ ათივე რვეულის 2 გვერდზე, დენსიტომეტრის საშუალებით.
9. სანიტარიულ-ჰიგიენური ექსპერტიზა მუხლი 31, პ.1-ის მოთხოვნებზე ტარდება გამოცემის სამივე ეგზემპლარში ერთ გვერდზე.
10. ჰიგიენური ექსპერტიზის დასკვნა დადებითია, თუ კონტროლირებადი მაჩვენებლები შეესაბამება ნორმატიულ მოთხოვნებს. დასაშვებია გადახრა არაუმეტეს 10%-ით მხოლოდ ორ პარამეტრზე (შრიფტის ზომის გარდა).
11. სანიტარიულ-ჰიგიენური ექსპერტიზის ჩატარების მეთოდიკა მოყვანილია დანართში 2.
დანართი 1.
ცხრილი 1
ჰიგიენური მოთხოვნები დედაენის შრიფტისადმი
დედა-ენის ნაწილები
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი-
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
მინიმალ-
ური
ჯგუფი
ჯგუფი
ტევადობა არანკლებ
ნაბეჭდი
კვადრა-
ტი
მმ
კვადრატი
მმ
წინა საანბანო
36
არა რეგლამენტ-
ირებული
არა რეგლამენტი-
რებული
არა რეგლამენტირებუ-
ლი
გოგება-
შვილის
არა რეგლამენტირე-ბული
ნახევრად შავი ან შავი, სწორი
ანბანი
18
2
6 1/2
117
7 3/4
140
„––––––”
54
ნორმალ
ური ან განიერი, ნახევრად შავი, სწორი
ანბანის-შემდგომი
16
2
6 1/2
117
8
144
„––––––”
6,0
ნორმალური ან განიერი, ნახევრად შავი ან ნათელი, სწორი
მოთხოვნები I-VI კლასების ჰუმანიტარული დისციპლინების გამოცემათა
ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი
ცხრილი 2
ჰიგიენური მოთხოვნები დედაენის შრიფტისადმი
სწავლების წელი
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი-
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუფი
ტევადობა, ნიშანი/კვად-
რატზე არანაკლებ
მოხაზულო-
ბა
კვადრატი
მმ
კვადრატი
მმ
პირველი
16
2
6 1/2
177
9
167
გოგება-შვილი
6,0 (6,6)*
ნორმალური ან განიერი, ნათელი ან ნახევრად-
შავი, სწორი
მეორე (მესამე)
14
2
6
108
8
153
„–––––”
6,7 (7,3)
„–––––”
ბოლო
12
2
4 1/2
81
7
140
„–––––”
7,7 (8,5)
„––––––
* – შრიფტის ტევადობა, ლათინური შრიფტებით დაბეჭდილ გამოცემებში.
ცხრილი 3
მოთხოვნები VII კლასების ჰუმანიტარული დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი
ფუნქ-
ციური დანი-
შნულება
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუფი
ტევადობა, ნიშანი/კვად
რატზე არაუმეტეს
მოხაზულობა
კვადრა-
ტი
მმ
კვადრა
ტი
მმ
სახელმძღვა-ნელოები და დამხარე სახე
ლმძღვანელოე-
ბი
12
არა რეგლა-მენტ.
3 1/2
63
8 ½
153
ყველა ჯგუფი
არა რეგლამენტ.
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
10*
2
3 1/2
63
8 ½
153
„–––”
11,0 (12,0)**
„–––––”
9**
2
3
54
არა რეგლამენტ.
„––––”
არა რეგლამენტ.
ნორმალური
ქრესტომა-
ტიები
12
2
4 1/2
81
7 ¼
131
„–––"
არა რეგლამენტ.
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
10
4
4 1/2
81
7 ¼
131
„––––"
11,0 (12,0)**
„––––––”
9**
2
3
54
არა რეგლა
მენტ.
„––––––”
არა რეგლამენტ.
