1. ავიასაწარმო ვალდებულია დანიშნოს ან დაიქირავოს ერთი ან მეტი სათანადო კომპეტენციის მქონე პირი, რომელსაც აქვს მკაფიოდ განსაზღვრული უფლებამოსილება და პასუხისმგებლობა საავიაციო მოვლენების შესახებ მიღებული ინფორმაციის კოორდინაციისა და მისი შემდგომი მოკვლევის მიზნით.
2. საავიაციო მოვლენის მომკვლევი უნდა იყოს ფუნქციურად დამოუკიდებელი, მათ შორის საფრენოსნო ვარგისიანობაზე, ფრენის ექსპლუატაციაზე, ტექნიკური საშუალების მოვლაზე, ლიცენზირებაზე, საჰაერო მოძრაობის მომსახურებაზე ან აეროდრომის ექსპლუატაციაზე პასუხისმგებელი სამსახურიდან და ნებისმიერი სხვა მხარისგან, რომელსაც შესაძლოა გააჩნდეს საკუთარი ინტერესები საავიაციო მოვლენის მიმართ. მომკვლევმა უნდა აწარმოოს თავისი საქმიანობა სხვა ორგანიზაციების ჩარევისა და გავლენის გარეშე.
3. საავიაციო მოვლენის მომკვლევს უნდა გააჩნდეს შემდეგი ცოდნა და უნარ-ჩვევები:
ა) მოკვლევის მასშტაბის გააზრების უნარი, რომელიც აუცილებელია იმისათვის, რომ დაკმაყოფილდეს კანონმდებლობა და სხვა მოთხოვნები;
ბ) მოკვლევის ტექნიკის ცოდნა, მათ შორის, საწყისი მოქმედება საავიაციო მოვლენის ადგილზე, შეტყობინების პროცედურები, მოკვლევის მართვა, აღჭურვილობა, ინციდენტის ადგილის მართვა, მტკიცებულებების მოპოვება და დაცვა, თავდაპირველი მოქმედება ინციდენტის დროს, ინფორმაციის შეგროვების მეთოდები, კომუნიკაცია მედიასთან, ინტერვიუები, ჩამწერები, შესაბამისი ტექნიკური დოკუმენტაციის შემოწმება, ადამიანური შესაძლებლობები, შეგროვებული ფაქტობრივი ინფორმაციის ანალიზის მეთოდები, მედია და საზოგადოებასთან ურთიერთობა;
გ) საჰაერო ხომალდების ოპერირების და ავიაციის შესაბამისი ტექნიკური სფეროების ცოდნა;
დ) მოკვლევის წარმართვის საჭირო შესაბამისი ტექნიკური დახმარებისა და რესურსების მოპოვებისა და მართვის შესაძლებლობა;
ე) მტკიცებულებების შეგროვების, დოკუმენტაციაში ასახვის და შენახვის უნარი;
ვ) შესაბამისი მტკიცებულებების იდენტიფიცირებისა და ანალიზის უნარი, რათა დაადგინოს გამომწვევი მიზეზები და საჭიროების შემთხვევაში, დაადგინოს უსაფრთხოების რეკომენდაციები;
ზ) ანგარიშის დაწერის შესაძლებლობა, რომელიც აკმაყოფილებს დადგენილ მოთხოვნებს.
თ) ფაქტების ლოგიკური ანალიზის უნარი.
4. საავიაციო მოვლენის მოკვლევაზე პასუხისმგებელი პირი, ასევე უნდა ავლენდეს საქმისადმი მიდგომის, მიუკერძოებლობის, ფაქტობრივი ინფორმაციის აღქმის ადამიანებთან ურთიერთობის თვისებებ