ნორმალური
პრაქტიკუმები
10
2
3 1/2
63
არა რეგლამ
ენტ.
„–––”
არა რეგლამენტ.
ნორმალური ან განიერი, ნათელ, სწორი
9**
2
3
54
არა რეგლა
მენტ.
„–––”
არა რეგლამენტ.
ნორმალური
*– დასაშვებია მხოლოდ ენის სახელმძღვანელოებისათვის.
** – დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი (ცნობარი) ტექსტისათვის მოცულობით არაუმეტეს 1000 ნიშანი გვერდზე.
ცხრილი 4.
მოთხოვნები VIII-IX კლასების ჰუმანიტარული დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი
ფუნქციური დანიშნულება
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათე
ბა
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუფი
ტევადობა, ნიშანი/კვა
დრატზე არაუმეტეს
მოხაზულობა
კვადრა-
ტი
მმ
კვადრა
ტი
მმ
სახელმძღვა
ნელოები და დამხმარე
სახელმძღვა-
ნელოები
10
2
4
72
8 1/2
153
ყველა ჯგუფი
არა რეგლა-მენტ.
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
9*
2
3
54
8 1/2
153
„––”
9,5 (10,5)**
„––––”
8**
2
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
„–––”
არა რეგლა-მენტ.
„––––”
ქრესტომატი
ები
12
არა რეგლამ
ენტ.
4 1/2
81
8
144
„––––”
არა რეგლა-მენტ.
„––––”
10
4
41/2
81
6 3/4
122
„––––”
11,0 (12,0)
„––––”
8**
2
2 3/4
50
არა რეგლა
მენტ.
„–––”
არა რეგლამენტ.
„––––”
პრაქტიკუ-
მები
10
2
3
54
არა რეგლა
მენტ.
„–––”
არა რეგლამენტ.
„––––”
9*
2
3
54
არა რეგლამ
ენტ.
„––
9,5 (10,5)
„––––”
8**
2
2 3/4
50
არა რეგლა
მენტ.
„–––”
არა რეგლამენტ.
„––––”
*– დასაშვებია მხოლოდ ენის სახელმძღვანელოებისათვის.
** – დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი (ცნობარი) ტექსტისათვის მოცულობით არაუმეტეს 1500 ნიშანი გვერდზე.
ცხრილი 5.
მოთხოვნები X-XII კლასების ჰუმანიტარული დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი
ფუნქციური დანიშნულება
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი-
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დასახელება
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუ-
ფი
ტევადობა, ნიშანი/კვა
დრატზე არაუმეტეს
მოხაზუ-
ლობა
კვადრატი
მმ
კვადრატი
მმ
სახელმძღვანელოები და დამხმარე სახელმძღვანელოები
12
არა რეგლა-
მენტ.
4 1/2
81
8
144
ყვე-
ლა ჯგუ-
ფი
არა რეგლა-
მენტ.
ნორმა-
ლური ან განიერი, ნათელი, სწორი
10
2
4
72
6 3/4
122
”–––“
9,5 (10,5)**
”–––“
9*
2
3
54
არა რეგლამენტ.
”–––“
10,2 (11,0)
ნორმა-
ლური
8**
2
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
”–––“
არა რეგლა-
მენტ.
ნორმა-
ლური
პრაქტიკუმები (მათ შორის ენის სახელმძღვანელოები)
9
1
3
54
არა რეგლამენტ.
”–––“
9,5 (10,5)
ნორმა-
ლური ან განიერი, ნათელი, სწორი
8
1
3
54
არა რეგლამენტ.
9,5 (10,5)
ნორმა-
ლური
8**
1
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
”–––“
არა რეგლამე
ნტ.
”–––“
* – დასაშვებია მხოლოდ ენის სახელმძღვანელოებში ძირითად ტექსტებში.
** – დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი (ცნობარი) ტექსტისათვის მოცულობით არაუმეტეს 2000 ნიშანი გვერდზე.
ცხრილი 6
კლასი
შრიფტის კეგელი, პუნქტი
ინტერლინიაჟის გადიდება, პუნქტი
სტრიქონის სიგრძე, მმ
შრიფტის ტევადობა
ნიშანი/კვადრატზე
VI-VII
12
2
100-120
8-8,5
VIII-IX
10
4
90-110
10-10,5
X-XII
10
2
90-105
10-10,5
ცხრილი 7
მოთხოვნები I-VI კლასების მათემატიკური დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლინიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
მინიმალური სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
14*
2
5
90
გოგებაშვილი
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
14
2
5
90
”–––“
”–––“
12
2
5
90
”–––“
”–––“
* –– სწავლების პირველი წლისათვის განკუთვნილი გამოცემებისათვის
ცხრილი 8.
მოთხოვნები VII-IX კლასების მათემატიკური დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
კლასი
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლინი
აჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
მინიმალური სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დასახელება
კვადრატი
მმ
ჯგუფი
მოხაზულობა
VII
10
არა რეგლამენტ.
2 ¾
50
ყველა ჯგუფი
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
9*
1
2 ¾
50
„––––––––”
ნორმალური
VIII-IX
9
1
2 ¾
50
„––––––––”
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
8*
1
2 ¾
50
„––––––––”
ნორმალური
* –– დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი ტექსტისათვის.
ცხრილი 9.
მოთხოვნები X-XII კლასების მათემატიკური დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
ფუნქცი-
ური დანიშნ
ულება
კეგელი, პუნქტი, არა -ნაკლებ
ინტერლინიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
მინიმალური სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დასახელება
კვადრატი
მმ
ჯგუფი
მოხაზულობა
სახელმძღვანე-
ლოები და დამხმა
რე სახელმ-
ძღვანელოები
9
1
3
54
ყველა ჯგუფი
ნორმალური ნათელი სწორი
8*
არა რეგლამენტ.
2 3/4
50
„––––––”
ნორმალური
პრაქტიკ
უმები
9
არა რეგლამენტ.
2 3/4
50
„––––––”
ნორმალური ნათელი
სწორი
8
2
2 3/4
50
„––––––”
ნორმალური ნათელი სწორი
8*
არა რეგლამენტ.
2 3/4
50
„––––––”
ნორმალური
* –– დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი ტექსტისათვის.
ცხრილი 10.
მოთხოვნები I-VI კლასების საბუნებისმეტყველი დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
ფუნქციური დანიშნულება
კლა-სი
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი-
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუფი
ტევადობა ნიშანი/
კვადრა
ტზე არაუმე
ტეს
მოხაზუ
ლობა
კვად-
რატი
მმ
კვადრა-
ტი
მმ
ქრესტომატიები
1
16
2
6 1/2
117
9 1/4
167
გოგება
-შვილი
6,0
ნორმა
ლური ან განიერი, ნათელი, სწორი
2-3 (4)
14
2
6
108
8 1/2
153
„–––”
6,7
„–––”
სახელმძღვანე-
ლოები და დამხმარე სახელმძღვანე-
ლოები
1-2
14
2
6
108
8 1/2
153
„––––”
6,7
„––––”
3 (4)
12
2
4 1/2
81
7 3/4
140
„––––”
7,7
„––––”
პრაქტი
კუმები (სამუ-
შაო რვეუ-
ლები)
1
14
2
4 1/4
77
არა რეგლამენტ.
„––––”
6,7
„––––”
2-3 (4)
12
2
4 1/4
77
არა რეგლამენტ.
„–––––”
არა რეგლამე
ნტ.
„––––”
შენიშვნა: გამოცემათა შრიფტული გაფორმების ოპტიმალური პარამეტრები მოცემულია 25-ე მ
უხლის პუნქტი 1.
ცხრილი 11.
მოთხოვნები VII-XII კლასების საბუნებისმეტყველო დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
კლასი
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დახასიათება
მინიმალური
მაქსიმალური
ჯგუფი
მოხაზულობა
კვადრატი
მმ
კვადრატი
მმ
VII-VIII
10
2
2 3/4
50
8 1/2
153
ყველა ჯგუფი
ნორმალური, ნათელი, სწორი
9*
1
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
„–––”
ნორმალური
IX-X
10
1
2 3/4
50
8 1/2
153
„–––”
ნორმალური, ნათელი, სწორი
8*
1
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
„–––”
ნორმალური
XI-XII
9
2
2 3/4
50
8 1/2
153
„–––”
ნორმალური, ნათელი, სწორი
8*
2
2 3/4
50
არა რეგლამენტ.
„–––”
ნორმალური
* –– დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი (ცნობარის) ტექსტისათვის, ცხრილებისათვის, ილუსტრაციებზე წარწერებისათვის მოცულობით არაუმეტეს 1000 ნიშანი გვერდზე VII კლასებისათვის, არაუმეტეს 1 500 ნიშანი –– მე-VIII-IX კლასებისათვის, არაუმეტეს 2000 ნიშანი –– მე-X-XII კლასებისათვის.
ცხრილი 12.
მოთხოვნები დაწყებითი პროფესიული განათლების სპეციალური დისციპლინების გამოცემათა ტექსტის შრიფტული გაფორმებისადმი.
სასწავ-
ლო დისციპ
ლინა
ფუნქციური დანიშნულება
კეგელი, პუნქტი, არა ნაკლებ
ინტერლი
ნიაჟის გადიდება, პუნქტი, არა ნაკლებ
სტრიქონის სიგრძე
შრიფტის დასახელება
მინიმალური
მაქსიმალური
ტევა-
დობა, ნიშანი/
კვადრა-
ტზე არაუმე-
ტეს
მოხაზულობა
კვადრა-
ტი
მმ
კვადრა-
ტი
მმ
ჰუმანიტ-
არული (პედაგო-
გიკა, სამართ
ალი, ფსიქო-
ლოგია, ესთეტი
კა, ეკონომი-
კა და სხვა)
სახელმძღვანე-
ლოები და დამხმარე სახელმძღვანე-ლოები
10
2
4
72
6 3/4
129
9,5
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
10
არა რეგლამე
ნტ.
4
72
6
108
9,5
„––––––”
9*
2
3
54
6 3/4
129
10,2
ნორმალური
პრაქტიკუმები
9
2
3
54
6 3/4
129
10,2
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
8*
2
3
54
6 3/4
129
არა რეგლა
მენტ.
ნორმალური
მათემატიკუ-რი (ინფორ-
მატიკა, ლოგიკა და სხვა)
სახელმძღ-
ვანელოები, დამხმარე სახელმძ-
ღვანელო
ები და პრაქტი-კუმები
9
1
2 3/4
50
არა რეგლა
მენტ.
არა რეგლამენტ
ნორმალური ან განიერი, ნათელი, სწორი
8*
1
2 3/4
50
არა რეგლა-
მენტ.
არა რეგლამენტ.
ნორმალური
საბუნე-ბისმეტ
ყველო (მექა-ნიკა რადიო-
ელექტ-
რონიკა, მეტალუ-
რგია მედიცინა, სოფლის მეურნეო
ბა და სხვა)
სახელმძღ
ვანელოები, დამხმარე სახელმძღვანე-ლოები და პრაქტიკუმები
9
2
3
54
6 3/4
129
9,5
ნორმა-
ლური ან განიერი, ნათელი, სწორი
8*
2
3
54
6 3/4
129
არა რეგ-
ლამე-ნტ.
ნორმა-
ლური
* –– დასაშვებია მხოლოდ დამატებითი ტექსტისათვის მოცულობით არა უმეტეს 2000 ნიშანი გვერდზე.
დანართი 2
თავი XI
ჰიგიენური ექსპერტიზის ჩატარების მეთოდიკ